<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>emprendedores &#8211; Clases de Periodismo</title>
	<atom:link href="https://www.clasesdeperiodismo.com/tag/emprendedores/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.clasesdeperiodismo.com</link>
	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Jul 2017 03:58:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2025/04/cropped-icono-32x32.jpg</url>
	<title>emprendedores &#8211; Clases de Periodismo</title>
	<link>https://www.clasesdeperiodismo.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Descarga el informe de medios nativos digitales y emprendedores en Latinoamérica</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/descarga-el-informe-de-medios-nativos-digitales-y-emprendedores-en-latinoamerica/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/descarga-el-informe-de-medios-nativos-digitales-y-emprendedores-en-latinoamerica/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Jul 2017 03:58:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Estudio]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[SembraMedia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=293577</guid>

					<description><![CDATA[Se trata del primer examen exhaustivo del impacto que tienen los periodistas emprendedores, los riesgos que enfrentan y claves sobre el modelo de negocio que llevan adelante. SembraMedia, con el apoyo de Omidyar Network, analizó 100 nuevos medios digitales en Argentina, Brasil, Colombia y México, 25 en cada país, y el resultado es 'Punto de inflexión'. 

]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Se trata del primer examen exhaustivo del impacto que tienen los periodistas emprendedores, los riesgos que enfrentan y claves sobre el modelo de negocio que llevan adelante. SembraMedia, con el apoyo de Omidyar Network, analizó 100 nuevos medios digitales en Argentina, Brasil, Colombia y México, 25 en cada país, y el resultado es <a href="http://data.sembramedia.org/?lang=es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">&#8216;Punto de inflexión&#8217;. </a></p>
<p>Muchos de los investigadores, <a href="http://data.sembramedia.org/descarga-este-estudio/?lang=es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">se indica en la web de Sembramedia</a>, eran periodistas emprendedores y traían conexiones personales y una comprensión profunda de los medios en sus países. En entrevistas de dos horas con fundadores o directores, hicieron más de 130 preguntas sobre gestión e innovación, desafíos y oportunidades, tamaño y participación de la audiencia, ingresos y gastos.</p>
<p>«Este informe tiene como objetivo ayudar a los fundadores de emprendimientos de medios digitales a comprender mejor las tendencias, las amenazas y las mejores prácticas que las afectan. También está diseñado para ayudar a los inversionistas, fundaciones y organizaciones de periodismo a apreciar el valor, la vulnerabilidad y el impacto de este ecosistema de medios de comunicación de rápido crecimiento. Aunque no podemos compartir sus datos de propiedad, hemos incluido nuestras conclusiones de nivel superior en este informe», se indica.</p>
<p>Descarga <a href="http://data.sembramedia.org/descarga-este-estudio/?lang=es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aquí</a> el estudio“<a href="http://data.sembramedia.org/" data-cke-saved-href="http://data.sembramedia.org/">Punto de inflexión</a>”.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/descarga-el-informe-de-medios-nativos-digitales-y-emprendedores-en-latinoamerica/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Las claves del periodismo emprendedor y los errores más frecuentes que se cometen</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/las-claves-del-periodismo-emprendedor-y-los-errores-mas-frecuentes-que-se-cometen/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/las-claves-del-periodismo-emprendedor-y-los-errores-mas-frecuentes-que-se-cometen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 18:46:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[FNPI]]></category>
		<category><![CDATA[Periodismo emprendedor]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=292286</guid>

					<description><![CDATA[El periodismo emprendedor llegó a América Latina para quedarse. Así lo creen Janine Warner y Mijal Iastrebner, fundadoras de SembraMedia, la organización sin fines de lucro que ayuda a emprendedores de medios digitales a ser exitosos y sostenibles. Ellas, entre otros invitados, conducirán un taller durante el El Otro: Encuentro latinoamericano]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El periodismo emprendedor llegó a América Latina para quedarse. Así lo creen Janine Warner y Mijal Iastrebner, fundadoras de <a href="http://www.sembramedia.org/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">SembraMedia</a>, la organización sin fines de lucro que ayuda a emprendedores de medios digitales a ser exitosos y sostenibles. Ellas, entre otros invitados, conducirán un taller durante el <em>El Otro: Encuentro latinoamericano de periodismo emprendedor e innovador</em>. (<a href="http://www.archivo.fnpi.org/actividades/2017/el-otro-encuentro-periodismo-emprendedor-e-innovador/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Consulta la convocatoria e Inscríbete aquí</a>).</p>
<p>Tras un año de trabajo de Sembramedia, nos dieron algunas claves para los periodistas que piensan lanzarse a crear un nuevo medio o aplicativo periodístico. También nos contaron qué podrán encontrar los 30 participantes seleccionados al Encuentro que organiza la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano -FNPI-  y <a href="http://www.caf.com/periodismo" target="_parent">CAF-Banco de Desarrollo de América Latina</a>, con el apoyo de Sembramedia y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.</p>
<h2><strong>¿Qué claves les darían a los periodistas que inician su proyecto emprendedor para lograr un balance entre los contenidos y el negocio?</strong></h2>
<p>La primera clave es pensar el modelo de negocios como una parte integral de la idea.</p>
