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	<title>Clases de Periodismo &#187; Libros</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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		<title>30 libros en español para periodistas</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 18:04:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[periodistas]]></category>
		<category><![CDATA[Pinterest]]></category>

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		<description><![CDATA[Muchos periodistas, por no decir todos, son grandes coleccionistas de libros, pero siempre se les escapa alguno. Clases de Periodismo recopiló 30 libros en español que abordan diferentes temas, pero todos relacionados al periodismo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/02/Libros-periodistas.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-98460" title="Libros-periodistas" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/02/Libros-periodistas.png" alt="" width="567" height="297" /></a></p>
<p>Muchos periodistas, por no decir todos, son grandes coleccionistas de libros, pero siempre se les escapa alguno. <strong>Clases de Periodismo</strong> recopiló 30 libros en español que abordan temas como el periodismo digital, las redes sociales, la infografía periodística, entre otros.</p>
<p>Para eso creamos un board en Pinterest (<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/02/06/tutorial-para-usar-pinterest/" target="_blank">revisa este tutorial si quieres crear uno</a>) con los títulos que todo periodista debe tener. Actualizaremos constantemente, pero ya puedes revisar nuestras primeras recomendaciones:</p>
<ol>
<li><a href="http://pinterest.com/pin/7388786858479741/" target="_blank">El nuevo periodismo</a> (Tom Wolfe)</li>
<li><a href="http://pinterest.com/pin/7388786858495669/" target="_blank">La invención de la crónica</a> (Susana Rotker)</li>
<li><a href="http://pinterest.com/pin/7388786858490221/" target="_blank">Escribiendo historias: el arte y el oficio de narrar en el periodismo</a> (Juan José Hoyos)</li>
<li><a href="http://pinterest.com/pin/7388786858495633/" target="_blank">Ortografía de la lengua española</a> (Real Academia Española)</li>
<li><a href="http://pinterest.com/pin/7388786858479671/" target="_blank">Los cinco sentidos del periodista</a> (Ryszard Kapuściński)</li>
</ol>
<p><strong>Revisa la lista completa <a href="http://pinterest.com/cdperiodismo/libros-para-periodistas/" target="_blank">aquí</a>.</strong></p>
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		<item>
		<title>Descarga el ebook Reflexiones, Periodismo y Redes Sociales</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/27/descarga-el-ebook-reflexiones-periodismo-y-redes-sociales/</link>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 15:32:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[redes]]></category>
		<category><![CDATA[reflexiones]]></category>

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		<description><![CDATA[Las ideas sobre la actividad periodística, los temores de los periodistas que cubren casos delicados en diversas partes del mundo, las nuevas tecnologías que pueden ayudar a nuestra labor y otros pensamientos han sido plasmados en el ebook Reflexiones, Periodismo y Redes Sociales. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las ideas sobre la actividad periodística, los temores de los periodistas que cubren casos delicados en diversas partes del mundo, las nuevas tecnologías que pueden ayudar a nuestra labor y otros pensamientos han sido plasmados en el ebook <a href="http://es.scribd.com/fullscreen/79583155?access_key=key-ife3k38380g7pz6vi9f" target="_blank">Reflexiones, Periodismo y Redes Sociales. </a></p>
<p>Algunos textos habían sido publicados en la <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/category/colaboradores/especial/" target="_blank">sección Especial</a> de este sitio web. Sin embargo, también hay nuevos aportes con las claves sobre lo que dejó el 2011 para el periodismo.</p>
<p>Este ebook reúne las experiencias de periodistas de Costa Rica, México, Venezuela, Argentina, Guatemala, Honduras, Paraguay, El Salvador y Perú.<br />
<iframe id="doc_35856" src="http://www.scribd.com/embeds/79583155/content?start_page=1&amp;view_mode=list&amp;access_key=key-ife3k38380g7pz6vi9f&amp;secret_password=ymzsskdenlk36lo9t19" frameborder="0" scrolling="no" width="100%" height="600" data-auto-height="true" data-aspect-ratio="0.707514450867052"></iframe><script type="text/javascript">// <![CDATA[
 (function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
// ]]&gt;</script></p>
<p>Descarga <a href="http://es.scribd.com/doc/79583155/Reflexiones-Periodismo-Redes-Sociales" target="_blank">aquí.</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga ebook sobre liderazgo y reputación en línea</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/24/descarga-ebook-sobre-liderazgo-y-reputacion-en-linea/</link>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 20:35:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[innovación y al liderazgo]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[reputación]]></category>

