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	<title>periodismo online &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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		<title>«Los periodistas le perdieron el pulso a la calle»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 May 2013 14:20:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coberturas]]></category>
		<category><![CDATA[audiencia]]></category>
		<category><![CDATA[FOPEA]]></category>
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					<description><![CDATA[El periodista argentino del diario La Voz del Interior, Julio Perotti, habló de la importancia de la conexión que existe entre el periodista y la gente durante el encuentro #JornadasDigitales de FOPEA, que trata sobre el periodismo online en la región.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure style="width: 500px" class="wp-caption aligncenter"><img decoding="async" alt="" src="http://www.fopea.org/var/fopea_org/storage/images/media/images/julio_perotti/6147-1-esl-AR/Julio_Perotti_full.jpg" width="500" /><figcaption class="wp-caption-text">Foto: FOPEA</figcaption></figure>
<p>El periodista argentino del diario<a href="http://www.lavoz.com.ar/" target="_blank"> La Voz del Interior</a>, Julio Perotti, <strong>habló de la importancia de la conexión que existe entre el periodista y la gente durante el encuentro </strong><a href="https://twitter.com/search?q=%23jornadasdigitales&amp;src=hash" target="_blank">#JornadasDigitales</a> <wbr />de FOPEA, que trata sobre el periodismo online en la región.</p>
<div dir="ltr">
<p>Perotti agregó que los periodistas le perdieron el pulso a la calle e hicieron mucho periodismo de redacción porque durante bastante tiempo los reporteros permanecieron encerrados en los diarios.</p>
<p>“Los periodistas no entendimos que había que usar nuevas herramientas”, refirió en la charla. Los comunicadores empezaron a entender esta tendencia con el uso de los móviles para informar, justo cuando todavía se discutía sobre las páginas webs. El periodismo móvil entró en debate.</p>
</div>
<p><strong>LA AUDIENCIA</strong></p>
<p><strong></strong><strong>“Si la gente deja de leer los diarios no es culpa de Internet, sino de los medios que no escucharon a la audiencia”, aseveró Perotti.</strong></p>
<div dir="ltr">
<p>El reconocido periodista resaltó la importancia que implica tener una presencia en los medios sociales, indicando que aún se está a tiempo para conectarse de nuevo con la audiencia. En su opinión, depende de los periodistas que estamos en actividad y de los jóvenes que están en formación.</p>
<p>“Tenemos que conectarnos con la audiencia, todavia estamos a tiempo, pero cuidado que cuando venga el tsunami nos va a agarrar en una tabla de surf y no sentados en la orilla”, reiteró.</p>
<p><strong>¿Qué opinas?</strong></p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>«Tenemos que hacer convergencia con la audiencia, volver a conectarnos», comenta @<a href="https://twitter.com/jperotti">jperotti</a> en <a href="https://twitter.com/search/%23jornadasdigitales">#jornadasdigitales</a></p>
<p>— FOPEA (@fopea) <a href="https://twitter.com/fopea/status/332855037221011457">10 de mayo de 2013</a></p></blockquote>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>«La culpa no es de internet, es del periodista» «el periodista dejo de reflejar el pulso social» @<a href="https://twitter.com/jperotti">jperotti</a> <a href="https://twitter.com/search/%23jornadasdigitales">#jornadasdigitales</a></p>
<p>— Caro Biedermann (@carobiedermann) <a href="https://twitter.com/carobiedermann/status/332854454640574464">10 de mayo de 2013</a></p></blockquote>
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		<title>La ciberdocumentación, valor añadido para el periodismo online</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2012 23:52:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Ciberdocumentación]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo online]]></category>
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					<description><![CDATA[Por su íntima relación con la información periodística online, la ciberdocumentación se ha ido adaptando a las características del periodismo que se ejerce en la web para responder a las necesidades de información digital documentada de los usuarios de los cibermedios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/Portada-libro.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-91838" title="Portada libro" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/Portada-libro.jpg" alt="" width="397" height="499" /></a></p>
<p><strong>Por <a href="http://twitter.com/#!/jlopezaguirre" target="_blank">José Luis López Aguirre </a>(*)</strong></p>
<p>Por su íntima relación con la información periodística online, la ciberdocumentación se ha ido adaptando a las características del periodismo que se ejerce en la web para responder a las necesidades de información digital documentada de los usuarios de los cibermedios.</p>
<p>Evidencia de esta capacidad de adaptación e innovación ante los desafíos que plantea el entorno mediático, es la presencia de un variado y creciente <strong>conjunto de servicios y productos ciberdocumentales que acompañan y enriquecen el devenir del periodismo digital.</strong></p>
<p>Por ejemplo, los servicios ciberdocumentales realizan tareas de selección, clasificación, almacenamiento, recuperación y distribución personalizada de información periodística digital de diverso formato con el propósito de responder en forma casi instantánea a los requerimientos de información que plantea el usuario a un cibermedio.</p>
<p>La labor de los productos ciberdocumentales consiste en la elaboración, edición y difusión de información periodística documentada. Su misión: contextualizar, enriquecer y profundizar la información de actualidad digital que difunde un cibermedio.</p>
<p>Las cualidades de esta nueva oferta documental dotan de un valor añadido diferencial al ciberperiodismo de calidad.</p>