<p>Es usual encontrar periodistas que saben muy bien el medio que quieren construir, los temas sobre los que quieren reportar y, alguna vez, incluso cómo quieren que se vea su sitio. Si bien, esto no tiene nada de malo, lo último que suelen pensar es qué problema resuelven y si hay actores que estén interesados en apoyarlos (desde donantes hasta fundaciones, empresas o instituciones educativas).</p>
<p>Cuando el modelo de negocios se piensa desde el comienzo y de manera integrada con la idea, el sustento suele funcionar de manera más fluida.</p>
<p>Por otro lado, tener un equipo que pueda manejar el área comercial o institucional del medio es clave. Ya sea si buscan fondos, subsidios o clientes, es importante que haya una persona (a parte del fundador/director) que tenga una mirada orientada a la estrategia de sustento del medio.</p>
<h2><strong>¿Cuáles son los errores más comunes a la hora de elaborar un <em>pitch</em>?</strong></h2>
<p>No hay una única manera de hacer un pitch, pero sí hay algunos errores letales, entre ellos:</p>
<ul>
<li><u>No saber sus números:</u> La claridad respecto de los números es clave para generar confianza en el inversor destinatario del pitch. Quien vaya a aportar dinero para el proyecto debe saber cuánto dinero necesitan y qué puede esperar que hagan con eso. Si los números están vagamente o mal explicado, es poco probable que puedan visualizarlos concretando sus metas.</li>
<li><u>«Abarcar mucho y apretar poco»:</u> Aquellos proyectos que prometen muchas áreas de impacto y logros se vuelven difícil de comprender y de visualizar. Como «menos es más», es importante definir cuál es el <em>core</em> del proyecto y enfocar en contarlo bien.</li>
<li><u>No mencionar al equipo:</u> Las ideas son muy lindas pero sin personas capaces detrás son solo ideas. Generalmente las instituciones que invierten en emprendimientos apuestan a las personas más que a las ideas. Cuando el emprendedor relata cómo ha compuesto el equipo estratégicamente para cumplir sus metas, es muy fácil imaginarlo alcanzándolas.</li>
<li><u>Autoreferencia extremada:</u> Si bien los emprendimientos dependen muchísimo de las personas que lo impulsan, algunos emprendedores cometen el error de «sobre-enfocarse» en su historia personal o éxitos pasados. En proyecto periodísticos, el plural tiene prioridad: lo realmente importante es tener súper claro quiénes son las personas a las que se pretende beneficiar con el proyecto.</li>
</ul>
<h2><strong>¿Cuál sería un modelo de financiación ideal para un nuevo medio digital?</strong></h2>
<p>La mejor manera de iniciar cualquier ronda de financiación de un nuevo medio es tener un plan estratégico con metas claras, números claros, un equipo diverso y una idea concreta de cómo se ejecutará el proyecto. Una vez que esto esté, será más fácil definir cuáles son las mejores alternativas de financiamiento para tu proyecto:</p>
<ul>
<li><u>Concursos y becas:</u> En una instancia previa o muy primaria del medio, participar de concursos o becas (tanto sea de periodismo como no), puede generar unos primeros ingresos que pueden ayudar con la inversión inicial y, al mismo tiempo, sientan un precedente bueno para buscar más inversión, atraer audiencias y captar atención de potenciales clientes.</li>
<li><u>Patrocinio en etapa beta:</u> Algunos medios arman una versión beta de su medio (puede ser solo una cuenta de twitter, como empezó Animal Político o un blog muy sencillo que ilustre el futuro diseño del portal), puede ayudar a conseguir los primeros apoyos de patrocinadores. Comenzar el día 0 del medio con apoyo económico es claramente útil, pero además, colabora con la construcción de credibilidad ante la audiencia, potenciales inversores, socios o más clientes.</li>
<li><u>Financiación colectiva:</u> Si bien existen varias campañas de <em>crowdfunding</em> exitosas, para que un medio que aún no existe pueda lograr las donaciones necesarias, debe haber una historia previa: que uno de los fundadores tenga una carrera ya consolidada en los medios, o que el medio responda a una necesidad que nadie haya resuelto hasta el momento y sus donantes sean posibles beneficiaros de la misma.</li>
<li><u>Búsqueda de subsidios, donaciones de instituciones o inversión filantrópica:</u> siempre teniendo en cuenta que deben plantear un escenario en el que no sean 100% dependientes de este dinero para existir. Esto suele desalentar a las instituciones ya que eso los hace cargar con la responsabilidad del sustento del medio.</li>
</ul>
<h2> <strong>A partir del trabajo que hace Sembramedia, ¿cuál creen que es el estado del periodismo emprendedor en América Latina?</strong></h2>
<p>Nuestra visión es súper positiva. Estamos en un momento clave del periodismo nativo digital en Latinoamérica y un síntoma muy relevante es el hecho de que el año pasado todos los proyectos ganadores del premio Gabo hayan sido medios digitales independientes.</p>
<p>En este momento, el ecosistema emprendedor de medios ya tiene una porción interesante de proyectos que ya han madurado, se han profesionalizado. Si el resto de las iniciativas que hay en la región logran sustentarse y pasar a esa instancia de madurez, muy pronto podrán vernos al periodismo digital como un mercado establecido.</p>
<p>En las últimas crisis económicas y de credibilidad que el periodismo atravesó en los últimos cinco años, el florecimiento de propuestas innovadoras e impactantes nos llena de esperanzas, empezamos a ver el futuro del periodismo.</p>
<h2><strong>¿Qué podrán encontrar los 30 participantes del taller en Lima? </strong></h2>
<p>Este taller está dirigido a periodistas que quieren mejorar sus proyectos existentes tanto como lanzar nuevos medios. Recorreremos todas las áreas que involucran a un proyecto periodístico, desde la idea hasta la financiación, pasando por el armado del equipo y el análisis de mercado.</p>
<p>Nuestro estilo es muy participativo, por lo que implementaremos ejercicios, debates y experimentos divertidos. Trabajaremos con el conocimiento colectivo, no solo con lo que nosotras traeremos, sino con lo que el grupo de periodistas también tenga para aportar.</p>
