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	<title>examiner &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>examiner &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Sitio de noticias hiperlocales cerrará para que su medio hermano sobreviva</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Jul 2016 17:05:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[AXS]]></category>
		<category><![CDATA[examiner]]></category>
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					<description><![CDATA[Examiner dejará de existir en la red luego de 8 medios y su sacrificio ayudará a la editorial AXS Digital Group para mantener y mejorar el servicio del sitio de entretenimiento AXS.com]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/10/08/examiner-sobre-plagio-no-es-justificable-y-pedimos-disculpas/" target="_blank">Examiner </a>dejará de existir en la red luego de 8 años y su sacrificio ayudará a la editorial AXS Digital Group para mantener y mejorar el servicio del sitio de entretenimiento AXS.com</p>
<p class="p1"><span class="s1"> El <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/04/07/examiner-preocupado-por-la-calidad-y-las-politicas-editoriales/" target="_blank">sitio de noticias hiperlocal</a> tenía expertos y colaboradores enfocados en noticias, entretenimiento y estilo de vida. La publicación dejó de actualizarse el pasado 1 de julio y hoy dejará de existir en la web.</span></p>
<p class="p1"><span class="s1">Justin Jimenez de AXS.com dijo que el panorama de medios y el consumo de medios se ha transformado dramáticamente. “No fue una decisión fácil. La experiencia de Examiner.com fue positiva”, manifestó.</span></p>
<p class="p1"><span class="s1">AXS.com compró Examiner.com para aprovechar el contenido local y para reforzar la experiencia tecnológica para AXS.com, que fue lanzado hace dos años.</span></p>
<p class="p1"><span class="s1">Examinar se despide con 80 mil colaboradores en 244 mercados. Tenía en promedio entre 10 milllones y 15 millones de visitantes únicos al<span class="Apple-converted-space">  </span>mes.</span></p>
<p class="p1">Vía <a href="http://www.denverpost.com/2016/07/07/anschutz-backed-local-news-venture-examiner-com-stops-publishing-nationwide/" target="_blank">Denver Post</a></p>
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		<title>Examiner sobre plagio: No es justificable y pedimos disculpas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 15:18:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[examiner]]></category>
		<category><![CDATA[plagio]]></category>
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					<description><![CDATA[Examiner.com plagió dos artículos del diario  Missoulian sobre la construcción de ciclovías en el Bosque Nacional de Flathead.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_59608" aria-describedby="caption-attachment-59608" style="width: 485px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/plagio.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-full wp-image-59608" title="plagio" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/10/plagio.jpg" alt="" width="485" height="540" /></a><figcaption id="caption-attachment-59608" class="wp-caption-text">Foto: masternewmedia.org</figcaption></figure>
<p style="text-align: center;">
<p>Examiner.com plagió<a href="http://www.examiner.com/environmental-news-in-missoula/sarah-coffey" target="_blank"> dos artículos </a>del diario <a href="http://missoulian.com/news/local/ccc2e992-c6fa-11e0-bbc2-001cc4c03286.html" target="_blank"> Missoulian</a> sobre la construcción de ciclovías en el Bosque Nacional de Flathead. El vicepresidente editorial de <a href="http://Examiner.com" target="_blank">Examiner.com</a>, Travis Henry, dijo que se enteró de la copia a través de un <a href="http://www.poynter.org/latest-news/romenesko/148607/examiner-com-is-caught-pulling-a-daily-mail/" target="_blank">post de Poynter</a>. Señaló que los artículos han sido removidos y que se está investigando a las personas que los publicaron.</p>
<p>En un email publicado por <a href="http://www.poynter.org/latest-news/romenesko/148858/examiner-com-editor-plagiarism-is-inexcusable-and-we-try-our-best-to-guard-against-it-as-do-most-media-orgs/" target="_blank">Poynter</a> se indica que los autores no son trabajadores de Examiner.com, sino contribuidores independientes.</p>
<p>«El plagio no se puede justificar y hacemos lo posible para evitarlo, al igual que la mayoría de medios. Este ejemplo no muestra la calidad general de Examiner.com. Nuestro objetivo siempre ha sido proporcionar contenido original de alta calidad y vamos a seguir mejorando», manifestó.</p>
<p>También recordó que hay varios controles de calidad, incluyendo un equipo de redacción con profesionales veteranos. Finalmente pidió disculpas a Missoulian y a los colaboradores que envían sus trabajos al Examiner.com.</p>
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		<title>Examiner preocupado por la calidad y las políticas editoriales</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Apr 2011 16:01:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[comité editorial]]></category>
		<category><![CDATA[diarios]]></category>
		<category><![CDATA[estados unidos]]></category>
		<category><![CDATA[examiner]]></category>
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					<description><![CDATA[Examiner.com está preparando un plan para mejorar la calidad y las políticas editoriales del diario. El vicepresidente del área de Calidad,  Mitch Gelman, informó en el blog oficial que se ha creado un Consejo Editorial conformado por editores de varios medios y profesionales del sector. Este comité evaluará y ofrecerá]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_31914" aria-describedby="caption-attachment-31914" style="width: 300px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/04/Gelman-Symposium-300x225.jpg"><img decoding="async" class="size-full wp-image-31914" title="Gelman-Symposium-300x225" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/04/Gelman-Symposium-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><figcaption id="caption-attachment-31914" class="wp-caption-text">Foto: blog.examiner.com</figcaption></figure>
<p><a href="http://blog.examiner.com/" target="_blank">Examiner.com</a> está preparando un plan para mejorar la calidad y las políticas editoriales del diario. El vicepresidente del área de Calidad,  Mitch Gelman, informó en el <a href="http://blog.examiner.com/" target="_blank">blog oficial</a> que se ha creado un Consejo Editorial conformado por editores de varios medios y profesionales del sector. Este comité <a href="2011/04/05/examiner-com-adds-editorial-advisory-board-to-advise-on-quality-and-editorial-policy/" target="_blank">evaluará y ofrecerá sugerencias al diario.</a></p>
<p>«La junta se reunirá trimestralmente para analizar el estado evolutivo de la comunicación de masas y asesorará a Examiner.com sobre la política editorial, los esfuerzos por mejorar la calidad de los contenidos, la formación y desarrollo de los colaboradores, el despliegue sobre cuestiones fundamentales, las oportunidades de asociación y el mejor usos de la tecnología para satisfacer las necesidades de noticias de la comunidad en el siglo 21», se explicó.</p>
<p>Para empezar, Gelman ha preparado un <a href="blog./2011/04/05/white-paper-identifying-quality-content-online-efficiently-and-effectively/" target="_blank">informe sobre los principios de calidad</a> de una noticia. En este artículo se concluye que «la manera más eficaz y eficiente para identificar el mejor contenido en un sitio con un gran volumen de cobertura es la combinación de datos empíricos -que se correlaciona con un rendimiento de calidad- a través de un análisis efectuado por el público y de los periodistas capacitados que ayudarán a determinar qué tan bien contada y creíble son las historias que se han contado».</p>
<p>Descarga el informe<a href="http://blog.examiner.com/wp-content/uploads/2011/04/Identifying-Quality-Content-Online.pdf" target="_blank"> aquí.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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