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	<title>Curaduría de contenidos &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>Curaduría de contenidos &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<item>
		<title>Lo bueno y lo malo de emplear la agregaduría de contenidos como práctica periodística</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Sep 2013 16:04:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Agregaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[linkear]]></category>
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					<description><![CDATA[La agregaduría de contenidos no es una mala práctica si se hace con corrección y ética. Es un tema realmente apasionante, polémico y que plantea varias alternativas como las descritas a fondo en Curator's Code, un grupo que apareció en 2012 con la finalidad de  establecer estándares para la agregaduría de contenidos. La propuesta está en línea y vale la pena darle una mirada. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><strong>La agregaduría de contenidos no es una mala práctica si se hace con corrección y ética.</strong> Es un tema realmente apasionante, polémico y que plantea varias alternativas como las descritas a fondo en <a href="http://curatorscode.org/" target="_blank">Curator&#8217;s Code,</a> un grupo que apareció en 2012 con la finalidad de <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/03/12/en-busca-de-un-codigo-de-conducta-para-agregadores-de-contenido/" target="_blank"> establecer estándares para la agregaduría de contenidos</a>. La propuesta está en línea y vale la pena darle una mirada.</p>
<p>En esta web y en las clases universitarias y talleres que brindo, la agregaduría es un asunto que discutimos. Los estudiantes que ya están en medios como los talleristas me comentan que en sus organizaciones les piden que citen lo MÁS DISCRETAMENTE la fuente. Esto es una constante entre los que trabajan en organizaciones tradicionales y grandes. Los que se encuentran en medios nuevos tienen directivas de CITAR, ENLAZAR y DESTACAR A LA FUENTE ORIGINAL. Pero no vamos a generalizar. Hay buenas prácticas en los medios grandes que han dejado de ser tradicionales para entender el lenguaje de la red. Y hay pésimas prácticas en los llamados nuevos medios.</p>
<p><strong>LO MALO</strong></p>
<p>1. <strong>Camuflar a la fuente original con algo como «según medios locales» o «algunas webs señalan», «en Twitter indican».</strong> No existe link a la fuente original ni mención al medio o a los medios que ayudaron a crear esta historia».</p>
<p>2. <strong>«Visto aquí» o «Tomado de aquí»</strong> (algo que se usa en Clases de Periodismo) puede ser realmente malo cuando no se lleva al LINK ORIGINAL. Linkear la web de manera general es no propiciar una correcta agregaduría. Como norma en esta web tenemos la directiva de citar varias veces al medio o web que ha generado la nota. Sin embargo, hemos cometido errores y por ello la discusión es amplia al respecto.</p>
<p>3. <strong>No aportar nada al contenido tomado de otra fuente</strong>. Si bien los medios latinoamericanos encontramos en sitios en inglés una variedad de información útil, lo correcto es aportar contexto y valor a esa información.</p>
<p>4. <strong>Cuando se citan consejos, sugerencias o herramientas de otra fuente, lo que corresponde a un medio o web que toma el contenido es profundizar en la información, contrastar y no tomar como cierto / óptimo / ideal lo que se encuentra en determinado sitio.</strong> Por ejemplo, en Clases de Periodismo tenemos el reto de probar cada herramienta que compartimos. Pero hemos cometido errores y justamente este post busca enfatizar algunas pautas.</p>
<p>5. <strong>El copy paste es la peor práctica sin duda. Es plagio puro y sin adornos.</strong> Colocar negritas a un sitio o cursivas para no linkearlo como fuente original es una trampa. Hay que citar bien. Los medios grandes deben de dejar de ignorar a los blogs como fuentes.</p>
<p><strong>LO BUENO</strong></p>
<p>1. Citar la fuente (que vaya al link original del artículo) de manera destacada las veces que sea necesaria. Puede ser en el comienzo y el final del artículo.</p>
<p>2. Citar incluso al autor del artículo y sus credenciales. De igual manera, podemos linkear el perfil del autor. Ejemplo: «El periodista (@elperiodista), especializado en &#8230;. del medio &#8230;. )».</p>
<p>3- Agregar valor a la información original. The Huffington Post es un buen ejemplo, aunque para muchos sea cuestionable que consiga más impacto que The New York Times. Bueno, resulta que los titulares del primero son más impactantes y no siempre efectistas. Aprender a titular es una tarea diaria.</p>
<p>4. Utilizar comillas para citar buena parte de un texto. Por ejemplo, leía el excelente artículo de <b>Mindy McAdams sobre el tema y si bien puedo usar comillas también me gustaría citar este fragmente de esta manera: </b></p>