<p>Al finalizar el taller, cada participante tendrá claro los puntos a trabajar en su proyecto y, con nuestro equipo, haremos un seguimiento para apoyarlos y ayudar a mantener el foco, algo que suele nublarse cuando el emprendedor vuelve de un taller a su rutina.</p>
<h3><strong>Mijal Iastrebner</strong></h3>
<p>Co-fundadora y directora regional de SembraMedia. Mijal ha sido co-instructora del MOOC de Emprendimientos Periodísticos del Knight Center para periodismo en las Américas en la Universidad de Texas, realizado en 2016 y en el cual participaron más de 3.500 alumnos. En 2014, Iastrebner creó y enseñó la materia de Periodismo Emprendedor para la Escuela de Periodismo TEA y la Diplomatura de Periodismo Digital de TEA y la Universidad de San Andrés. Ha trabajado como consultora con una variedad amplia de clientes: desde startups digitales hasta grandes corporaciones en Argentina y Chile.</p>
<h3><strong>Janine Warner  </strong></h3>
<p>Becaria Knight del Centro Internacional para Periodistas, co-fundadora y directora ejecutiva de SembraMedia. Ha trabajado como consultora en Estados Unidos, Latinoamérica, Europa, Rusia y Asia. Ha sido docente en la Universidad del Sur de California y en la Universidad de Miami, y profesora invitada en más de otras 30 universidades en EE.UU., Europa y América Latina.  También ha desarrollado una serie de programas de educación en línea (MOOCs) para la Universidad de Texas. Es autora de 25 libros acerca de Internet, tales como <em>Web Sites For Dummies</em> y <em>Global Mobile</em>. Estudió periodismo y español en la Universidad de Massachusetts y trabajó durante varios años en periódicos del norte de California como periodista y directora bilingüe antes de dedicarse a Internet en 1995. Fue directora de operaciones en Internet para el Miami Herald y directora de Operaciones Latinoamericanas de CNET Networks Company.</p>
<p><em><strong>Este artículo fue publicado por la FNPI y difundido en esta web con permiso de la institución.</strong></em></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/las-claves-del-periodismo-emprendedor-y-los-errores-mas-frecuentes-que-se-cometen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Daniel Alarcón:  «El periodista hoy debe tener algo de emprendedor»</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/daniel-alarcon-el-periodista-hoy-debe-tener-algo-de-emprendedor/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/daniel-alarcon-el-periodista-hoy-debe-tener-algo-de-emprendedor/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Dec 2015 23:27:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Daniel Alarcón]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[Radio Ambulante]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=270766</guid>

					<description><![CDATA[Así como algunos escriben la novela que quisieran leer, otros hacen el periodismo que quieren consumir. El peruano Daniel Alarcón, productor ejecutivo de Radio Ambulante, ha logrado que su proyecto periodístico crezca y se convierta en un referente de la crónica radial]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Así como algunos escriben la novela que quisieran leer, otros hacen el periodismo que quieren consumir. <strong>El peruano Daniel Alarcón</strong>, productor ejecutivo de <a href="http://radioambulante.org/" target="_blank">Radio Ambulante</a>, ha logrado que su proyecto periodístico crezca y se convierta en un referente de la crónica radial</p>
<p><strong>Radio Ambulante</strong> es un sitio de podcasts que cuenta historias latinoamericanas de todos los países de habla hispana, incluyendo Estados Unidos. «Buscamos llevar la estética de la buena crónica de prensa escrita a la radio. Trabajamos con una talentosa comunidad de cronistas de radio en distintas partes del continente, aprovechando los avances tecnológicos para producir, distribuir, e intercambiar historias», dice el sitio web.</p>
<p>En 2014, Radio Ambulante ganó el premio de periodismo Gabriel García Márquez en la categoría de Innovación.</p>
<p>«Estamos en un momento interesante. Hemos crecido en audiencia, así como en la producción de historias. Hemos consolidado nuestros procesos editoriales. Ahora estamos sacando dos historias al mes. Antes era una. Esto es posible porque tenemos el equipo, y el financiamiento para pagar el equipo. Eso ha sido una gran batalla», explica Alarcón, quien también es profesor de Periodismo en la Universidad de Columbia. Estamos en el día final del «Hay Festival de Arequipa.</p>
<p>El equipo<a href="http://radioambulante.org/nuestro-equipo" target="_blank"> está formado por 10 personas </a>actualmente.</p>
<h3>EL TRÁFICO</h3>
<p>-Tenemos 120 mil escuchas al mes, cada historia tiene como 25 mil escuchas en el primer mes, y más de un millón y pico de oyentes al año. Son números interesantes. Somos un proyecto que apuesta por la calidad, y ha crecido de boca en boca. Nadie nos ha invertido un millón de dólares, ha sido gracias a la gente.</p>
<h3>CÓMO NACE RADIO AMBULANTE</h3>
<p>-El equipo y yo estábamos o sentíamos que no había voces en español haciendo periodismo. Queríamos hacerlo porque no existía. A veces uno escribe la novela que quiere leer. En este caso, era lo que queríamos escuchar. Nos lanzamos a la piscina. Hicimos un pequeño estudio para ver qué había en el mercado, y no había nada como esto. Nos parecía una apuesta interesante, y decidimos hacerlo.</p>
<h3>CONSEJOS BREVES PARA HACER UNA CRÓNICA EN RADIO</h3>
<p>-Hay que tener en cuenta cómo se escribe para radio y cómo se escribe para el papel. Se piensa que uno debe ser serio y justamente lo bello de la radio es que es muy coloquial. Invita al oyente a ser partícipe: «Mira, compadre, te voy a contar esto». Yo quisiera que las historias tengan ese <em>feeling.</em> <span style="line-height: 1.5;">Sin perder la rigurosidad del periodismo, claro. Cuando uno narra demasiado serio, o formal, está perdiendo una de las cualidades de la radio: la radio es horizontal, abierto. Estamos hablando como si fuéramos amigos. Suena como uno mismo, y no como te dice el profesor. En cada historia hay investigación. Hay historias que desde la idea hasta la producción duran seis semanas, y otras que pueden tardar más de un año como La Concursante (sobre una de las participantes del programa peruano El Valor de La Verdad).</span></p>