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		<description><![CDATA[La consultoría de comunicación LLORENTE &#038; CUENCA, publicó hoy su primer libro digital dedicado a la "innovación y al liderazgo intelectual en el área de la comunicación".]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_95515" class="wp-caption aligncenter" style="width: 410px"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/a3.jpg"><img class="size-full wp-image-95515" title="a" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/a3.jpg" alt="" width="400" /></a><p class="wp-caption-text">Innovación y Reputación</p></div>
<p>La consultoría de comunicación <a href="http://www.dmasillorenteycuenca.com/2012/01/innovacion-y-reputacion/" target="_blank">LLORENTE &amp; CUENCA</a>, publicó hoy su primer libro digital dedicado a la &#8220;<strong>innovación y al liderazgo intelectual en el área de la comunicación</strong>&#8220;.</p>
<p>El ebook, titulado &#8220;<strong>Innovación y Reputación</strong>&#8220;, recopila las mejores experiencias, estudios, artículos e informes que se publicaron el año pasado.</p>
<p>Puede empezar leer la nueva publicación haciendo clic <a href="http://www.dmasillorenteycuenca.com/publico/llyc-innovacion-reputacion.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga revista sobre la brecha digital en América Latina</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/29/descarga-revista-sobre-la-brecha-digital-en-america-latina/</link>
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		<pubDate>Thu, 29 Dec 2011 22:39:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[brecha digital]]></category>
		<category><![CDATA[revista]]></category>

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		<description><![CDATA[Nos informaron que acaba de salir la tercera edición de la revista digital “Tinta Electrónica” , la cual ya está disponible para descargar en la red. En este número se discute los desafíos de la brecha digital en América Latina.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/tintaelectronica3a.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-90633" title="tintaelectronica3a" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/tintaelectronica3a.jpg" alt="" width="317" height="448" /></a></p>
<p>Nos informaron que acaba de salir la tercera edición de la <a href="http://es.scribd.com/doc/76734406/Brecha-Digital-la-herida-que-sigue-abierta-Tinta-Electronica-N%C2%B0-3" target="_blank">revista digital “Tinta Electrónica”</a> , la cual ya está disponible para descargar en la red. En este número se discute los desafíos de la brecha digital en América Latina.</p>
<p>Gonzalo Alonso, coautor junto a Alberto Arébalos del libro La Revolución Horizontal, señala en el prólogo que hay dos razones para cerrarla. “La primera, todo ser humano tiene derecho a  acceder a la misma cantidad y calidad de información, a producir, publicar y dar a conocer su propio punto de vista; así fue concebido Internet, agnóstico y democrático”, afirma.</p>
<p>Agregó:   “La segunda razón tiene que ver con que una vez que hemos sido tocados por el poder que nos otorga una plataforma digital, nunca volvemos a ser los mismos. El mundo se hace más pequeño,  las personas (peers) se vuelven más grandes, “aplanando la cancha” y permitiendo que cualquiera en cualquier lugar haga las cosas diferente, con otro criterio…con un pensamiento digital”.</p>
<p>Descarga esta edición <a href="http://bit.ly/Descarga_TE_N3" target="_blank">aquí.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga el ebook Periodismo Ciudadano</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/11/29/descarga-el-ebook-periodismo-ciudadano/</link>
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		<pubDate>Tue, 29 Nov 2011 14:33:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[ebook]]></category>
		<category><![CDATA[Periodismo ciudadano]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Qué es el periodismo ciudadano? ¿Es una amenaza para los periodistas? ¿Ayudará a los reporteros? El ebook Periodismo Ciudadano: evolución positiva de la comunicación -publicado por la Fundación Telefónica- concluye que "la antigua audiencia pasiva ahora es activa".]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/11/pciudadano.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-84469" title="pciudadano" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/11/pciudadano.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>¿Qué es el periodismo ciudadano? ¿Es una amenaza para los periodistas? ¿Ayudará a los reporteros? El ebook Periodismo Ciudadano: evolución positiva de la comunicación -desarrollado por <a href="http://www.periodismociudadano.com/2011/11/24/presentamos-el-libro-periodismo-ciudadano-evolucion-positiva-de-la-comunicacion%e2%80%9d-estais-invitados/" target="_blank">Periodismo Ciudadano</a> y publicado por la<a href="http://www.fundacion.telefonica.com" target="_blank"> Fundación Telefónica</a>- concluye que &#8220;la antigua audiencia pasiva ahora es activa: los usuarios se pueden informar unos a otros, tanto a nivel global como en los ámbitos más locales, haciendo un uso intensivo de las herramientas tecnológicas que tienen a su alcance, a través del gran canal de distribución que es Internet&#8221;.</p>
<p>En este texto, se califica la actuación de los periodistas ciudadanos como positiva. La razón: &#8220;los medios digitales y las redes no están transformando directamente el periodismo, pero hacen que esa transformación sea posible concediendo<br />
nuevos poderes –para lo bueno y para lo malo– a grupos enteros de personas&#8221;.</p>
<p>Descarga <a href="http://www.fundacion.telefonica.com/es/que_hacemos/media/publicaciones/Periodismo_ciudadano.pdf" target="_blank">aquí.</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga guía para periodistas sobre el cambio climático</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/11/01/descarga-guia-para-periodistas-sobre-el-cambio-climatico/</link>
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		<pubDate>Tue, 01 Nov 2011 15:46:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>