<p><b></b>Del post  <a href="http://mindymcadams.com/tojou/2013/aggregation-and-curation-in-journalism/" target="_blank">«A<em id="__mceDel" style="font-size: 13px; line-height: 19px;">ggregation and curation in journalism» de  <b>Mindy McAdams</b></em></a></p>
<ol>
<li>Always <strong>link</strong> to the original source.</li>
<li>Always include clear <strong>attribution</strong> (in addition to the link). For an example, see the first paragraph of this post.</li>
<li>“Attribution helps consumers evaluate the reliability of information.” (Buttry)</li>
<li>Always use quotation marks (as in the previous item) when you copy and paste someone else’s text.</li>
<li><strong>Add value</strong> to the material — add original reporting, updates, analysis (see examples below).</li>
<li>Another way to add value is to <strong>summarize</strong> and/or <strong>compare</strong>reports from several other sources.</li>
<li><strong>Do not simply copy</strong> information, especially from unknown or unreliable sources.</li>
<li>Part of the value that you add is that you are using only sources that you <strong>trust</strong>.</li>
</ol>
<p>5. Llevar al lector a la historia completa es una buena práctica:  «Lee la historia completa aquí (link) o «Esta es la historia original. Ver enlace».</p>
<p>6. Twitter, Facebook, Instagram y Pinterest nos permiten hacer una mejor agregaduría de contenidos gracias a que sus contenidos hoy se pueden embeber de la manera más sencilla.</p>
<p>Un ejemplo:</p>
<blockquote class="twitter-tweet"><p>Aggregation and curation in journalism (with big HT to <a href="https://twitter.com/stevebuttry">@stevebuttry</a>) &#8211; <a href="http://t.co/xWbql818Sr">http://t.co/xWbql818Sr</a></p>
<p>— Mindy McAdams (@macloo) <a href="https://twitter.com/macloo/statuses/376363083788087296">September 7, 2013</a></p></blockquote>
<p>➥ <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/02/19/montserrat-dominguez-la-agregacion-de-contenidos-es-el-alma-de-internet/" target="_blank">En un webinar de la FNPI</a>, <a href="https://twitter.com/MontseHuffPost" target="_blank">Montserrat Domínguez</a> defendió la agregaduría de contenidos con esta frase: “No se trata de apoderarse de la información sino de reconocer el trabajo de otros”.</p>
<p>➥  Recomendamos leer <a href="http://stevebuttry.wordpress.com/2012/05/16/aggregation-guidelines-link-attribute-add-value/" target="_blank">este post </a>sobre el tema en <a href="http://stevebuttry.wordpress.com/" target="_blank">The Buttry Diary</a>, blog del<a href="https://twitter.com/stevebuttry" target="_blank"> Steve Buttry</a></p>
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		<item>
		<title>Caja de herramientas para la curaduría de contenido</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/caja-de-herramientas-para-la-curaduria-de-contenido/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 15:27:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[datos]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[prensa]]></category>
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					<description><![CDATA[La curaduría de contenido tiene diferentes sectores que son atendidos con diferentes herramientas. Por ello, el sitio News: Rewired elaboró una lista separando las aplicaciones en 5 grupos:]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/04/8394805339_f0e99dfa80.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-171275" alt="8394805339_f0e99dfa80" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/04/8394805339_f0e99dfa80.jpg" width="500" height="375" /></a></p>
<p>Para hacer <a title="Una introducción a la curaduría de contenidos" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/12/12/una-introduccion-a-la-curaduria-de-contenidos/">curaduría de contenido</a> hay muchas herramientas. El sitio <a href="http://www.newsrewired.com/2013/04/05/five-types-of-content-curation-tools-for-journalists/" target="_blank">News Rewired</a> elaboró una lista separando las aplicaciones en 5 grupos:</p>
<p>Veamos:</p>
<p><strong>1. EN GENERAL:</strong></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://storify.com/" target="_blank">Storify</a></strong></li>
</ul>
<p><span><span>Este sitio creció y desarrollo su propio diseño para Twitter, Facebook, Flickr y YouTube,  Tumblr,  Instagram, las búsquedas de Google y las URL incrustadas. </span><span>La clave es que permite contar historias, lo cual es valorado enormemente por las organizaciones de noticias. </span></span></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://bundlr.com/" target="_blank">Bundlr</a></strong></li>
</ul>
<p>Esta herramienta fue creada para recortar artículos y diversos tipos de contenidos web. Tiene funciones muy parecidas a Evernote. Los «paquetes» de contenido que elabora se pueden compartir en las redes sociales o ser embebidos en otros sitios web.</p>
<p><strong>2. PARA LA VISUALIZACIÓN:</strong></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://www.pearltrees.com/" target="_blank">Pearltrees</a></strong></li>