<p><iframe src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/147931291&amp;color=a2dde0&amp;show_artwork=false" width="100%" height="166" frameborder="no" scrolling="no"></iframe></p>
<h3>RETOS 2016.</h3>
<p>El equipo de Radio Ambulante está ahora de vacaciones. Regresa en febrero. Han logrado pasar de 12 historias a 22, y ahora sueñan con llegar a 34. No tienen oficina, pero esperan que pronto puedan contar con ella en Nueva York. Los que hacen Radio Ambulante están disperso, pero conectados: C<span style="line-height: 1.5;">arolina y Daniel están en Neva York, Camila en Bogotá, Luis en Puerto Rico, Martín en Montevideo, Silvia está mudándose a Londres. </span></p>
<p>Para 2016, planean dos proyectos interesantes:</p>
<p>-Ayudar a que los latinoamericanos tengan más acceso a este tipo de radio, y enseñar a hacerlo. Será un curso online.</p>
<p>–Apoyar a la gente que está estudiando español para que use Radio Ambulante para aprender el idioma.</p>
<h3>MODELO DE NEGOCIOS</h3>
<p>-Nos hemos financiado con fundaciones y con apoyo de los mismos de oyentes. Vendemos publicidad, pero no tenemos más de dos por spot. Nuestro modelo de negocio ha dependido de las fundaciones, lo cual es frustrante. Para ir a buscar publicidad tenemos que crecer en audiencia.</p>
<h3>EL PERIODISMO SÍ TIENE FUTURO</h3>
<p>-No solo tiene futuro en lo personal. Tiene futuro en general. La gente tiene la necesidad de estar informada. Yo doy clases de periodismo en Columbia, y sería hipócrita decir que no tiene futuro y luego ir a la clase y decir lo contrario. El periodista de hoy debe tener algo de emprendedor, debe ser perspicaz y listo. Esto era así antes, pero hoy debes ser tu propio promotor. Las redes sociales son más sofisticadas que poner un tuit. Hemos invertido en estudios de mercado -realizados por nosotros-, para entender quiénes son los que escuchan y desde dónde nos escuchan, con qué máquina, y en qué contexto. No para cambiar la línea editorial. Lo que buscamos es conocer al público, y poder acercarnos a la gente que compra publicidad con los datos necesarios. Antes uno asumía que cualquiera recibía el periódico local. Hoy asumimos que el joven tiene un celular, a lo mejor un smartphone, y queremos llegar a él.</p>
<p>Visita Radio Ambulante <a href="http://radioambulante.org/" target="_blank">aquí </a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/daniel-alarcon-el-periodista-hoy-debe-tener-algo-de-emprendedor/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jeff Jarvis a los emprendedores periodísticos: equivóquense, seguido y rápido</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-a-los-emprendedores-periodisticos-equivoquense-seguido-y-rapido/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-a-los-emprendedores-periodisticos-equivoquense-seguido-y-rapido/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Oct 2015 15:59:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[#DML15]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[Jeff Jarvis]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=268605</guid>

					<description><![CDATA[El renombrado estratega Jeff Jarvis sostuvo en su presentación del evento de  WAN-IFRA, en México, que los emprendedores no deben temer en equivocarse.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El renombrado estratega Jeff Jarvis sostuvo en su presentación del <a href="http://blog.wan-ifra.org/2015/10/23/jeff-jarvis-urges-media-entrepreneurs-to-fail-fast-and-often" target="_blank">evento de  WAN-IFRA,</a> en México, que los emprendedores no deben temer en equivocarse.</p>
<p>De hecho, instó a los empresarios a fallar rápido y, a menudo, ya que es la única manera de aprender lo que sea necesario para la participación efectiva del público.</p>
<p>De otro lado, sostuvo que los medios que apuestan por la estrategia «digital first» deben determinar si se trata de seguir un modelo económico o de participación.</p>
<p>En un primer caso, en sistemas económicos, lo «digital primero»  significa que las organizaciones de noticias deben ser plenamente rentable en plataformas digitales antes que en plataformas impresas.</p>
<p>De otro modo, en términos de participación de la audiencia,  significa que el usuario o consumidor está en primer lugar. En su opinión,<strong> los medios de comunicación no son fábricas en el negocio de hacer el contenido, sino más bien es un servicio diseñado para servir al público. </strong></p>
<p><strong>«No somos una fábrica de hacer contenido. Somos un servicio para nuestros públicos y nuestras comunidades», resaltó.</strong></p>
<p><strong>El autor de «Y Google, ¿Cómo lo haría?”</strong> y <strong>“El fin de los medios de comunicación de masas” </strong>consideró que se deben establecer nuevas relaciones para  servir mejor a los ciudadanos, y los medios deben encontrar nuevas formas de entender a su público, y el público debe a su vez estar dispuesto a compartir la información necesaria para que los medios puedan servirle mejor.</p>
<p>Opinó que el negocio de las noticias «sigue siendo un muy ineficiente y, como tal, debe comenzar por abordar el lado de los costos en lugar de los ingresos».</p>
<p><strong>Ver<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/09/30/jeff-jarvis-nos-deja-10-reflexiones-para-hacer-un-mejor-periodismo/" target="_blank"> Jeff Jarvis nos deja 10 reflexiones para hacer un mejor periodismo</a></strong></p>
<p>Señaló que se ha «hecho evidente ahora que los diferentes miembros de la audiencia tienen valores diferentes y pueden tener acceso a información de diferentes maneras».</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Revisa este video con sus consejos:</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/dkONZBNLKVw?feature=player_embedded" width="640" height="360" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-a-los-emprendedores-periodisticos-equivoquense-seguido-y-rapido/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jeff Jarvis y 10 claves para los emprendedores del periodismo</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-y-10-claves-para-los-emprendedores-del-periodismo/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-y-10-claves-para-los-emprendedores-del-periodismo/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2015 20:26:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[El fin de los medios]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[Jeff Jarvis]]></category>
