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	<title>Clases de Periodismo &#187; Herramientas</title>
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	<link>http://www.clasesdeperiodismo.com</link>
	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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		<item>
		<title>Así se usa social media en educación</title>
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		<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 23:58:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estudio]]></category>
		<category><![CDATA[estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>

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		<description><![CDATA[Los sitios de social media son usadas en diferentes instituciones educativas que consideran que estas herramientas otorgan oportunidades de desarrollo profesional para sus estudiantes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Los sitios de social media son usadas en diferentes instituciones educativas que consideran que estas herramientas otorgan oportunidades de desarrollo profesional para sus estudiantes.</p>
<p>El portal <a href="http://www.onlineuniversities.com/" target="_blank">OnlineUniversities.com</a> elaboró una infografía en la que muestra los pros y los contra de usar estas herramientas. Además ofrece información sobre cómo las escuelas y universidades han usado el social media estos últimos años, qué y cuáles plataformas fueron las mejores.</p>
<p>Por ejemplo, en la <a href="es.wikipedia.org/wiki/Massachusetts" target="_blank">Universidad de Massachusetts</a> de Estados Unidos,  un 47% de estudiantes bloguea, un 47% mantiene una cuenta actualizada en LinkedIn, y un 98% ve en Facebook un espacio personal.</p>
<p>Recuerda visitar la sección <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/category/colaboradores/aula-digital/" target="_blank">Aula de Periodismo Digital</a>.</p>
<p>Mira el gráfico a continuación.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/02/Social-Media-Education972.png"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/02/Social-Media-Education972.png" alt="" title="Social-Media-Education972" width="550" height="3727" class="aligncenter size-full wp-image-97871" /></a></p>
<p>Vía <a href="http://www.vuelodigital.com/2012/02/03/infografia-como-usan-las-universidades-el-social-media/" target="_blank">Vuelodigital</a></p>
<div class="pinit-button-wrapper"><a href="javascript:exec_pinmarklet();" id="PinItButton" title="Pin It on Pinterest"></a></div>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Descubre tres formas para descargar videos de la web</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/29/descubre-tres-formas-para-descargar-videos-de-la-web/</link>
		<comments>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/29/descubre-tres-formas-para-descargar-videos-de-la-web/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 22:32:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[descargas]]></category>
		<category><![CDATA[Videos]]></category>

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		<description><![CDATA[Hay muchas maneras efectivas y fáciles para descargar videos directamente desde la red. Recogemos tres maneras sencillas para alojar esas imágenes en tu computadora:]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hay muchas maneras efectivas y fáciles para descargar videos directamente desde la red. Recogemos tres maneras sencillas para alojar esas imágenes en tu computadora:</p>
<p><strong>1- <a href="http://offliberty.com/" target="_blank">Offliberty</a></strong></p>
<p>Solo añade la dirección de la web donde se encuentre el video que esperas descargar y Offliberty hará el resto. La descarga se dará casi de inmediato. También puedes separar el audio del video durante la operación.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/1-a.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-96541" title="1-a" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/1-a.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p><strong>2-<a href="https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/netvideohunter-video-downloade/" target="_blank"> NetVideoHunter para Firefox </a></strong></p>
<p>Es una extensión para Firefox. Una vez instalado solo bastará revisar la lista de videos que se han cargado hasta el momento, indicar la resolución y descargar.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/21312.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-96542" title="21312" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/21312.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>3- <strong>Usa tu navegador</strong></p>
<p>Los archivos en formato Flash podrán ser descargados con facilidad. YouTube es un buen ejemplo.</p>
<p><strong>a.</strong> Entra a Mozilla Firefox y abre una dirección en YouTube, dale clic derecho a la página (no al video). Selecciona &#8220;Ver información de la página&#8221;.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/aw.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-96543" title="aw" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/aw.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p><strong>b.</strong> Ahora dirígete a la pestaña &#8220;medios&#8221;. Busca la dirección que termine en <em>.swf</em> y haz clic en &#8220;guardar como&#8221;.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/aw1.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-96544" title="aw1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/aw1.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Vía <a href="http://www.makeuseof.com/tag/3-favorite-easiest-ways-download-videos-web/" target="_blank">Makeuseof</a></p>