</ul>
<p>Es muy visual y elegante.  Esta herramienta permite crear una especie de árboles de perlas con enlaces a distintas webs, imágenes y video.</p>
<p><span><span>El material puede ser compartido a través de redes sociales o ser colocado en un blog o web.</span></span></p>
<ul>
<li><strong><a href="https://www.mattermap.nl/" target="_blank">Mattermap</a></strong></li>
</ul>
<p>Fue creada por una pequeña empresa holandesa para ofrecer  datos sobre un tema mediante la recopilación de opiniones en un mapa mental. Este proyecto está en beta, pero de acuerdo con News Rewired, se está considerando un modelo de pago que permita a los medios de comunicación cambiar el diseño del mapa para que pueda ser integrado a su web de noticias.</p>
<p><strong>3. PARA EL VIDEO</strong></p>
<ul>
<li><strong><a href="https://popcorn.webmaker.org/" target="_blank">PopcornMaker</a></strong></li>
</ul>
<p>Es una herramienta similar a Final Cut, por lo que los usuarios encontrarán un espacio amigable para editar imágenes, incrustras mapas, fotos, y hasta tuits.</p>
<ul>
<li><strong><a href="http://www.magnify.net/" target="_blank">Magnity</a></strong></li>
</ul>
<p><span><span>Este servicio puede crear una secuencia de video para luego integrar a cualquier web. Está basada en la nube para enlazar varios videos relevantes.</span></span></p>
<p><strong>4. PUBLICACIONES</strong></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://flipboard.com/" target="_blank">Flipboard</a></strong></li>
</ul>
<p><span>Su nueva versión permite a cualquier usuario crear su propia revista digital con los temas que quiera. Este contenido se puede compartir a los contactos fácilmente.  Además, puedes agregar </span>contenido a uno de estos espacios también es sencillo, ya que el sistema incluye Twitter, Facebook y blogs.</p>
<ul>
<li><strong><a href="https://www.spundge.com/" target="_blank">Spundge</a></strong></li>
</ul>
<p><span><span>Se trata de un «terminal para los periodistas», según Craig Silverman, director de contenido y estrategia de producto.  </span></span>La plataforma ofrece un servicio de marcadores para la preservación del varios tipos de contenidos.</p>
<p><strong>5. PARA LAS IMÁGENES:</strong></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://www.thinglink.com/" target="_blank">Thinglink</a></strong></li>
</ul>
<p><span><span>Thinglink es una herramienta útil para aquellos que quieran usar la curaduría de enlaces llenos de información valiosa dentro de una sola imagen. </span><span>Los editores tienen la oportunidad de añadir  mayor contexto a las historias a través del significado y la interactividad a una imagen.</span></span></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://hashgordon.com/" target="_blank">Hash Gordon</a></strong></li>
</ul>
<p>Lo interesante de esta web es que funciona como una plataforma de búsqueda de imágenes compartidas a través de las redes sociales. Funciona detectando hashtags, y cada imagen te llevará a la fuente original.</p>
<p>A propósito, te recomendamos leer: <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/04/02/los-periodistas-y-esas-notas-propias-que-llegan-cada-vez-menos/" target="_blank">Los periodistas y esas notas propias que llegan cada vez menos</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Una introducción a la curaduría de contenidos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/una-introduccion-a-la-curaduria-de-contenidos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Dec 2012 01:35:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[información]]></category>
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		<category><![CDATA[Red]]></category>
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					<description><![CDATA[Muchos medios de comunicación digitales usan la curaduría de contenidos para elaborar historias para su audiencia. Las redes sociales están ayudando a esta actividad, explica la experta en marketing Marisa Smith, de Social Media Today.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/12/Captura-de-pantalla-2012-12-12-a-las-20.33.55.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-152871" title="Captura de pantalla 2012-12-12 a la(s) 20.33.55" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/12/Captura-de-pantalla-2012-12-12-a-las-20.33.55.png" alt="" width="498" height="358" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Muchos medios de comunicación digitales usan la curaduría de contenidos para elaborar historias para su audiencia. Las redes sociales están ayudando a esta actividad, explica la experta en marketing Marisa Smith, de <a href="http://socialmediatoday.com/marisa-smith/1072971/3-easy-steps-finding-great-content" target="_blank">Social Media Today</a>. Pero, <strong>¿qué se debe tener en cuenta sobre esta forma de tratamiento de la información?</strong></p>