		<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=262093</guid>

					<description><![CDATA[«El fin de los medios de comunicación de masas, ¿Cómo serán las noticias del futuro?», el nuevo libro de Jeff Jarvis, es una lectura imprescindible para periodistas, estudiantes de periodismo y docentes. Resulta interesante la propuesta de Jarvis a sus estudiantes, quienes tienen que pensar en un proyecto periodístico en lugar de]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>«El fin de los medios de comunicación de masas, ¿Cómo serán las noticias del futuro?»</strong>, el nuevo libro de <a href="https://twitter.com/jeffjarvis" target="_blank">Jeff Jarvis</a>, es una lectura imprescindible para periodistas, estudiantes de periodismo y docentes.</p>
<p>Resulta interesante la propuesta de Jarvis a sus estudiantes, quienes tienen que pensar en un proyecto periodístico en lugar de encajar en un medio tradicional. El plan que deben seguir los alumnos se resume en diez consejos. Veamos.</p>
<p>1. Una breve presentación. Si no podemos hacerlo sucintamente es que no sabemos en qué consiste.</p>
<p>2. Plantear un problema y sobre todo responder qué problema resolveremos, y para ello debemos conocer las necesidades de los usuarios.</p>
<p>3. Análisis de mercado.</p>
<p>4. Análisis de la competencia. «A menudo, los estudiantes dicen que no tienen competencia. Pero, por supuesto, la tienen. La competencia ofrece a las nuevas empresas la oportunidad de mejorar en lo que hacen y aprender de sus errores», anota el maestro.</p>
<p>5. Plan de producto o servicio: ¿Qué ofreces? ¿Qué aspecto tiene?</p>
<p>6. Plan de ingresos. Los periodistas corremos a veces de los números y los planes de negocio, pero hay que pensar en fuentes de ingreso.</p>
<p>7. Plan de marketing. No basta caer en el cliché de que vamos a ser virales. El tema es cómo.</p>
<p>8. Plan de operaciones. Debemos saber las necesidades tecnológicas y de personal.</p>
<p>9. Plan de lanzamiento. Dice Jarvis que no es necesario que un producto salga totalmente acabado. Tomen nota.</p>
<p>10.  Necesidades de capital.</p>
<p><strong>El libro de Jarvis empieza diciendo que «si no imaginamos muchos futuros, no podremos construir ninguno».</strong> El autor nos invita a cuestionar una serie de verdades del periodismo con las que &#8216;nacemos&#8217; y que podemos cambiar para sobrevivir en el mercado.</p>
<p>Jarvis plantea en «El fin de los medios de comunicación de masas» la necesidad de entender que los contenidos no son el producto final de las organizaciones de noticias. <strong>Hoy tienen un valor para aprender sobre lo que le interesa a una persona, qué sabe y quiere saber, dónde vive y qué busca. Y nos recuerda que así trabajan Google, Facebook y Amazon. Los periodistas y los medios tendríamos que aprender de estas empresas.</strong></p>
<p>Nos dice Jarvis que nuestra primera tarea a la hora de ampliar el servicio del periodismo debería ser ofrecer plataformas que ayuden a los individuos y a las comunidades «a buscar, revelar, deducir, compartir, organizar, analizar, entender y utilizar su propia información» o utilizar las que ya existen, desde Twitter hasta Reddit.</p>
<p>Sigue el blog de Jarvis<a href="http://buzzmachine.com/" target="_blank"> aquí</a>.</p>
<p>El libro <a href="http://www.amazon.es/Fin-Medios-Comunicaci%C3%B3n-Masas-colecci%C3%B3n/dp/8498754011" target="_blank">está en Amazon.</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/jeff-jarvis-y-10-claves-para-los-emprendedores-del-periodismo/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Scharfenberg: «Hoy día los periodistas podemos ser emprendedores»</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/scharfenberg-hoy-dia-los-periodistas-podemos-ser-emprendedores/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/scharfenberg-hoy-dia-los-periodistas-podemos-ser-emprendedores/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Oct 2014 18:01:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[Ewald Scharfenberg]]></category>
		<category><![CDATA[investigación]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[periodistas]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=251818</guid>

					<description><![CDATA[Ewald Scharfenberg, exdirector del Instituto Prensa y Sociedad de Venezuela (IPYS) y corresponsal de El País de España, dijo ayer en una reunión con la prensa reunida en la Conferencia Latinoamericana de Periodismo de Investigación (Colpin20114) que el periodismo de investigación goza de buena salud y está más vivo que nunca.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ewald Scharfenberg, exdirector del Instituto Prensa y Sociedad de Venezuela (<a href="http://ipys.org.ve/" target="_blank">IPYS)</a> y corresponsal de El País de España, dijo ayer en una reunión con la prensa reunida en la Conferencia Latinoamericana de Periodismo de Investigación (Colpin20114) que<strong> el periodismo de investigación goza de buena salud y está más vivo que nunca.</strong></p>
<p><strong>«A veces la nota es muy quejumbrosa. Pero enfrentamos momentos positivos. La crisis no es del periodismo sino de las empresas. Hoy día los periodistas podemos ser emprendedores y empresarios»</strong>, dijo en Ciudad de México.</p>
<p>Para Ewald Scharfenberg, la crisis radica en la empresa periodística y no en el oficio.</p>
<p><strong>TECNOLOGÍA Y BUENA NARRATIVA</strong></p>
<p>El periodista que ahora dirige el sitio <a href="http://www.armando.info/sitio/index.php?id=17&amp;tx_ttnews%5Btt_news%5D=96" target="_blank">ArmandoInfo </a>dijo que la tecnología era un gran aliado del periodismo, pero resaltó la importancia de que la tecnología se asocie a una buena narrativa. El peso del relato será clave para llegar a una audiencia, comentó al lado de <span style="color: #545454;">Ignacio Rodríguez Reina, director de la revista Emeequis.</span></p>