<div class="pinit-button-wrapper"><a href="javascript:exec_pinmarklet();" id="PinItButton" title="Pin It on Pinterest"></a></div>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>12 aplicaciones web para usuarios creativos</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/27/12-aplicaciones-web-para-usuarios-creativos/</link>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 23:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[audio]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

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		<description><![CDATA[ En la web existen innumerables tutoriales para que los creativos puedan aprender nuevos trucos en programas como Photoshop, Illustrator, Sound Forge o el Adobe Premiere. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En la web existen innumerables tutoriales para que los creativos puedan aprender nuevos trucos en programas como Photoshop, Illustrator, Sound Forge o el Adobe Premiere. Sin embargo, también podemos encontrar sitios interesantes que pueden servirnos de igual forma, o incluso mejor.</p>
<p>Presentamos una lista con 12 aplicaciones web elaborada por <a href="http://www.1stwebdesigner.com/design/creative-web-apps/" target="_blank">1stwebdesigner.com</a>:</p>
<p>1- <a href="http://www.cloud-canvas.com/" target="_blank">CloudCanvas</a></p>
<p>Perfecto para los amantes del dibujo vectorial. Además CloudCanvas te permite animar el dibujo y añadirle efectos. Puedes importar imágenes prediseñadas y otros gráficos para mejorar la calidad del trabajo final</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/cloud-canvas.jpg" alt="" width="570" height="300" /></p>
<p>2- <a href="http://www.escapemotions.com/experiments/flame/" target="_blank">Flame</a></p>
<p>Literalmente pintas con llamas. Es un proyecto experimental de Peter Blaskovic. Esta es una aplicación que puede ser utilizada por los diseñadores para crear resultados maravillosos.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-95312" title="sss" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>3- <a href="http://windowseat.ca/viscosity/create.php" target="_blank">Viscosity</a></p>
<p>Si aprecias el arte abstracto es hora de que pruebes Viscosity.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-95316" title="sss" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss1.jpg" alt="" width="500" /></a></p>
<p>4- <a href="http://www.colourlovers.com/photocopa/" target="_blank"> PhotoCopa</a></p>
<p>Esta es una aplicación que te ayudará a extraer la información de color de cualquier imagen de manera rápida. La herramienta da la opción de cargar tu propia imagen o utilizar las de tu cuenta en Flickr.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/photocopa.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>5- <a href="http://sketch.odopod.com/" target="_blank">Odosketch</a></p>
<p>Esta herramienta se orienta más al dibujo de imágenes y la reproducción de la obra final. Puedes publicar en Odosketch y dejar que otros admiren tu trabajo.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/odosketch.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>6- <a href="http://fotoflexer.com/" target="_blank">FotoFlexer</a></p>
<p>Es un editor online de fotos que viene cargado de efectos avanzados solo disponibles en programas costosos. FotoFlexer está diseñado para agregar múltiples capas a una imagen para una mejor versatilidad en la edición.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/fotoflexer.jpg " alt="" width="500" /></p>
<p>7- <a href="http://www.picture2life.com/" target="_blank">Picture2Life</a></p>
<p>Se centra en la creación de collages y la animación de las fotografías que cargues. Esta herramienta es gratuita.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/picture2life.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>8- <a href="http://www.lunapic.com/editor/" target="_blank">LunaPic</a></p>
<p>Se caracteriza por estar programado en puro HTML. LunaPic tiene efectos únicos como el efecto del fuego y el efecto de reflexión de agua.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss2.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-95323" title="sss" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/sss2.jpg" alt="" width="500"  /></a></p>
<p>9-<a href="http://pixenate.com/" target="_blank">Pixenate</a></p>
<p>TAmbién en HTML. Esta herramienta viene cargada de funciones básicas de edición de fotos. El tamaño máximo de una imagen que se pueden subir a Pixenate es de 10 MB.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/pixenate.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>10- <a href="http://www.indabamusic.com/landing/mantis" target="_blank"> Indaba Music Mantis<br />
</a></p>