<p>Se trata, en pocas palabras, de compartir el mejor contenido, lo más relevante, el material con la óptima calidad para la comunidad. En opinión de Smith, no es muy diferente a ser un conservardor de museo o un curador de arte, quienes seleccionan lo más adecuado para exhibir.</p>
<p>El <a title="Revista que despidió a casi todos sus editores ahora busca curadores de contenidos" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/07/24/revista-que-despidio-a-casi-todos-sus-editores-ahora-busca-curadores-de-contenidos/" target="_blank">curador </a> navega entre el contenido disponible en Internet para encontrar lo que el público realmente quiere.  Esto requiere de una estrategia, anota Marisa Smith. Se tiene que definir el tipo de audiencia y en caso de una organización definir el objetivo. Esto ayudará al negocio a posicionarse como una fuente de experiencias.</p>
<p>Además, escribe algunos consejos:</p>
<ul>
<li>Usa las redes sociales para encontrar temas interesantes. Arma<a title="Tres características de Twitter que debes aprovechar" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/11/24/tres-caracteristicas-de-twitter-que-debes-aprovechar/" target="_blank"> listas en Twitter</a>, revisa las <a title="Pinterest crece en Latinoamérica" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/06/13/pinterest-crece-en-latinoamerica/" target="_blank">colecciones en Pinterest</a>, comparte imágenes o datos relacionados a tus actividades encontrando grupos similares en Facebook. Entérate de lo que hablan los usuarios antes de compartir algo.</li>
<li>Recopila blogs y sitios de noticias para estar al tanto de la información, tendencias y noticias. También es un buen filtro ante tanto contenido basura.</li>
<li>Busca palabras clave. Encuentra información importante a través del motor de búsqueda de Google o con <a title="Prueba el optimizado TweetLevel para medir tu influencia en Twitter" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/12/01/prueba-el-optimizado-tweetlevel-para-medir-tu-influencia-en-twitter/" target="_blank">hashtags en Twitter</a>, por ejemplo.</li>
</ul>
<p><strong>¿Qué te parece?</strong></p>
<p>Si eres periodista puedes usar la herramienta Storify, ideal para elaborar selecciones para contar historias. Te puedes inspirar en estas <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/11/25/6-ideas-para-aprovechar-storify-en-los-medios/" target="_blank">6 ideas para usarla</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Spundge, un sitio de curaduría de contenidos que los periodistas deben conocer</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/spundge-un-sitio-de-curaduria-de-contenidos-que-los-periodistas-deben-conocer/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Sep 2012 17:40:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[Spundge]]></category>
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					<description><![CDATA[Durante la conferencia ONA12, se recomendó la herramienta de curaduría de contenidos Spundge, la cual permite descubrir buen contenido en las redes sociales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-21.10.35.png"><img decoding="async" class=" wp-image-139727 aligncenter" title="CURADURIA " src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-21.10.35-1024x431.png" alt="" width="614" height="259" /></a></p>
<p>Durante la conferencia ONA12, se recomendó la herramienta de curaduría de contenidos<a href="http://www.spundge.com/" target="_blank"> Spundge</a>, la cual permite descubrir buen contenido en las redes sociales. Ideal para periodistas y redacciones abrumados por la gran cantidad de información.</p>
<p>Basta ingresar al sitio, llenar los datos básicos solicitados y comenzar a configurar  las cuentas sociales que deseamos para obtener las noticias más relevantes (Puedes enlazar Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn y Google+).</p>
<p>La herramienta te ofrece una extensión para Google Chrome que permite tomar las secciones de las páginas web de tu interés y añadirlos a cuadernos.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-20.32.10.png"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-139709 aligncenter" title="Spundge" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-20.32.10.png" alt="" width="527" height="264" /></a></p>
<p>Y la herramienta comienza a filtrar lo mejor del tema de nuestro interés. Probamos con Periodismo Digital.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-20.34.48.png"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-139710 aligncenter" title="Spundge" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-22-a-las-20.34.48-1024x478.png" alt="" width="517" height="241" /></a></p>
<p>Pueedes escanear todos estas fuentes a la vez, leer y guardar lo que necesita y descartar lo que no te sirve, lo explican <a href="http://spundge.tumblr.com/post/31984648190/a-bloomberg-terminal-for-journalists" target="_blank">Craig Silverman en el blog.</a></p>
<p>Spundge también permite filtrar por ubicación, rango de fechas, idioma, etc.</p>