<p>Todas estas tendencias nos dan ánimo pero también debemos pensar en la seguridad de periodistas. El periodismo de investigación migra a ONG, universidades y organizaciones en general, lo cual hace que las coberturas se conviertan en procesos de mayor riesgo.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/scharfenberg-hoy-dia-los-periodistas-podemos-ser-emprendedores/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>5 claves para tener éxito en un emprendimiento periodístico</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/5-claves-para-tener-exito-en-un-emprendimiento-periodistico/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/5-claves-para-tener-exito-en-un-emprendimiento-periodistico/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Oct 2014 14:44:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Crowdfunding]]></category>
		<category><![CDATA[De Correspondent]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[emprendimiento]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=251451</guid>

					<description><![CDATA[De Correspondent es un emprendimiento periodístico que rompió récords al alcanzar más de 18,000 miembros y $ 1.7 millones a través de crowdfunding. ¿Cuál es el secreto del éxito de este sitio que se dedica al periodismo explicativo y al que muchos dieron no más de ocho meses de vida?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://decorrespondent.nl" target="_blank">De Correspondent </a>es un emprendimiento periodístico que rompió récords al alcanzar más de 18,000 miembros y <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/11/30/el-sitio-de-noticias-que-recaudo-17-millones-previo-a-su-lanzamiento/" target="_blank">$ 1.7 millones a través de crowdfunding</a>. </strong>¿Cuál es el secreto del éxito de este sitio que se dedica al periodismo explicativo y al que muchos dieron no más de ocho meses de vida?</p>
<p>Ernst-ene Pfauth, cofundador de De Correspondent, reveló<a href="https://medium.com/de-correspondent/heres-what-happend-to-that-world-record-in-journalism-crowdfunding-cc5bac50b812" target="_blank"> las claves de su éxito</a> un año después del lanzamiento oficial (el 30 de septiembre de 2013). Más de la mitad de contribuyentes renovó su aporte.</p>
<p><span style="color: rgba(0, 0, 0, 0.8);">La plataforma de periodismo en línea que no tiene publicidad  se centra en el análisis, los reportajes de investigación, y el tipo de historias que tienden a escapar del radar de los principales medios de comunicación. No se ajustan a lo que normalmente se entiende como &#8216;noticias&#8217;. </span></p>
<p><strong>CLAVES</strong></p>
<p class="graf--p" style="color: rgba(0, 0, 0, 0.8);">1. <strong>TRANSPARENCIA</strong>. Para celebrar el primer aniversario publicaron un informe sobre cómo han invertido en la plataforma y los avances del proyecto.</p>
<p class="graf--p" style="color: rgba(0, 0, 0, 0.8);"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/10/financiamiento.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-251453" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/10/financiamiento.png" alt="financiamiento" width="1584" height="892" /></a></p>
<p>2. <strong>CERCANOS A LA AUDIENCIA. </strong></p>
<p>Rob Wijnberg escribió un artículo sobre el impacto del proyecto en el periodismo y la sociedad, el cual fue acompañado de un mapa que muestra a la audiencia desde donde escriben las historias los reporteros. Pero eso no fue todo: el equipo también compartió abiertamente sus problemas y errores. Convencidos de que los miembros son los mejores embajadores del producto, les pidieron que compartan los artículos con sus amigos y seguidores. Esta colaboración es destacada en el sitio. Una gran cantidad de nuevos visitantes se inscriben inmediatamente después de leer un artículo.</p>
<p><strong>3. PERIODISTAS DE LA MANO DE LOS LECTORES.</strong></p>
<p>Para organización es clave reforzar el vínculo entre los lectores y periodistas, por lo que han pedido a los corresponsales que expliquen, en un video, sus planes para el segundo año (y más allá).</p>
<p><iframe src="//player.vimeo.com/video/104506117?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&amp;color=df5b57" width="500" height="281" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p><a href="http://vimeo.com/104506117">Correspondent Jesse Frederik met een terug- en vooruitblik op De Correspondent</a> from <a href="http://vimeo.com/decorrespondent">De Correspondent</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>4.<strong> INVERTIR EN MARKETING.</strong></p>
<p>Han centrado su inversión publicitaria en Facebook porque hay un enorme potencial en la red y se declaran abiertamente dependientes de Facebook porque el tráfico social les ha funcionado al nivel de llevar campañas como ‘Likers Become Members Day’. Es la mejor manera de llegar a la gente.</p>
<p>5. <strong>PENSAR MÁS ALLÁ DE LAS PLATAFORMAS </strong></p>
<p>Cuando Rutger Bregman, uno de los periodistas, les dijo que quería escribir un libro acerca de las ideas que había compartido en <strong><a href="https://decorrespondent.nl" target="_blank">De Correspondent</a> inmediatamente el equipo se ofreció a publicarlo y así nació un libro en versión impresa y electrónica. Pensar más allá de las plataformas es importante para todo periodista. </strong></p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/10/emprendedores.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-251456" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/10/emprendedores.png" alt="emprendedores" width="1322" height="832" /></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/5-claves-para-tener-exito-en-un-emprendimiento-periodistico/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Razones para ser optimista sobre el futuro del periodismo</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/razones-para-ser-optimista-sobre-el-futuro-del-periodismo/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/razones-para-ser-optimista-sobre-el-futuro-del-periodismo/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Apr 2014 16:10:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[datos]]></category>