<p>En realidad es una comunidad de productores de música. La plataforma se puede utilizar sin problemas para mezclar los trabajos de de artistas. Mantis proporciona las opciones necesarias para aplicar efectos de sonido.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/indababamusic.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>11-<a href="http://chanka.emulatronia.com/FrameSetSkale_Skale.htm" target="_blank">Skale Tracker</a></p>
<p>Es una aplicación de música para la web que identifica y agrupa la música por datos.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/skale-tracker.jpg" alt="" width="500" /></p>
<p>12- <a href="http://youtube.com/editor" target="_blank">YouTube Editor</a></p>
<p>YouTube editor contiene un montón de transiciones que se pueden utilizar para la creación de cualquier video. La aplicación es sencilla. Este editor se característica porque todo es cuestión de arrastrar y soltar tus videos en la línea de edición.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://cdn1.1stwebdesigner.com/wp-content/uploads/2012/01/youtube-editor.jpg" alt="" width="500" /></p>
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		</item>
		<item>
		<title>De Google Docs a Coveritlive en el aula de periodismo digital</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/27/de-google-docs-a-coveritlive-en-el-aula-de-periodismo-digital/</link>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 22:39:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@cdperiodismo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aula Digital]]></category>
		<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Aula digital]]></category>
		<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>

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		<description><![CDATA[Medio difícil decidir por cinco herramientas, sin embargo me puse a analizar y estas son las que me resultan 'más útiles'.  Va mi selección. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/presentations1_collaborate.png"><img class="aligncenter  wp-image-95890" title="Google Docs" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/presentations1_collaborate.png" alt="" width="505" height="380" /></a></p>
<p><strong>Por <a href="http://www.cesarmauricio.com/" target="_blank">César Mauricio</a> <strong> (*) </strong></strong></p>
<div>Medio difícil decidir por cinco herramientas, sin embargo me puse a analizar y estas son las que me resultan &#8216;más útiles&#8217;.  Va mi selección.</div>
<p><strong>1.- <a href="https://docs.google.com/" target="_blank">Google Docs</a>: </strong>Me permite compartir documentos utilizando la nube. Trabajar proyectos grupales a distancia y la ventaja de poder prescindir de los documentos adjuntos, que muchas veces pueden generar una confusión cuando se envían tantos. Con docs, manejas un solo archivo y los compartes con varios usuarios.</p>
<p><strong>2. Grupos de Facebook: </strong>Los jóvenes están en Facebook, entonces ¿por qué no acercarnos a esta plataforma para coordinar, compartir o discutir el trabajo en clase? Definitivamente muy útil.</p>
<p><strong>3. <a href="http://es.wordpress.com/" target="_blank">WordPress</a>: </strong>Es el CMS por excelencia. Se parece mucho a otras plataformas populares en las redacciones como Drupal o Joomla, pero su manipulación es más sencilla, no requieres mucho entrenamiento para usarla y encuentras muchos recursos en la web. Una plataforma que te permite colgar con facilidad todos los formatos como, audio, video, galerías entre otros.</p>
<p><strong>4. <a href="http://www.coveritlive.com/" target="_blank">Coveritlive</a>: </strong>Herramienta que permite a los alumnos experimentar con la cobertura de eventos en vivo utilizando las redes sociales más populares, como Facebook, Twitter, Justintv o Youtube. Muy funcional y que los entusiasma a la hora de ponerlo en práctica</p>
<p><strong>5. Google tools: </strong>Herramientas de geolocalización, gestores de imágenes, audios, videos, métricas, rss, planeamiento.</p>
<p>Si bien es cierto, existen muchas herramientas funcionales en Internet, Google nos permite algunos recursos utilizando una sola cuenta, que son muy útiles y se manipulan de manera sencilla. De mi experiencia puedo recuperar que es más fácil para los alumnos trabajar con una sola cuenta y correo.</p>
<p><strong> (*)  </strong>Comunicador, especialista en diseño de la información. Ha trabajado en los diarios El Comercio, La República, Expreso, El Mundo, La Prensa (Panamá) y dirigió proyectos de diseño web del portal deportivo Ovación (<a href="http://ovacion.com.pe/" target="_blank">ovacion.com.pe</a>), el Colegio de Ingenieros del Perú (<a href="http://cdlima.org.pe/" target="_blank">cdlima.org.pe</a>), la Municipalidad de San Isidro (<a href="http://munisanisidro.gob.pe/" target="_blank">munisanisidro.gob.pe</a>) entre otros. Ganador del Premio “Mejor Videoblog del Perú” 2009-2010 con <a href="http://alternotv.com/" target="_blank">alternotv.com</a> taller de Periodismo Multimedia de la Universidad de San Martín de Porres. <em>Visita su<a href="http://www.cesarmauricio.com/" target="_blank"> blog.</a></em></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Importa contenido de distintas webs a tu sitio en Tumblr</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/14/importa-contenido-de-distintas-webs-a-tu-sitio-en-tumblr/</link>