<p>Además, tiene un <a href="https://www.spundge.com/pro/" target="_blank">servicio pro</a> que ofrece estadísticas, actualizaciones más rápidas y una nutrida caja de instrumentos.</p>
<p>Dato: <a href="https://twitter.com/Virginiapalonso" target="_blank">@Virginiapalonso</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>5 herramientas para descubrir contenidos en tiempo real</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/5-herramientas-para-descubrir-contenidos-en-tiempo-real/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Alvaro Reyes]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2012 15:31:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[social medias]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>
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					<description><![CDATA[El descubrimiento de contenidos interesantes y de calidad, en tiempo real, es cada vez más importante.  En este sentido, Twitter se ha convertido en el mejor canal para compartir información de manera rápida y al instante.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El descubrimiento de contenidos interesantes y de calidad, en tiempo real, es cada vez más importante.  En este sentido, Twitter se ha convertido en el mejor canal para compartir información de manera rápida y al instante.</p>
<p>Antes un usuario  debían buscar contenidos de interés de manera manual, y eso en un mundo tan grande como la Internet llega a ser agotador. El sitio <a href="http://www.prdaily.com/Main/Articles/3bfd2c6b-ee2a-4539-9456-c20b7a6d2df2.aspx" target="_blank">Prdaily</a> recomienda cinco herramientas que te facilitarán el trabajo al realizar esa búsqueda:</p>
<p><strong>1.</strong> <a href="http://bottlenose.com/" target="_blank">Bottlenose.com</a></p>
<p>Este sitio combina tu Twitter y LinkedIn de acuerdo a las preferencias de tu actividad. Explora continuamente temas del momento para ofrecer resultados en tiempo real. Su buscador también es muy eficaz.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes1.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137430" title="redes" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes1.png" alt="" width="512" height="335" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>2. </strong><a href="http://rt.ly/sign_in?next=%2F" target="_blank">rt.ly</a> (úsalo desde <a href="https://bitly.com/" target="_blank">bit.ly</a>)</p>
<p>Esta herramienta mantiene contenidos, de acuerdo a su popularidad, a lo largo del tiempo, y puede llegar a compartir información a gran velocidad.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes2.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137431" title="redes2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes2.png" alt="" width="512" height="353" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>3. </strong><a href="http://sulia.com/" target="_blank">Sulia.com</a></p>
<p>El lema de este servicio es la <strong>«red de intereses»</strong>. Este sitio ofrece al usuario una experiencia muy atractiva, e imita un poco la funcionalidad de Pinterest.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes3.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137432" title="redes3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes3.png" alt="" width="512" height="278" /></a></p>
<p><strong>4. </strong><a href="http://www.alternion.com/" target="_blank">Alternion.com </a></p>
<p>Este servicio combina las preferencias de los medios sociales en tiempo real sobre descubrimientos y organizaciones.</p>
<p style="text-align: center;"> <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes4.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137434" title="redes4" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/redes4.png" alt="" width="512" height="279" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>5. </strong><a href="http://www.social-searcher.com/social-buzz/" target="_blank">Social Buzz</a></p>
<p>Social Buzz toma palabras clave, ejecuta una búsqueda, y agrega los análisis asociados a esos resultados para brindarte las opciones de contenido más relevantes.</p>
<p><strong>Fuente: </strong> <a href="http://www.prdaily.com/Main/Articles/3bfd2c6b-ee2a-4539-9456-c20b7a6d2df2.aspx" target="_blank">Prdaily</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Consejos para mejorar la labor de curaduría</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/consejos-para-mejorar-la-labor-de-curaduria/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Angela Vásquez Oliver]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jul 2012 14:50:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[claves]]></category>
		<category><![CDATA[consejos]]></category>
		<category><![CDATA[Curador]]></category>
		<category><![CDATA[Curadores]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[tips]]></category>
