Se trata de una plataforma de código abierto que hará un seguimiento de las inundaciones en el sur de la Florida, informe The Verge.

El proyecto está siendo probado para proporcionar actualizaciones en tiempo real para los ciudadanos y los planificadores de emergencias, y permite a la gente enviar informes a través de Twitter, Facebook, o Telegram.

El sistema utiliza un chatbot con el cual los usuarios pueden intercambiar mensajes directamente a través de cualquiera de los tres sitios de medios sociales. Se envía a los usuarios un enlace que les permitirá subir su ubicación, la profundidad del agua, una descripción y una imagen en un mapa.

https://www.youtube.com/watch?v=k1wXvJvq6F4

Luego los usuarios pueden compartir su informe en las plataformas sociales. El objetivo es proporcionar información actualizada sobre el cambio de las condiciones de inundación de una gran población.

En la actualidad, esta prueba solo cubrirá el Condado de Broward de Florida, que es justo al norte de Miami.  Cabe resaltar que el mapa solo reúne información. Las personas que necesitan asistencia deben comunicarse al 911.

MIT puso a prueba el sistema en Indonesia durante una inundación a principios de este año. Entonces 300.000 usuarios hicieron informes a través de una integración con la aplicación de Uber, y está trabajando para poner en marcha un piloto similar en la India a finales de este otoño.

Artificial Intelligence está disponible en la plataforma de cursos de dicha institución, y cuenta con varios videos, material de apoyo, y ejercicios.

El curso — impartido en el MIT en 2010 — está compuesto por 30 conferencias con conocimiento básico, resolución de problemas y métodos de aprendizaje de la inteligencia artificial.

Hay demostraciones interactivas diseñadas para desmenuzar los métodos de inteligencia artificial en una variedad de circunstancias.

El recurso te ayudará a comprender el papel de la representación del conocimiento, la resolución de problemas y el aprendizaje en la ingeniería de sistemas inteligentes.

El profesor es Patrick Henry Winston, y el libro de texto, disponible en Amazon, fue escrito por el profesor Winston.

Vía OpenCulture.

Se busca diseñar el drone y simular su vuelo dentro de la plataforma.

El objetivo es que cualquiera pueda tener un drone con el tamaño, forma y estructura adecuada a la función que necesitará, ya que el peso, la cantidad de hélices, la forma y demás variables afectarán tanto a la velocidad como a la autonomía.

Wojciech Matusik, profesor del MIT, dirige el proyecto, explica que es posible adaptar los dispositivos sin necesitar grandes conocimientos de física o electrónica, lo que aumentará la variedad de drones en todo el mundo.

Fuente: Zdnet.com

Con la intención de extenderse a toda la comunidad hispanohablante  nace la Primera Comunidad Iberoamericana de Emprendimiento Digital gracias a un acuerdo de colaboración entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), el Centro Superior para la Enseñanza Virtual (CSEV), Telefónica Learning Services, la red Red Universia del Banco Santander y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).

El primer curso se dictará en octubre y estará dedicado a enseñar a programar aplicaciones para móviles con el software App Inventor, creado por el MediaLab del MIT. Esta formación tecnológica se complementará con técnicas de emprendimiento para que los alumnos puedan comercializar sus desarrollos al final del curso.

Shaileen Pokress, del Instituto Tecnológico de Massachusetts, sostuvo al firmar el convenio que «con este acuerdo se fomentará la capacidad creadora del individuo proporcionándole los instrumentos necesarios a los emprendedores para que mejoren sus oportunidades y puedan avanzar en sus proyectos”.

Para comprender mejor esta nueva comunidad educativa, te dejamos con las reflexiones del Director del CSEV, Daniel Torres:

Una buena noticia. La Universidad de Harvard y el Massachusetts Institute of Technology (MIT) han firmado un acuerdo para ofrecer cursos gratuitos en internet, a los cuales podrán aplicar alumnos de todo el mundo.

La plataforma llamada edX será financiada inicialmente con una inversión conjunta de $60 millones de MIT y Harvard

Los cursos online, que deben comenzar en el otoño de 2012, incluirán videos, exámenes cortos, capacidad de hacer preguntas, listados de las preguntas más populares y sus respuestas, laboratorios en línea y aprendizaje a ritmo del estudiante.

A NIVEL GLOBAL

“No tenemos un grupo de alumnos potenciales. El objetivo es poner estos cursos a disposición de todos aquellos en el mundo, de cualquier población, que tengan interés en desarrollar conocimiento», dijeron las autoridades, tras remarcar que el único requisito es tener una computadora con una conexión a Internet.  

(En primera instancias los cursos serán gratuitos. Posteriormente, se espera cobrar una cantidad muy económica, de acuerdo con Los Angeles Times)

Más detalles del proyecto aquí

Fuente: Univision

Un estudio de Massachusetts Institute of Technology (MIT) revela que el crecimiento y propagación de Twitter se debió en gran parte a la atención que los medios tradicionales le dieron.

El reporte del MIT trata de entender el «proceso de contagio» de la información que circula en Twitter. Los medios de comunicación jugaron un papel importante en el crecimiento del sitio así como la cercanía geográfica.

El boca a boca fue relevante para la expansión de esta red social. También explican que la difusión de la alta tecnología, sitios web y aplicaciones de smartphones es barata. Twitter es gratis, por ejemplo.