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		<pubDate>Sat, 14 Jan 2012 20:28:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[importar]]></category>
		<category><![CDATA[tumblr]]></category>

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		<description><![CDATA[Tumblr ya es una plataforma de blogs consolidada para usuarios que prefieren postear de manera rápida y sencilla sobre temas tan diversos como la moda, la fotografía, la tecnología o la vida cotidiana.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_93411" class="wp-caption aligncenter" style="width: 510px"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/tumblr22.png"><img class="size-full wp-image-93411" title="tumblr22" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/tumblr22.png" alt="" width="500" /></a><p class="wp-caption-text">http://www.tumblrssapp.com/</p></div>
<p><strong>Tumblr</strong> ya es una plataforma de blogs consolidada para usuarios que prefieren postear de manera rápida y sencilla sobre temas tan diversos como la moda, la fotografía, la tecnología o la vida cotidiana.  <a title="Tumblr, visto como una herramienta periodística para el futuro" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/01/tumblr-visto-como-una-herramienta-periodistica-para-el-futuro/" target="_blank">Muchos medios también vienen usándolo</a>.</p>
<p>La comunidad se ha dado cuenta que desde el año pasado el servicio ha reducido las opciones para importar <a href="es.wikipedia.org/wiki/RSS" target="_blank">contenido RSS</a> desde nuevos blogs. No se puede agregar el RSS de otras webs  o, almenos, no sin ayuda externa. Para eso está <a href="http://www.tumblrssapp.com" target="_blank">TumblRSS</a>.</p>
<p>Esta aplicación nos sirve para poder compartir lo mejor que logremos seleccionar de la web y actualizar constantemente nuestro sitio en Tumblr, ya que la misma plataforma no lo permite. Por eso es importante mantener nuestros espacios como Flickr, webs en las que participemos o lugares especializados que nos mantengan al tanto de novedades.</p>
<p>Para empezar solo debes entrar a <a href="http://www.tumblrssapp.com" target="_blank">TumblRSS</a>, iniciar la sesión de tu cuenta y cuando aparezca el recuadro de autorización, darle clic en permitir.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/13.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-93413" title="1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/13.png" alt="" width="400" /></a></p>
<p>El panel aparecerá luego. La primera parte mostrará nuestra situación en cuanto a <a href="es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" target="_blank">feeds</a>.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/142.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-93435" title="14" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/142.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>En el casillero de feeds podrás agregar la URL del sitio que más te interese. También podrás especificar a qué blog -en caso mantengas más de uno- irán las publicaciones.</p>
<p>Visto en <a href="http://www.makeuseof.com/tag/import-rss-tumblr-tumblrss/" target="_blank">Makeofus</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Las 15 mejores herramientas online de 2011 para periodistas</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/23/las-15-mejores-herramientas-online-de-2011-para-periodistas/</link>
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		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 15:36:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Esther Vargas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[periodistas]]></category>

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		<description><![CDATA[En Clases de Periodismo seleccionamos las mejores herramientas en línea para periodistas. Se trata de sitios y aplicaciones que a lo largo de 2011 jugaron un rol clave en la búsqueda y difusión de la información, y que al mismo tiempo experimentaron grandes mejores en estos doce meses.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En<strong> Clases de Periodismo</strong> seleccionamos las mejores herramientas en línea para periodistas. Se trata de sitios y aplicaciones que a lo largo de 2011 jugaron un rol clave en la búsqueda y difusión de la información, y que al mismo tiempo experimentaron grandes mejoras en estos doce meses.</p>
<p><script src="http://storify.com/cdperiodismo/las-15-mejores-herramientas-de-2011-para-periodist.js"></script><noscript><a href="http://storify.com/cdperiodismo/las-15-mejores-herramientas-de-2011-para-periodist" target="_blank">View the story &#8220;Las 15 mejores herramientas de 2011 para periodistas&#8221; on Storify</a>]</noscript></p>
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		<title>El Proyecto Walsh llega a su fin</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/19/el-proyecto-walsh-llega-a-su-fin/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Dec 2011 22:43:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[investigación]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[rodolfo walsh]]></category>