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					<description><![CDATA[La práctica de curaduría está pensada en atraer lectores e ir más allá de un contenido recopila torio, se trata de mejorar la experiencia de los usuarios presentando cada lectura dentro de un contexto más comprensible. Aquí tienes 4 importantes consejos para mejorar tu trabajo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_128287" aria-describedby="caption-attachment-128287" style="width: 512px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/07/curador_contenidos.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-128287 " title="curador_contenidos" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/07/curador_contenidos.jpg" alt="" width="512" height="382" /></a><figcaption id="caption-attachment-128287" class="wp-caption-text">Imagen: brainsins.com</figcaption></figure>
<p>La <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/04/28/5-recomendaciones-para-una-buena-curaduria/" target="_blank">práctica de curaduría</a> está pensada en atraer lectores e ir más allá de un contenido recopilatorio. Se trata de mejorar la experiencia de los usuarios presentando cada lectura dentro de un contexto más comprensible.</p>
<p><strong><a href="http://stevebuttry.wordpress.com/2012/07/19/curation-techniques-types-and-tips/" target="_blank">Steve Buttry nos presenta en su blog</a> algunas maneras de darle un valor agregado al trabajo de un curador:</strong></p>
<p><strong>1. Resume. </strong>La mejor manera de presentar una historia es darle al lector muchas fuentes desde donde poder ampliar el tema elegido.</p>
<p><strong>2. Organiza. </strong>Relaciona los contenidos agrupándolos en temas relacionados para que el resultado sea mucho más que la suma de sus partes.</p>
<p><strong>3. Aporta. </strong>La curaduría se basa en el trabajo de los demás, pero no tiene que quedarse solo como un texto compilatorio. De ser necesario, aporta con informes propios o incluye enlaces a las fuentes originales que puedan ampliar el tema.</p>
<p><strong>4. Contextualiza. </strong>Enlaza sitios de referencia como Wikipedia o linkea notas anteriores que puedan ampliar el tema tratado y dar más información si el lector lo necesita.</p>
<p>Más información en <a href="http://stevebuttry.wordpress.com/2012/07/19/curation-techniques-types-and-tips/" target="_blank">El diario Buttry</a>.</p>
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		<title>15 herramientas de curaduría de contenidos que los periodistas debemos conocer</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/15-herramientas-de-curaduria-de-contenidos-que-los-periodistas-debemos-conocer/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 15:25:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Curador]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[selección]]></category>
		<category><![CDATA[Storify]]></category>
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					<description><![CDATA[Una de las tareas más ricas de los periodistas en este tiempo es lidiar con un mar de información y tener la capacidad de recopilar, seleccionar, analizar y difundir lo mejor sobre cualquier tema de interés]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Una de las tareas más ricas de los periodistas en este tiempo es lidiar con un mar de información y tener la capacidad de recopilar, seleccionar, analizar y difundir lo mejor sobre cualquier tema de interés, desde una catástrofe como puede ser el terremoto en Japón hasta los cientos de homenajes a Steve Jobs, o la noche de Año Nuevo.</p>
<p><span><span><span>Para </span></span><span><span><a title="Los mensajes de Josh Sternberg" href="http://mashable.com/2011/03/10/curation-journalism/" rel="author" target="_blank">Josh Sternberg</a>, el avance del social media y las comunicaciones tecnológicas convierten la curaduría en una de las claves para el futuro del periodismo.  </span></span></span></p>
<p>Los curadores, dice Stenberg, ayudan a navegar a los lectores a través del vasto océano de contenidos. En esta tarea es fundamental que se ganen la confianza de la audiencia, que tengan determinadas normas y que usen buenas herramientas.</p>
<p>Esta lista de herramientas no significa que debemos usar todas en nuestra labor diario. Es indispensables probarlas y elegir la que más se adapta al tipo de trabajo y el tiempo que tenemos.</p>
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		<title>¿Qué pasará con las herramientas de curaduría de contenidos este 2012?</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/que-pasara-con-las-herramientas-de-curaduria-de-contenidos-este-2012/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jan 2012 20:19:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[Pinterest]]></category>
		<category><![CDATA[Storify]]></category>