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		<description><![CDATA[La Unesco-Extea (centro de UNESCO del País Vasco) y la Fundación Biodiversidad publicaron la guía para periodistas "Comunicar la sostenibilidad".]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/dd1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-63573" title="dd1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/dd1.jpg" alt="" width="200" height="280" /></a></p>
<p>¿Sabes de qué trata el cambio climático? ¿Qué se puede hacer para prevenir el agotamiento de los recursos y para evitar la contaminación? La Unesco-Extea (centro de UNESCO del País Vasco) y la Fundación Biodiversidad publicaron la guía para periodistas<a href="http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article2267" target="_blank"> &#8221;Comunicar la sostenibilidad&#8221;.</a></p>
<p>&#8220;La guía también analiza el modo en que los informadores tratan los temas relacionados con la sostenibilidad y cómo pueden encarar cuestiones difíciles, contradictorias y, en ocasiones, poco tentadoras para los editores de los medios de comunicación, por lo complejas o distantes que aparecen a la vista del público medio, y potenciar su divulgación para promover una toma de conciencia social ante todas estas cuestiones&#8221;, se indica.</p>
<p>En la introducción se señala que los periodistas deben contribuir &#8221;a difundir información rigurosamente elaborada, útil, que promueva la toma de conciencia frente a retos que requieren acciones globales pero también acciones locales, grandes emprendimientos nacionales y aportaciones comunitarias e individuales&#8221;.</p>
<p>Puedes descargarla <a href="http://www.unescoetxea.org/dokumentuak/comunicar.pdf" target="_blank">aquí.</a></p>
<div class="pinit-button-wrapper"><a href="javascript:exec_pinmarklet();" id="PinItButton" title="Pin It on Pinterest"></a></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga guía ¿Cómo informar sobre educación en Colombia?</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/10/31/descarga-guia-%c2%bfcomo-informar-sobre-educacion-en-colombia/</link>
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		<pubDate>Mon, 31 Oct 2011 20:01:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[colombia]]></category>
		<category><![CDATA[educacion]]></category>

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		<description><![CDATA["¿Cómo informar sobre educación en Colombia?" presenta sugerencias para obtener información relevante sobre temas educativos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Buscando información sobre educación, encontramos una interesante guía publicada por María Teresa Ronderos y Óscar Parra. &#8220;¿Cómo informar sobre educación en Colombia?&#8221; presenta sugerencias para obtener información relevante sobre temas educativos.</p>
<div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" style="width:420px;height:300px" id="10fda656-a2db-59a7-115d-a1b8de4334b4" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&amp;documentId=110926204327-80aa8ceae61f4ca48af65b353dc71e9e" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="allowscriptaccess" value="always"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:300px" flashvars="mode=mini&amp;documentId=110926204327-80aa8ceae61f4ca48af65b353dc71e9e" /></object>
<div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/educacioncompromisodetodos/docs/2007_-_guia_para_periodistas_como_informar_sobre_e/35" target="_blank">Open publication</a> &#8211; Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a></div>
</div>
<p>Visto <a href="http://www.educacioncompromisodetodos.org/ect/index.php/documentos-de-interes/76-2007-guia-para-periodistas-qicomo-informar-sobre-educacionq" target="_blank">aquí.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga ebook Branding Interno</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/10/17/descarga-ebook-branding-interno/</link>
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		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 20:12:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[branding interno]]></category>
		<category><![CDATA[Comunicacion]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Sabes cómo generar valor en tu empresa y entre tus empleados? El ebook Branding Interno: , una trama inteligente del consultor Alejandro Formanchuk resolverá tus dudas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/branding.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-61371" title="branding" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/branding.jpg" alt="" width="452" height="640" /></a></p>
<p>¿Sabes cómo generar valor en tu empresa y entre tus empleados? El ebook Branding Interno:  una trama inteligente del consultor Alejandro Formanchuk resolverá tus dudas.</p>
<p>Según el autor, el branding interno sirve para posicionar una marca dentro de la misma empresa. Los objetivos:</p>
<ul>
<li>Sientan orgullo por la empresa</li>
<li>Vivan en forma positiva la “experiencia” de la marca</li>
<li> Tengan una excelente imagen y percepción de su empresa</li>
<li> Sean embajadores de marca valiosos</li>
<li>Ayuden a captar mejores profesionales para la empresa</li>
<li> Sean concientes de sus valores, los vivan y los manifiesten en sus acciones</li>
<li>Potencien su sentido de pertenencia y motivación</li>
<li>Establezcan una relación duradera con la empresa</li>
<li> Logren mejores resultados laborales</li>
<li> Generen un clima organizacional positivo.</li>
</ul>
<p>Puedes descargarlo <a href="http://formanchuk.com.ar/todosignifica/branding-interno-una-trama-inteligente-e-book-para-descargar-gratis/" target="_blank">aquí.</a></p>
<div class="pinit-button-wrapper"><a href="javascript:exec_pinmarklet();" id="PinItButton" title="Pin It on Pinterest"></a></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Descarga &#039;Conjunto de guías éticas para hacer periodismo en la Web&#039;</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/10/07/descarga-conjunto-de-guias-eticas-para-hacer-periodismo-en-la-web/</link>
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		<pubDate>Fri, 07 Oct 2011 18:42:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[cobertura digital]]></category>
		<category><![CDATA[etica]]></category>