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		<description><![CDATA[Después de un año de investigación, el "proyecto Walsh", experimento sobre "Operación Masacre", obra periodística de Rodolfo Walsh, llegó a su fin. Así lo anunciaron en su página web ayer. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_88471" class="wp-caption aligncenter" style="width: 510px"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/19541_Rodolfo_walsh_y_gardel_-_alejo_garcia_pintos1.jpg"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/19541_Rodolfo_walsh_y_gardel_-_alejo_garcia_pintos1.jpg" alt="" title="19541_Rodolfo_walsh_y_gardel_-_alejo_garcia_pintos1" width="500"  class="size-full wp-image-88471" /></a><p class="wp-caption-text">El actor Alejo García Pintos interpretando a Rodolfo Walsh</p></div>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/12/18/proyecto-walsh-el-pasado-con-las-herramientas-periodisticas-de-hoy/" target="_blank">Después de un año</a> de investigación, el <a href="http://proyectowalsh.com.ar/" target="_blank">&#8220;Proyecto Walsh&#8221;</a>, experimento sobre &#8220;Operación Masacre&#8221;, obra periodística de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rodolfo_Walsh" target="_blank">Rodolfo Walsh</a>, llegó a su fin. </p>
<p>Toda la investigación del proyecto digital estuvo a cargo de los periodistas <a href="http://segundoplano.com.ar/" target="_blank">Alvaro Liuzzi</a> y <a href="http://www.lapropaladora.com/" target="_blank">Vanina Berghella</a>. Ellos se basaron en la pregunta ¿Qué hubiese sucedido si al momento de realizar la investigación de los fusilamientos, Rodolfo hubiese tenido a su alcance las herramientas digitales de publicación que tenemos hoy los periodistas?</p>
<p>La <a href="https://twitter.com/#!/rodolfowalsh" target="_blank">cuenta ficticia</a> del desaparecido periodista anunció la publicación de su libro &#8220;Operación Masacre&#8221;, finalizando así un año de investigación.</p>
<p>El libro del que se valieron para realizar el salto de toda la información a lo digital ahora se ve enriquecido por las nuevas tecnologías. En la web podemos apreciar el uso de mapas interactivos, videos, podcast y entrevistas que quedarán como materia de aprendizaje. </p>
<p>El autor y la investigación <strong>se han reinventado de la manera más impresionante, usando todas las herramientas disponibles en la web</strong>, las mismas que deberíamos usar más seguido.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/RW.png"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/RW.png" alt="" title="RW" width="500"  class="aligncenter size-full wp-image-88474" /></a></p>
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		<title>Herramientas alternativas para crear líneas de tiempo</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/18/herramientas-alternativas-para-crear-lineas-de-tiempo/</link>
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		<pubDate>Sun, 18 Dec 2011 13:31:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[líneas de tiempo]]></category>
		<category><![CDATA[open source]]></category>

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		<description><![CDATA[Al más puro estilo de Dipity, herramienta para la creación de líneas de tiempo, aparecen tres nuevas opciones de software libre. Nos dan el máximo control en el contenido. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Al puro estilo de <a href="http://www.dipity.com/" target="_blank">Dipity</a>, herramienta para la creación de líneas de tiempo, tenemos más opciones disponibles.</p>
<p>(Revisa el tutorial que creamos para utilizar <a href=" http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/06/como-crear-una-linea-de-tiempo-online/" target="_blank">Dipity</a>)</p>
<p><strong>1-ProPublica&#8217;s Timeline Setter</strong></p>
<p>Esta herramienta de código abierto es muy fácil de usar y se creó pensando en las organizaciones de noticias.</p>
<p>Con esta herramienta podemos narrar una historia de forma eficaz en un formato atractivo y fácil de seguir. Es compatible con lenguajes de programación como HTML, CSS y JavaScript.  Se puede incorporar Google Maps y vídeos de YouTube.</p>
<p>Algunos medios como <a href="http://www.huffingtonpost.com/2011/09/09/ground-zero-world-trade-center-freedom-tower_n_955845.html" target="_blank">Huffington Post</a>,<a href="http://timelines.latimes.com/bell/" target="_blank"> Los Angeles Times</a> y <a href="http://www.propublica.org/special/tbi-psycho-platoon-timeline" target="_blank">ProPublica</a> lo utilizan.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/s2.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-88115" title="s" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/s2.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Puedes descargar el código <a href="http://propublica.github.com/timeline-setter/" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p><strong>2-Simile Timeline</strong></p>
<p><a href="http://www.simile-widgets.org/timeline/" target="_blank">Simile Timeline</a> es otra excelente herramienta open source. Aquí toda la información clave puede ser apreciada a primera vista en la línea de tiempo. <a href="http://www.dallasnews.com/sharedcontent/dws/graphics/jfkanniversary/" target="_blank">The Dallas Morning News</a> es una web que presenta el código agregado a su código fuente.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/Screen-Shot-2011-12-16-at-11.45.58-AM.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-88092" title="Screen-Shot-2011-12-16-at-11.45.58-AM" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/Screen-Shot-2011-12-16-at-11.45.58-AM.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Descargar el código <a href="http://code.google.com/p/simile-widgets/downloads/list" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p><strong>3-Rememble</strong></p>