		<category><![CDATA[tumblr]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Qué ocurre con las herramientas de curaduría hoy? Aparecen más y crecen muy rápido. Hay un grupo de herramientas, entre ellas, Pinterest, que han crecido en cuestión de meses.  Mlkshk, Gimmebar y Snip.it son solo algunas que han mostrado un crecimiento sostenible.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_91991" aria-describedby="caption-attachment-91991" style="width: 500px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/a.png"><img decoding="async" class="size-full wp-image-91991" title="a" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/a.png" alt="" width="500" /></a><figcaption id="caption-attachment-91991" class="wp-caption-text">https://mlkshk.com/</figcaption></figure>
<p><strong>¿Qué ocurre con las herramientas de curaduría hoy?</strong> Aparecen más y crecen muy rápido. Hay un grupo de herramientas, entre ellas, <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/06/sera-pinterest-el-producto-social-mas-interesante-del-ano-en-la-web/" target="_blank">Pinterest</a>, que han crecido en cuestión de meses. <a href="https://mlkshk.com/" target="_blank">Mlkshk</a>, <a href="https://gimmebar.com/" target="_blank">Gimmebar</a> y <a href="https://snip.it/" target="_blank">Snip.it</a> son solo algunas que han mostrado un crecimiento sostenible, anota <a href="http://www.theverge.com/2012/1/6/2687107/social-curation-tools-pinterest-gimmebar-tumblr" target="_blank">The Vergue</a>, sitio que pone el tema en debate.</p>
<p><strong>Una comunidad como <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/06/tumblr-esta-fortaleciendo-su-equipo-periodistico-de-curadores/" target="_blank">Tumblr también se ha enfocado en la curaduría</a> de contenidos</strong>. El filtro lo hace la misma comunidad y funciona con el sistema de reblog, que expone de nuevo la publicación de alguien más.</p>
<p>No son pocas la voces que hoy apuestan por la curación de contenidos. Para <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/05/10-cosas-que-todo-periodista-debe-tener-en-cuenta-este-ano/" target="_blank">Journalism.co.uk</a>, la curación es unas de las <strong>10 cosas que un periodista debe hacer en 2012.</strong> Y una de las herramientas más usadas por los periodistas a lo largo de 2011 ha sido<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/29/descubre-el-storify-del-ano-una-leccion-de-periodismo-usando-las-redes-sociales/" target="_blank"> Storify</a>, donde se han dado verdaderas lecciones sobre cómo seleccionar material importante de las redes sociales para contar una historia.</p>
<p>Para el director del Programa para periodistas de Facebook, <a href="http://www.niemanlab.org/2011/12/vadim-lavrusik-curation-and-amplification-will-become-much-more-sophisticated-in-2012/?readnext" target="_blank">Vadim Lavrusik</a>, “curar la información para contextualizarla y ampliar los reportes de la ciudadanía es una forma de mejorar el proceso” de comunicación. Lavrusik refiere que <span>la «curación seguirá evolucionando y será cada vez más sofisticada». Incluso, habló en Nieman de un curador </span><span>cronológico de un evento en vivo. En 2012, dijo, ver</span>emos nuevos formatos de historia curada.</p>
<p>De hecho, ya se recomienda enseñar a los estudiantes de periodismo a <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/01/03/6-tendencias-en-la-ensenanza-del-periodismo-para-considerar-este-ano/" target="_blank">hacer curaduría de contenidos.</a> ¿Estamos listos?</p>
<p>Este video en español nos muestra una de las tantas herramientas disponibles.</p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/28337864?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" width="400" height="225"></iframe></p>
<p><a href="http://vimeo.com/28337864">El Gimme Bar Demo</a> from <a href="http://vimeo.com/fictivekin">Gimme Bar</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
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		<title>Los periodistas como curadores de contenidos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/los-periodistas-como-curadores-de-contenidos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 00:52:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Curaduría de contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[digital]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[periodista]]></category>
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					<description><![CDATA[Durante el Taller de Aplicaciones digitales para el periodismo cultural, que organizan FNPI, CONACULTA y CENART, la  maestra Olga Lucía Lozano habló sobre los flujos informativos y la curaduría de contenidos]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Durante el <a href="http://aplicaciones.fnpi.org/2011/09/26/curar-contenidos-y-circular-informacion-los-nuevos-retos-del-periodismo/" target="_blank">Taller de Aplicaciones digitales para el periodismo cultural</a>, que organizan FNPI, CONACULTA y CENART, la  maestra Olga Lucía Lozano habló sobre los flujos informativos y la curaduría de contenidos como las labores que el periodismo deberá realizar.</p>
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