		<category><![CDATA[desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[industria]]></category>
		<category><![CDATA[isoj]]></category>
		<category><![CDATA[Marty Baron]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[optimismo]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[prensa]]></category>
		<category><![CDATA[usuarios]]></category>
		<category><![CDATA[Washington Post]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=229200</guid>

					<description><![CDATA[“Por qué tenemos que ser optimistas sobre el futuro del periodismo”. Ese fue  el título de la ponencia que enganchó al público del International Symposium on Online Journalism (ISOJ), el último sábado. La reflexión estuvo a cargo de Marty Baron, actual editor ejetutivo del Washington Post y exdirector del Boston Globe.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>“Por qué tenemos que ser optimistas sobre el futuro del periodismo”. Ese fue  el título de la ponencia que enganchó al público del <a href="https://online.journalism.utexas.edu/" target="_blank">International Symposium on Online Journalism</a> (ISOJ), el último sábado. La reflexión estuvo a cargo de <a href="https://twitter.com/PostBaron" target="_blank">Marty Baron</a>, actual editor ejetutivo del Washington Post y exdirector del Boston Globe.</p>
<div dir="ltr">
<div>
<p>Al empezar la charla, Baron contó que ha pasado 14 años como editor del WP, y que actualmente no tiene que recortar su presupuesto o quitar puestos de trabajo. Refirió que como industria y profesión, somos más resistentes de lo que podemos imaginar.</p>
<p>Razones para ser optimista:</p>
</div>
</div>
<p>1. Hemos sobrevivido, pues aún hay colegas haciendo verdadero periodismo en medios que se supone ya debieron haber cerrado.</p>
<div dir="ltr">
<p>2. Hay nuevos empresarios con mucho capital y nuevas ideas de negocio.</p>
</div>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>Jeff Bezos has respected the our editorial independence that we’ve always had and that we need <a href="https://twitter.com/PostBaron">@PostBaron</a> <a href="https://twitter.com/search?q=%23ISOJ&amp;src=hash">#ISOJ</a></p>
<p>— WAN-IFRA AmLat (@WANIFRA_AmLat) <a href="https://twitter.com/WANIFRA_AmLat/statuses/452529918463574017">abril 5, 2014</a></p></blockquote>
<p>&nbsp;</p>
<p>3. La explosión de nuevas organizaciones periodísticas, gracias a colegas emprendedores.</p>
<div dir="ltr">
<div>
<p>4. La aparición de nuevas maneras de contar historias periodísticas, como la visualización de datos y el uso de diversos formatos interactivos para los contenidos.</p>
</div>
<p>5. En la actualidad se presta más atención a los  lectores, pues es una manera de competir en el mercado.</p>
<div>
<p>6. Lo digital abre nuevas oportunidades laborales para los jóvenes.</p>
<p>7. Existe una nueva generación de periodistas, completamente nativos digitales.</p>
<p>8.Los periódicos siguen publicando investigaciones y descubriendo los excesos de poder en sectores públicos y privados.</p>
<p>9. No hay alternativa mas que el optimismo. Sin él, no hay éxito.</p>
</div>
<p>De lo expuesto se puede indicar que la industria se está refrescando gracias a nuevos conceptos para presentar la información con la participación y colaboración de experimentados profesionales como estrategas, y jóvenes periodistas nativos digitales que suman su entusiasmo a los  proyectos. Solo hay que seguir siendo optimistas.</p>
</div>
<p><strong>¿Qué te parece?</strong></p>
<p>Vía <a href="https://twitter.com/WANIFRA_AmLat" data-user-id="914367366">WAN-IFRA AmLat</a></p>
<p>TUIT EXTRA:</p>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>El <a href="https://twitter.com/washingtonpost">@washingtonpost</a> está diversificando a través de eventos, red de contribuidores y venta de productos, <a href="https://twitter.com/PostBaron">@PostBaron</a> <a href="https://twitter.com/search?q=%23ISOJ&amp;src=hash">#ISOJ</a></p>
<p>— WAN-IFRA AmLat (@WANIFRA_AmLat) <a href="https://twitter.com/WANIFRA_AmLat/statuses/452536360214085633">abril 5, 2014</a></p></blockquote>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/razones-para-ser-optimista-sobre-el-futuro-del-periodismo/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Perú: Universitarios apuestan por el periodismo de datos y la reportería</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/peru-universitarios-apuestan-por-el-periodismo-de-datos-y-la-reporteria/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/peru-universitarios-apuestan-por-el-periodismo-de-datos-y-la-reporteria/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Oct 2013 14:56:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[datos]]></category>
		<category><![CDATA[denuncias]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[Perú]]></category>
		<category><![CDATA[prensa]]></category>
		<category><![CDATA[Transparencia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=202669</guid>

					<description><![CDATA[Corresponsales.pe se describe como un nuevo medio online para estudiantes universitarios–y hecho por alumnos– que ofrece noticias relacionadas a lo académico y la política, además del entretenimiento. Pero la propuesta va más allá con el uso de  herramientas propias del periodismo de datos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/10/infobus.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-202710" alt="infobus" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/10/infobus.jpg" width="555" height="" /></a></p>
<p><a href="http://www.corresponsales.pe/" target="_blank">Corresponsales.pe</a> se describe como un nuevo medio online para estudiantes universitarios–y hecho por alumnos– que ofrece noticias relacionadas a lo académico y la política, además del entretenimiento. Pero la propuesta va más allá con el uso de  herramientas propias del periodismo de datos.</p>
<p>El medio apareció en Facebook en mayo de 2012 y en la actualidad ya está compartiendo, a través de talleres, lo que conocen sobre la práctica del reporterismo usando bases de datos con jóvenes estudiantes de ciencias de la comunicación de algunas universidades públicas.</p>