<p><a href="http://rememble.com/" target="_blank">Rememble</a> no es de código abierto pero nació con la idea de organizar en una línea de tiempo todo nuestro contenido digital desde donde sea que nos encontremos. Se pueden compartir textos, fotos, sonidos, notas, tuits. Se integra a Flickr y Twitter para poder obtener el contenido que deseemos.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/3.5.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-88112" title="3.5" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/3.5.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p><strong>4-Timeglider</strong></p>
<p>Esta <a href="http://timeglider.com/jquery/" target="_blank">línea de tiempo</a> es más dinámica. Puedes controlar el zoom y el desplazamiento de manera más sencilla. Fue diseñado para funcionar en tabletas y otros dispositivos con tecnología táctil.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/ddddd.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-88114" title="ddddd" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/ddddd.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>Descarga el código desde su <a href="http://timeglider.com/jquery/" target="_blank">web</a></p>
<p>Fuente: Con datos de <a href="http://www.mediabistro.com/10000words/three-open-source-timeline-tools-and-thoughts-on-the-future-of-news-timelines_b9304?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+10000words%2FwxYG+%2810%2C000+Words%29" target="_blank">Mediabistro</a></p>
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		<item>
		<title>Crea historias multimedia con WebDoc</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/15/crea-historias-multimedia-con-webdoc/</link>
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		<pubDate>Fri, 16 Dec 2011 01:34:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[webdoc]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=87674</guid>
		<description><![CDATA[WebDoc es una nueva opción que nos permite crear infografías y posts interactivos. Se trata de una herramienta que permite crear historias multimedia que pueden incorporar múltiples recursos como tuits, video, audio, fotos, y una variedad de aplicaciones.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_87677" class="wp-caption aligncenter" style="width: 510px"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/wee.png"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/wee.png" alt="" title="wee" width=500"  class="size-full wp-image-87677" /></a><p class="wp-caption-text">http://www.webdoc.com/</p></div>
<p><a href="http://www.webdoc.com" target="_blank">WebDoc</a> es una nueva opción para crear infografías y posts interactivos. Se trata de una herramienta que permite crear historias multimedia que pueden incorporar múltiples recursos como tuits, video, audio, fotos, y una variedad de aplicaciones. Al puro estilo de <a href="http://storify.com/" target="_blank">Storify</a> y <a href="http://storyful.com/" target="_blank">Storyful</a>, nos encontramos con un sitio que de manera sencilla nos facilita la curaduría de contenidos. Es ideal para periodistas y bloggers.</p>
<p>WebDoc -que ofrece mucho más color que las dos herramientas citadas- permite integrar de igual manera YouTube, <a href="http://soundcloud.com/" target="_blank">Soundcloud</a>, <a href="http://www.flickr.com/" target="_blank">Flickr</a> o <a href="http://instagr.am/" target="_blank">Instagram</a>. Además, podemos buscar fotos en Google e insertar tuits. Los usuarios pueden sumar sus citas favoritas, incluir hashtags, crear un álbum de fotos, y también sumar videos de <a href="http://vimeo.com/" target="_blank">Vimeo</a> o <a href="www.dailymotion.com/" target="_blank">DailyMotion</a>. Cuenta en total con 19 aplicaciones, y una para teléfonos <a href="http://m.webdoc.com/?mobile=1" target=" target="_blank">móviles</a>.</p>
<p>Como dice Arturo Goga, en su <a href="http://www.arturogoga.com/2011/12/15/webdoc-crear-infografias-posts-interactivos-con-diferentes-herramientas-de-la-web/" target="_blank">blog</a>, todos los recursos de la web se transforman en una suerte de “infografía viviente”, como señala Arturo Goga en su web. </p>
<p>En la web también encuentras contenidos populares. Todas tus historias las puedes llevar a tus redes sociales en un clic.</p>
<p>.</p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/33274592?byline=0&amp;portrait=0" width="400" height="225" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p>
<p><a href="http://vimeo.com/33274592">Webdoc in action!</a> from <a href="http://vimeo.com/user5248255">webdoc</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>La producción la puedes insertar a tu blog siguiendo estos pasos.</p>