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		<description><![CDATA[El Knight Center publicó el ebook en español "Conjunto de guías éticas para hacer periodismo en la Web". En este texto se incluye sugerencias sobre cobertura digital.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/guia.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-59498" title="guia" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/guia.png" alt="" width="371" height="481" /></a></p>
<p>El <a href="http://knightcenter.utexas.edu/">Knight Center </a>publicó el ebook en español &#8220;Conjunto de guías éticas para hacer periodismo en la Web&#8221;. En este texto se incluye sugerencias sobre cobertura digital. A pesar de la presión por el tiempo, se recomienda mantener la credibilidad, transparencia y exactitud. Asimismo, hay claves para mejorar la interacción con el usuario y generar contenido.</p>
<p>Recogemos cinco  principios sobre la toma de decisiones éticas en medios digitales:</p>
<p>1. <strong>La publicación online tiene la oportunidad de servir a audiencias</strong> en formas nuevas y significativas.<br />
2.<strong> Los valores periodísticos en áreas tales como la verdad, la comunidad y la democracia serán perdurables</strong> solo si aceptamos los drásticos cambios en las presiones y competencia que enfrentamos y en los productos que publicamos.<br />
3.<strong> Las guías éticas escritas</strong> basadas en aquellos valores son ingrediente esencial en la toma de decisiones requeridas en las variadas formas de medios emergentes.<br />
4<strong>. La transparencia es una dimensión necesaria</strong> de la relación que los periodistas y las organizaciones periodísticas mantienen con sus audiencias. La transparencia debe estar enlazada con la responsabilidad institucional así como individual.<br />
5. <strong>Los recursos limitados, la novedad de la publicación online</strong> o la carencia de protocolos no pueden llegar a ser una excusa para un trabajo de mala calidad o que cause daño.</p>
<p>Descarga <a href="http://knightcenter.utexas.edu/es/ebook/conjunto-de-guias-eticas-para-hacer-periodismo-en-la-web-es" target="_blank">aquí.</a></p>
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		<title>Descarga &#039;Las 10 mejores prácticas para medios sociales&#039;</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Oct 2011 18:31:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[knight center]]></category>
		<category><![CDATA[prácticas]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Cómo los periodistas pueden usar las redes sociales? El Knight Center publicó hoy la edición en español del libro "Las 10 mejores prácticas para medios sociales" de James Hohmann y del comité de éticas y valores de ASNE.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/asne.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-59481" title="asne" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/asne.png" alt="" width="353" height="466" /></a></p>
<p>¿Cómo los periodistas pueden usar las redes sociales? El<a href="http://knightcenter.utexas.edu/es/digitallibrary" target="_blank"> Knight Center </a>publicó hoy la edición en español del libro &#8220;Las 10 mejores prácticas para medios sociales&#8221; de James Hohmann y del Comité de éticas y valores de ASNE.</p>
<p>Sus sugerencias se basan en estas ideas:</p>
<p>1. Las reglas éticas tradicionales también se aplican ‘online’.</p>
<p>2. Asuma que todo lo que escribe ‘online’ llegará a ser público.</p>
<p>3. Use los medios sociales para relacionarse con los lectores, pero profesionalmente.</p>
<p>4. Publique las noticias de última hora (exclusivas) en su sitio web, no en Twitter.</p>
<p>5. Cuidado con las percepciones.</p>
<p>6. Autentique independientemente todo lo encontrado en un sitio de redes sociales.</p>
<p>7. Siempre identifíquese a sí mismo como periodista.</p>
<p>8. Las redes sociales son herramientas, no juguetes.</p>
<p>9. Sea transparente y admita cuando esté equivocado ‘online’.</p>
<p>10. Mantenga confidencialidad sobre las deliberaciones internas.</p>
<p>Descarga el texto completo <a href="http://knightcenter.utexas.edu/es/ebook/las-10-mejores-practicas-para-medios-sociales-es" target="_blank">aquí.</a></p>
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