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	<title>iReport &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>iReport &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>CNN iReport eliminó videos con «contenido no verificado»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2015 01:13:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[CNN]]></category>
		<category><![CDATA[iReport]]></category>
		<category><![CDATA[Periodismo ciudadano]]></category>
		<category><![CDATA[ugc]]></category>
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					<description><![CDATA[La cadena de CNN eliminó varios videos producidos por usuarios en su plataforma de periodismo ciudadano, iReport. El medio decidió tomar esta decisión debido a que el contenido vinculado a una empresa paquistaní no fue verificado.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La cadena de CNN eliminó varios <a href="http://ireport.cnn.com/docs/DOC-819274" target="_blank">videos producidos por usuarios</a> en su plataforma de periodismo ciudadano, iReport. El medio decidió tomar esta decisión debido a que el contenido vinculado a una empresa paquistaní no fue verificado.</p>
<p>La compañía Axact es sospechosa de dirigir una de las mayores fábricas de diplomas en el mundo, según un informe del NYT.</p>
<p>El <a href="http://www.nytimes.com/2015/05/18/world/asia/fake-diplomas-real-cash-pakistani-company-axact-reaps-millions-columbiana-barkley.html?hpw&amp;rref=technology&amp;action=click&amp;pgtype=Homepage&amp;module=well-region&amp;region=bottom-well&amp;WT.nav=bottom-well" target="_blank">reportaje revela</a> que la empresa estaría “estafando”. La página web de ese negocio lucía videos de iReport con el logo de CNN.</p>
<p>Por ello, CNN borró los videos e<a href="http://ireport.cnn.com/docs/DOC-1125234" target="_blank"> insertó una nota </a>del editor que indica que iReport no ha verificado la información. “Según se informa, los videos contenían afirmaciones falsas y engañosas”, se añade. Esto viola los términos de uso de la CNN.</p>
<p>Vía <a href="http://www.adweek.com/tvnewser/cnn-removes-ireport-videos-linked-to-breathtaking-scam/262947" target="_blank">Adweek</a></p>
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		<title>iReport de CNN se relanza como una red social</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Nov 2011 23:20:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[CNN]]></category>
		<category><![CDATA[iReport]]></category>
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					<description><![CDATA[CNN está apostando por el periodismo ciudadano. Ahora, iReport luce un mejorado diseño y se esperan grandes cambios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/11/cnn.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-82185" title="cnn" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/11/cnn.png" alt="" width="500" /></a></p>
<p>CNN está apostando por el periodismo ciudadano. Ahora, iReport luce un mejorado <a href="http://ireport.cnn.com/blogs/ireport-blog/2011/11/14/coming-soon" target="_blank">diseño y se esperan grandes cambios.</a></p>
<p>Esta versión pretende convertirse en una «red social para las noticias». La estrategia incluye que cada reportero tenga un perfil.</p>
<p>Estas páginas tendrá la información personal de cada usuario y las medallas que gane por su participación. «Esto hará que los usuarios regresen», dijo Lila King, directora del servicio a <a href="http://www.poynter.org/latest-news/top-stories/152878/cnns-redesigned-ireport-will-look-more-like-a-social-network-than-a-news-site/" target="_blank">Poynter.</a></p>
<p>Según <a href="http://www.theatlanticwire.com/business/2011/11/cnns-citizen-journalism-plans-expand/44959/#.TsHRDEv7XwE.twitter" target="_blank">The Atlantic Wire</a>, iReport permitirá que los usuarios participen más. Se busca que la experiencia sea personalizada.</p>
<p>La nueva pestaña Explorar muestra notas seleccionadas, las más populares, las últimas, así como los grupos más conocidos.</p>
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		<title>iReport: El juego como promotor de periodismo ciudadano</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cindy Villegas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Jun 2011 14:12:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[iReport]]></category>
		<category><![CDATA[Periodismo ciudadano]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Cómo motivar a las personas para que publiquen sus videos de reportes ciudadanos en internet? iReport plantea el uso de elementos relacionados al juego para hacerlo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a rel="attachment wp-att-38610" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/06/05/ireport-el-juego-como-promotor-de-periodismo-ciudadano/ireportam/"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-38610" title="ireportam" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/06/ireportam-500x227.png" alt="" width="500" height="227" /></a></p>
<p>En octubre de 2010, un video mostró cómo un profesor en Armenia <strong>abusaba de un niño</strong> en un salón de clases. El video se volvió viral y empezó un debate sobre el trato a los niños en las escuelas.</p>
<p>Una semana después, <strong>otro video mostró más casos de violencia infantil</strong> y fue subido a You Tube. Este reporte ciudadano provocó que se despidiera al profesor y que las autoridades se pronuncien por el bienestar de los menores.</p>
<p>Estos videos de ciudadanos provocaron cambios, pero vale recordar que estuvieron entre seis y meses guardados antes de ser publicados en internet. La pregunta para los interesados en desarrollar el periodismo ciudadano es: ¿cómo <strong>motivar</strong> a las personas a publicarlos en You Tube?</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=9FvlDiZNRgU&amp;rel=0&amp;showinfo=0&amp;fs=1&amp;autoplay=1" target="_blank">Para Seda Muradyan</a>, el uso de elementos de <strong>juegos</strong> podría funcionar. Es decir, esto podría hacer que más gente se interese en reportar cosas grabadas desde sus teléfonos móviles.<strong> <a href="http://www.ireport.am/" target="_blank">iReport</a> usará esta estrategia</strong>, y planea ser un plataforma que cambie el consumo de medios en Armenia de lectoría ‘pasiva’ a lectoría ‘activa’, colaborativa y comprometida.</p>
<p>¿Qué la diferencia de otras plataformas con objetivos similares? Esta sería el primer ‘juego social de noticias’, que promueva la participación de los reporteros con<strong> puntos y medallas</strong> para contenidos generados y compartidos.</p>
<p>Además, conectará a los reporteros ciudadanos con los medios tradicionales. Asimismo, capacitará a los reporteros ciudadanos sobre cómo usar las redes sociales y cómo preparar reportes que puedan ser rebotados por los medios tradicionales.</p>
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