<p><strong>1- Vas a la parte superior de un WebDoc y haces clic en más.</strong><br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/11.png"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/11.png" alt="" title="1" width="502" height="109" class="aligncenter size-full wp-image-87712" /></a><br />
<strong>2-Copias el código fuente que ves a la derecha y podrás visualizar el Webdoc creado en cualquier plataforma.</strong><br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/1.2.png"><img src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/1.2.png" alt="" title="1.2" width="498" height="207" class="aligncenter size-full wp-image-87714" /></a></p>
<p>Esta es la prueba que hicimos en WebDoc sobre Hayao Miyasaki, cuya película <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/14/record-pelicula-japonesa-genera-25088-tuits-por-segundo/" title="Récord: película japonesa genera 25,088 tuits por segundo" target="_blank">El castillo en el cielo</a> dio que hablar en Twitter esta semana.</p>
<p><iframe title="webdoc" width="500" height="1543" src="https://www.webdoc.com/embed/C50A9C1C-4970-0001-57BD-1061602076C0" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></p>
<div class="pinit-button-wrapper"><a href="javascript:exec_pinmarklet();" id="PinItButton" title="Pin It on Pinterest"></a></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Cómo dar la bienvenida a nuevos seguidores en Twitter de forma automática</title>
		<link>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/13/como-dar-la-bienvenida-a-nuevos-seguidores-en-twitter-de-forma-automatica/</link>
		<comments>http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/13/como-dar-la-bienvenida-a-nuevos-seguidores-en-twitter-de-forma-automatica/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2011 14:10:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kevin Moran</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=86816</guid>
		<description><![CDATA[Serdible parece la solución para dar la bienvenida a nuestros nuevos seguidores. Aquí te enseñamos cómo hacerlo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_86861" class="wp-caption aligncenter" style="width: 510px"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/71.png"><img class="size-full wp-image-86861" title="7" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/71.png" alt="" width="500" /></a><p class="wp-caption-text">http://sendible.com/</p></div>
<p>Serdible parece la solución para dar la bienvenida a nuestros nuevos seguidores.</p>
<p>Así lo puedes activar:</p>
<p>1- Una vez registrado <a href="http://sendible.com/signup" target="_blank">aquí</a>, puedes ir al panel de control y hacer clic en Add/Edit Services.<br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/1.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86853" title="1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/1.png" alt="" width="500" /></a><br />
2-Deberás ir al final de la lista para encontrar el servicio de Twitter. Luego haces clic  en Add.</p>
<p><strong></strong><br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/21.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86854" title="2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/21.png" alt="" width="500" /></a><br />
3- Le das la autorización en tu cuenta y guardas los cambios.<br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/31.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86855" title="3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/31.png" alt="" width="500" /></a><br />
4- Regresas a Add/Edit Services, presionas Streams, y bajas hasta el ícono de Twitter para añadirlo.<br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/4.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86856" title="4" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/4.png" alt="" width="500" /></a><br />
5- Como en el paso 3, le das autorización y guardas los cambios.</p>
<p><strong></strong><br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/3.1.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86857" title="3.1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/3.1.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>6- Ahora configuramos la respuesta automática. En Add/Edit Services presionas la opción Automation, y agregas Twitter Welcome Messages.<br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/6.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86858" title="6" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/6.png" alt="" width="500" /></a><br />
Existe la opción de enviar la bienvenida como un mensaje directo o como un tuit (ADVERTENCIA: A muchos usuarios no les gusta).<br />
<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/7.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86859" title="7" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/7.png" alt="" width="500" /></a><br />
Agregamos el valor $first_name o $username antes del mensaje y listo.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/ultimo.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-86860" title="ultimo" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/ultimo.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>El único inconveniente con este servicio es que está en modo de prueba y la actualización para poder usar esta característica cuesta desde $ 9.99 al mes.</p>
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