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	<title>dequeísmo &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>dequeísmo &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>¿A medida que o *a medida de que?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Apr 2015 14:51:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
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		<category><![CDATA[a medida de que]]></category>
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					<description><![CDATA[A medida que A medida que ‘expresa la progresión paralela de dos acciones’. Es incorrecto anteponer la preposición de a la conjunción que (dequeísmo). (*) Signo de agramaticalidad. Fuente: Diccionario panhispánico de dudas]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>A medida que</strong></p>
<ul>
<li><em>A medida que ‘</em>expresa la progresión paralela de dos acciones’. Es incorrecto anteponer la preposición <em>de</em> a la conjunción <em>que</em> (<em>dequeísmo</em>).</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-261358" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53.png" alt="Captura de pantalla 2015-04-30 a las 8.40.53" width="1317" height="228" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53.png 1317w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53-300x52.png 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53-1024x177.png 1024w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-30-a-las-8.40.53-768x133.png 768w" sizes="(max-width: 1317px) 100vw, 1317px" /></a></p>
<p>(*) Signo de agramaticalidad.</p>
<p>Fuente: <em>Diccionario panhispánico de dudas</em></p>
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		<title>Reivindiquemos al incomprendido de que</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2011 13:59:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[dequeísmo]]></category>
		<category><![CDATA[gramática]]></category>
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					<description><![CDATA[Buscamos siempre evitarlo; por eso, optamos por eliminar cualquier posibilidad que nos conduzca a él. Sin embargo, al hacerlo, muchas veces terminamos limitando nuestro texto. Nos referimos al dequeísmo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por <a href="http://twitter.com/UitaVelezmoro" target="_blank">Úrsula Velezmoro</a>, correctora y lingüista.</strong></p>
<p>Buscamos siempre evitarlo; por eso, optamos por eliminar cualquier posibilidad que nos conduzca a él. Sin embargo, al hacerlo, muchas veces terminamos limitando nuestro texto. Nos referimos al <em>dequeísmo</em>.</p>
<p>El <em>dequeísmo</em> es el uso incorrecto de la preposición de delante de la conjunción <em>que</em>.</p>
<ul>
<li>Al escribir de antes de <em>que</em>, cuando ninguna palabra de la oración exige la preposición:</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro1.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84857" title="cuadro1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro1.jpg" alt="" width="560" height="137" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro1.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro1-300x73.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro2.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84858" title="cuadro2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro2.jpg" alt="" width="560" height="130" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro2.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro2-300x70.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<ul>
<li>Cuando usamos la preposición <em>de</em> en lugar de la que realmente exige el verbo:</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro3.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84859" title="cuadro3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro3.jpg" alt="" width="560" height="270" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro3.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro3-300x145.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<ul>
<li>Según el <em><a href="http://buscon.rae.es/dpdI/" target="_blank">Diccionario panhispánico de dudas</a>, advertir, avisar, cuidar, dudar</em> e <em>informar</em> pueden construirse de estas dos formas:</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro4.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84860" title="cuadro4" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro4.jpg" alt="" width="560" height="140" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro4.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro4-300x75.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<ul>
<li>Como uno no está libre de cometer un desliz, presentamos dos formas sencillas para evitar el <em>dequeísmo</em>:</li>
</ul>
<p><strong>CON UNA PREGUNTA:</strong> Transformamos la oración dudosa en pregunta.</p>
<p>Si la pregunta debe ir encabezada por la preposición <em>de</em>; tendremos que mantenerla.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro5.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84861" title="cuadro5" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro5.jpg" alt="" width="560" height="299" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro5.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro5-300x160.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<p>Si la pregunta no debe ir encabezada por la preposición <em>de</em>; simplemente, no la colocamos.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro6.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84862" title="cuadro6" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro6.jpg" alt="" width="560" height="301" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro6.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro6-300x161.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<p><strong>CON UNA SUSTITUCIÓN:</strong> Sustituimos toda la secuencia que empieza con <em>que</em> (oración subordinada) por un <em>eso</em> (pronombre). Ahí notaremos si realmente necesitamos emplear el <em>de</em> o no.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro7.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84863" title="cuadro7" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro7.jpg" alt="" width="560" height="240" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro7.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro7-300x129.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro8.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-84864" title="cuadro8" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro8.jpg" alt="" width="560" height="236" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro8.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/12/cuadro8-300x126.jpg 300w" sizes="(max-width: 560px) 100vw, 560px" /></a></p>
<p>Reivindiquemos al incomprendido <em>de que</em>, pues uno bien puesto hará que nuestros lectores entiendan mejor el mensaje.</p>
<p>Fuente: <em>Diccionario panhispánico de dudas</em></p>
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