<p>En ese sentido, resulta imperativo indagar qué tanto contribuye la ciberdocumentación para que periódicos online y portales periodísticos (representantes emblemáticos del periodismo digital) se conviertan en cibermedios cualificados de contenidos y servicios.</p>
<p>Para ello, realizamos una investigación sobre el papel que desempeña la ciberdocumentación en el desarrollo del periodismo digital mediante el análisis de los servicios y productos ciberdocumentales que provee la prensa digital mexicana.</p>
<p>El resultado de dicho trabajo se encuentra publicado en el libro de reciente aparición <strong>La ciberdocumentación en el periodismo digital</strong>, el cual se encuentra disponible <a href=" https://www.morebooks.de/store/es/book/la-ciberdocumentación-en-el-periodismo-digital/isbn/978-3-8454-8166-1" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p>El libro está integrado por los siguientes capítulos: 1. Nuevo escenario informativo-documental, 2. Ciberdocumentación: horizonte de la documentación informativa, 3. Servicios y productos ciberdocumentales (nueva oferta documental para los cibermedios), 4. Presencia y rasgos de los servicios y productos ciberdocumentales en la prensa digital y 5. Desafíos y tendencias de la ciberdocumentación.</p>
<p>Cabe señalar que esta publicación responde a la necesidad de abordar la estrecha y benéfica relación entre ciberdocumentación y periodismo digital, la cual ha sido poco tratada en las Ciencias de la Información.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>* Profesor investigador en la Escuela de Comunicación de la Universidad Panamericana en la Ciudad de México. Titular de las asignaturas de Documentación informativa y Periodismo digital. Apasionado del buen periodismo y entusiasta migrante digital interesado en las nuevas tendencias periodísticas, educativas y tecnológicas. Visita su <a href="http://e-periodismo.blogspot.com/" target="_blank">blog.</a></strong></p>
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		<title>Los medios de habla no inglesa nominados al Premio de Periodismo Online 2011</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/los-medios-en-espanol-nominados-al-premio-de-periodismo-online-2011/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Esther Vargas]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Sep 2011 14:26:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[medios digitales]]></category>
		<category><![CDATA[ONA]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo online]]></category>
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					<description><![CDATA[20minutos.es, G1 Globo y La Nación son los tres medios en español nominados en  la categoría 'Excelencia en periodismo online no en inglés para grandes medios' del Premio de periodismo Online 2011, organizado por la Asociación de Noticias En Línea (ONA, en inglés).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/09/lanacion.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-51987" title="lanacion" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/09/lanacion-500x278.png" alt="" width="500" height="278" /></a></p>
<p>20minutos.es, G1 Globo y La Nación son los tres medios nominados en  la categoría &#8216;Excelencia en periodismo online en habla no inglesa para grandes medios&#8217; del <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/31/los-nominados-a-los-premios-de-periodismo-online-2011/" target="_blank">Premio de periodismo Online 2011,</a> organizado por la Asociación de Noticias En Línea (ONA, en inglés).</p>
<p>En la candidatura de <a href="http://www.20minutos.es/noticia/1146315/0/20minutos-finalista/premios-ona/ona-awards/" target="_blank">20minutos.es,</a> que es el único medio español nominado, se destaco diversas coberturas en línea. El diario gratuito fue el segundo medio en publicar los <a href="http://www.20minutos.es/especial/wikileaks/">cables confidenciales de Wikileaks</a>. Además, lanzó una serie de reportajes sobre<a href="http://www.20minutos.es/especial/violencia-machista/"> violencia machista</a>. De igual forma, ha mejorado las formas en las que su audiencia puede participar (tras el lanzamiento de la <a href="http://blogs.20minutos.es/premios20blogs/2011/05/20/%C2%BFen-que-estamos-trabajando-este-viernes-20/">Pizarra digital</a> o <a href="http://www.20minutos.es/eco-reputacion-y-comentarios-en-las-redes-sociales/" target="_blank">ECO</a>). De hecho, esto ha generado que se convierta en el medio más leído en Internet en julio, según cifras de comScore.</p>
<p><a href="http://g1.globo.com " target="_blank">G1 es un medio brasilero</a> que se enfoca sobre todo a noticias sobre negocios o finanzas. No obstante, tiene secciones muy interesantes que muestran el nivel de colaboración entre los lectores y los periodistas. En el menú se aceptan fotografías o videos ciudadanos que son publicadas con una nota de editor, que normalmente añade más información sobre un hecho. Hay una opción para enviar una noticia. De igual forma, tiene una sección de <a href="http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2011/08/infograficos-do-g1-agosto-de-2011.html" target="_blank">infografías interactivas</a> y un archivo desde 2007.</p>
<p>Finalmente, el diario argentino<a href="http://www.lanacion.com.ar/1402243-lanacioncom-nuevamente-finalista-de-un-premio-internacional" target="_blank"> La Nación</a> vuelve a ser nominado después de ganar el año pasado este premio en la misma categoría. Una de sus secciones más interesantes es <a href="http://especiales.lanacion.com.ar/destacados/11/generaciony/nota1.asp" target="_blank">Especiales,</a> que presenta infografías y elementos multimedia sobre diversos temas. Asimismo, tiene un enfoque en las noticias de último minuto y en las redes sociales. En su <a href="http://twitter.lanacion.com.ar/" target="_blank">sección Twitter</a>, se muestra las 30 cuentas en esa red de microblogging.</p>
<p>¿Cuál crees que ganará?</p>
<p>Revisa el listado de los finalistas <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/31/los-nominados-a-los-premios-de-periodismo-online-2011/" target="_blank">aquí.</a></p>
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