<p>Aramis Castro Ramos, coordinador general del sitio, explicó a <a href="http://emprendedorestv.pe/v.php?v=kRwNYnVDws&amp;t=Emprendimiento%20Periodismo:%20Corresponsales.pe%20-%20Aram%C3%ADs%20Castro%20Ramos" target="_blank">Emprendedores.TV</a> que el equipo se basa en las nuevas herramientas que ofrece Internet, en donde la tendencia es apostar por el periodismo de datos. Es por eso que también están desarrollando esta clase de actividad.</p>
<p>#INFOBUS</p>
<p><strong>De acuerdo con Castro, la web también está creando acciones para llevar su conocido <a href="https://twitter.com/search?q=%23INFOBUS&amp;src=typd" target="_blank">#INFOBUS</a>–una sala de redacción móvil– a más localidades al interior del país. Ya han empezado un recorrido en universidades de Ica, Ayacucho y Pasco con el propósito de que los estudiantes se interesen en la vigilancia de asuntos públicos.</strong></p>
<p>La herramienta que destaca en el sitio es un mapa de geolocalización desarrollado por <a href="http://blog.datea.pe/2013/nuevo-mapa-alertasuniversitarias/" target="_blank">Datea</a>. La cuenta está diseñada en función a la campaña de #AlertasUniversitarias para que los jóvenes puedan hacer denuncias sobre irregularidades en su universidad. Esta data es usada para crear reportes mensuales con los casos emblemáticos y estadísticas, según Corresponsales.pe.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/10/datea.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-202671" alt="datea" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/10/datea.png" width="400" /></a></p>
<p>Las denuncias se pueden clasificar como:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 13px;">Problemas académicos o en la infraestructura</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Inseguridad y robos</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Corrupción o deficiente gestión de recursos</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Cobros excesivos, malos servicios, acoso sexual y tráfico de notas, entre otros.</span></li>
</ul>
<p>La información se envía a las autoridades universitarias y a los medios de comunicación a nivel nacional. Luego se hace seguimiento de las acciones que se toman en cada institución para resolver un problema en específico. Castro refiere que el equipo escucha a los estudiantes, pero también hace una investigación rigurosa para comprobar los hechos.</p>
<p>El proyecto está impulsado por la Asociación Civil de la Universidad Coherente, una ONG especializada en temas de transparencia y acceso a la información. El equipo de jóvenes universitarios y egresados también ayudan a la organización a tratar temas de transparencia, pero desde el punto de vista periodístico.</p>
<p><strong>Esta atractiva iniciativa está participando en el evento «Social Day 2013», y puedes apoyar su participación desde <a href="http://socialday.pe/votar?id=175" target="_blank">aquí.</a></strong></p>
<p>Sigue esta propuesta en <a href="https://twitter.com/corresponsalesp" target="_blank">Twitter</a> y <a href="https://www.facebook.com/Corresponsales.pe" target="_blank">Facebook</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/peru-universitarios-apuestan-por-el-periodismo-de-datos-y-la-reporteria/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Google presenta recurso en línea para jóvenes empresarios</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/google-presenta-recurso-en-linea-para-jovenes-empresarios/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/google-presenta-recurso-en-linea-para-jovenes-empresarios/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Sep 2012 00:18:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Negocios]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=139988</guid>

					<description><![CDATA[Google quiere educar a los usuarios en el uso de sus servicios y más aún a los jóvenes empresarios, quienes pueden ver en los productos de la compañía de búsqueda potentes herramienta de trabajo. Por ello se lanzó un nuevo recurso.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/google.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-139989" title="google" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/google.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p><a title="Google cerrará servicio de música en China" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/09/24/google-cerrara-servicio-de-musica-en-china/" target="_blank">Google</a> quiere educar a los usuarios en el uso de sus servicios y más aún a los jóvenes empresarios, quienes pueden ver en los productos de la compañía de búsqueda potentes herramienta de trabajo. Por ello se lanzó un nuevo recurso.</p>
<p>Se trata de <a href="http://www.google.com/entrepreneurs/" target="_blank"><em>Google for Entrepreneurs</em></a> (Google para emprendedores), un pequeño sitio que estará dedicado a dar información clave sobre los programas y asociaciones de la empresa.</p>
<p>El contenido está clasificado en tres áreas, de acuerdo con Mary Grove, jefa de la iniciativa:</p>
<p><strong>1.</strong> Las asociaciones con organizaciones que ayudan a los empresarios en las comunidades locales.</p>
<p><strong>2.</strong> Los programas de Google que dan a los empresarios el acceso a capacitación y a las herramientas.</p>
<p><strong>3.</strong> La integración de instrumentos relevantes para nuevas empresas.</p>
<p>Se espera que  las aplicaciones de la red de búsquedas se convierta realmente en un potente socio para la productividad de los negocios.</p>
<p><span>También se creó una </span><a href="https://plus.google.com/103374411540422049527/posts" target="_blank">página de Google+ </a><span> para el nuevo espacio.</span></p>
<p>Ingresa desde <a href="http://www.google.com/entrepreneurs/" target="_blank">aquí</a>. No te pierdas este video:</p>
<p><iframe src="http://www.youtube-nocookie.com/embed/NcXiF4DZ8Hg" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
<p>Vía <a href="http://mashable.com/2012/09/24/google-for-entrepreneurs/" target="_blank">Mashable</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.clasesdeperiodismo.com/google-presenta-recurso-en-linea-para-jovenes-empresarios/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
