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	<title>Infodemia &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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		<title>¿Cómo enfrentar la infodemia? Herramientas y consejos</title>
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		<pubDate>Tue, 26 May 2020 00:54:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La infodemia es considerada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la epidemia que genera sobreabundancia de información, que en la mayoría de los casos es falsa, también conocida como fake news. ]]></description>
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		<title>El poderoso mensaje de la UNESCO en el Día Mundial de la Libertad de Prensa: Luchar contra la desinformación</title>
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		<pubDate>Sun, 03 May 2020 00:55:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este tema, señala la directora de la Unesco, constituye una oportuna celebración de la labor de aquellas y aquellos que defienden la libertad de información y una prensa independiente que examina y cuestiona los hechos. ]]></description>
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		<title>Consejos para no desinformar sobre el coronavirus</title>
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		<pubDate>Sun, 26 Apr 2020 01:21:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La desinformación puede matar. Hasta el 24 de abril, al menos 300 personas murieron en Irán al beber metanol puro (un ingrediente común en el líquido del limpiaparabrisas), creyendo que podría prevenir COVID-19, relata Harrison Mantas, reportero de la Red Internacional de Verificación de Datos de Poynter, quien ha reunido una serie de consejos para protegerse de la información errónea durante la infodemia por el coronavirus.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La desinformación puede matar. Hasta el 24 de abril, al menos 300 personas murieron en Irán al beber metanol puro (un ingrediente común en el líquido del limpiaparabrisas), creyendo que podría prevenir <a href="https://www.clasesdeperiodismo.com/2020/04/15/como-informar-del-coronavirus-de-la-manera-mas-adecuada/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">COVID-19</a>, relata Harrison Mantas, reportero de la Red Internacional de Verificación de Datos de Poynter,</strong> quien ha reunido una serie de consejos para protegerse de la información errónea durante la infodemia por el coronavirus.</p>
<h3>1) Resistir el impulso de publicar al menos que lo hayas comprobado.</h3>
<h3>2) Verificar la fuente.</h3>
<h3>Politifact aconseja utilizar la <a href="https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/myth-busters">Organización Mundial de la Salud</a> y los <a href="https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/cases-updates/summary.html">Centros para el Control de Enfermedades de EE. UU.</a> Para familiarizarse con los conceptos básicos de la enfermedad, así como con los <a href="https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/share-facts.html">conceptos erróneos</a> más frecuentes.</h3>
<h3>También recomienda la <a href="https://www.poynter.org/ifcn-covid-19-misinformation/">base de datos de búsqueda</a> para encontrar verificaciones de hechos de COVID-19 en todo el mundo.</h3>
<h3>3. Confiar en los científicos antes que en los políticos.</h3>
<h3>4. ¡Cuidado con tus emociones!</h3>
<p>«Si tiene fuertes emociones sobre algo, es una señal de que necesita verificar la información antes de compartirla», dice el periodista.</p>
<h3>5. Usa las herramientas que ayudan a verificar imágenes y videos.</h3>
<p>First Draft ofrece una <a href="https://firstdraftnews.org/verification-toolbox/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">caja de herramientas</a> para verificar imágenes y enlaces a otras herramientas de verificación útiles como <a href="https://www.invid-project.eu/">InVid</a> y <a href="https://chrome.google.com/webstore/detail/reveye-reverse-image-sear/keaaclcjhehbbapnphnmpiklalfhelgf?hl=en">RevEye</a> . Además, <a href="https://www.vishvasnews.com/fact-check-tools-english.pdf">este PDF</a> de la red india de verificación de hechos <a href="https://www.vishvasnews.com/english/">Vishvas News</a> es una guía paso a paso sobre cómo verificar imágenes y videos.</p>
<h3>6. Sepa lo que no sabe</h3>
<p>Hay aspectos de COVID-19 como la tasa de infección, la tasa de mortalidad, los modos de transmisión, por ejemplo, de los que estamos <a href="https://www.nytimes.com/interactive/2020/03/07/upshot/how-deadly-is-coronavirus-what-we-know.html">aprendiendo más cada día</a> . Por ello, el periodista sugiere atenerse a lo que se conoce y consultar las fuentes oficiales (como la OMS o los CDC) para obtener actualizaciones.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-298669 size-full" src="https://ww2.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2020/04/no-desinformar.jpg" alt="" width="1000" height="3756" /></p>
<p><strong>«La propagación de contenidos falsos o engañosos en tiempos como los que se viven actualmente “pueden provocar que las personas queden sin protección o sean más vulnerables”,</strong> sostiene Christopher Tidey, portavoz de la UNICEF en una entrevista con <i>The New York Times</i>.</p>
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