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	<title>prejuicios &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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		<title>Conductoras y periodistas deportivas  enfrentan así insultos y prejuicios</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Feb 2017 19:25:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Las periodistas deportivas están expuestas a insultos, bromas, acoso y prejuicios. ¿Cómo enfrentar esta situación? En México, un grupo de conductoras se ha unido para hacer frente a esos problemas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="p1">Las periodistas deportivas están expuestas a insultos, bromas, acoso y prejuicios. Esto se manifesta de manera explosiva en las redes sociales y en los espacios públicos. ¿Cómo enfrentar esta situación? En México, un grupo de conductoras se ha unido con la finalidad de combatir esta violencia.</p>
<p class="p1"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-288742" src="https://ww2.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2017/02/Periodistas.png" alt="periodistas" width="750" height="365" /></p>
<p class="p1">Marion Reimers, Jimena Sánchez y Verónica Rodríguez formaron <a href="http://www.versus.mx/" target="_blank">Versus</a>, una ONG que generará debates, conferencias y talleres que derriben poco a poco los estereotipos y prejuicios, respecto a las mujeres que quieren hablar de deportes en los medios</p>
<p>La ONG también ofrecerá  becas para jóvenes a fin de facilitar su inclusión en el periodismo deportivo y apunta a incluir miembros de diversos medios a una asamblea para conocer sus inquietudes y problemáticas para así poder tener un monitoreo más amplio y claro.</p>
<p class="p1">«El periodismo deportivo es un “caballo de troya”: alcanza a millones de espectadores y encierra mensajes poderosos. En los comentarios, la publicidad y las imágenes, se validan y replican estereotipos muy presentes en la sociedad mexicana. Pensando en esto, Versus es una organización no gubernamental que busca fomentar debates sobre la discriminación de género, clase y raza con el fin de mejorar los contenidos en el periodismo de deportes», se dice en la web, donde presentan un video muy claro sobre lo que viven las mujeres periodistas, una realidad que no es exclusiva de México.</p>
<p class="p1"><strong>MIRA EL VIDEO</strong></p>
<p><iframe title="Versus México, por la igualdad de género" width="1440" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/RZfaA4AQ9VU?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p class="p1"><b>“Cuando una mujer se mete a un tema que es propio de los hombres, entre comillas, hay muchísima violencia, que es una forma de sanción social por estar rompiendo las reglas de género”</b>, <a href="http://www.animalpolitico.com/2017/02/deportivas-mujeres-versus-insultos/" target="_blank">le dijo a Animal Político</a> Gisela Pérez de Acha, abogada y activista que también participa en el proyecto Versus, como asesora legal.</p>
<p class="p1">Sin duda, una gran iniciativa.</p>
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		<title>Fidel Castro: Los medios y la endemoniada objetividad</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2016 23:58:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
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		<category><![CDATA[objetividad]]></category>
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					<description><![CDATA[Si uno conversa con periodistas de cierta edad, la mayoría le dirá que la objetividad no existe, que es una utopía y que –agárrense– “todo depende del cristal con que se mire”. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="https://twitter.com/disalch" target="_blank">Diego Salazar </a>(*)</p>
<p>La única respuesta satisfactoria que conozco a la pregunta ¿qué es la objetividad?, se la leí al periodista español Arcadi Espada: la objetividad no es sino la posibilidad de dar cuenta de los hechos al margen de las propias creencias. No se trata, decía Espada, de dejar los prejuicios fuera de la redacción, sino de seguir el ejemplo del periodista italiano Indro Montanelli, quien hablaba de tener los prejuicios bien presentes para ponerlos delante del lector y estar dispuesto a que nos los refuten.</p>
<p>Si uno conversa con periodistas de cierta edad, la mayoría le dirá que la objetividad no existe, que es una utopía y que –agárrense– “todo depende del cristal con que se mire”. Esto, por supuesto, es un relativismo ridículo, que va contra la función y obligación principal del periodismo: el relato de hechos ciertos. La confusión estriba en que tanto periodistas como público hemos creído que la objetividad significa ausencia de punto de vista y neutralidad. Una pretensión no solo absurda sino engañosa, que de hecho sirve a muchos para, en aras de esa pretendida objetividad, actuar de forma fraudulenta.</p>
<p>En origen, como explican Bill Kovach y Tom Rosenstiel en su famoso manual<strong> The Elements of Journalism</strong>, “la objetividad era una apelación a los periodistas para desarrollar un método consistente de recopilación y chequeo de información –una aproximación transparente a la evidencia–, precisamente para que los prejuicios personales y culturales no socavaran la precisión de su trabajo”. La objetividad, entonces, no vendría a ser esa famosa y supuesta “view from nowhere” (“la mirada carente de punto de vista”), en palabras del crítico de medios Jay Rosen, sino más bien un sistematizado esfuerzo de transparencia.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-284927" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2016/11/entrevista.png" alt="entrevista" width="1033" height="611" /></p>
<p>La muerte de Fidel Castro el pasado viernes nos ha ofrecido una oportunidad insuperable de poner a prueba la vigencia y alcances de la objetividad. O, si prefieren, transparencia. Una figura histórica de la relevancia y longevidad de Castro, que ha despertado pasiones en adeptos y adversarios por igual durante más de medio siglo, suponía un examen extraordinario para medios y periodistas de todo el mundo. Por supuesto, la mayoría fallamos de forma bochornosa. Ya sea por filiación ideológica, por corrección política, por credulidad adolescente o directamente por deshonestidad, buena parte de los artículos, perfiles y obituarios suspendieron la prueba de la transparencia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<figure id="attachment_284929" aria-describedby="caption-attachment-284929" style="width: 654px" class="wp-caption aligncenter"><img decoding="async" class=" wp-image-284929" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2016/11/fidel-dos.jpg" alt="Fidel Castro, Prime Minister of Cuba, smokes a cigar during his meeting with two U.S. senators, the first to visit Castro's Cuba, in Havana, Cuba, Sept. 29, 1974. (AP Photo)" width="654" height="355" /><figcaption id="caption-attachment-284929" class="wp-caption-text">Fidel Castro, Prime Minister of Cuba, smokes a cigar during his meeting with two U.S. senators, the first to visit Castro&#8217;s Cuba, in Havana, Cuba, Sept. 29, 1974. (AP Photo)</figcaption></figure>
<p>En aras de una malentendida objetividad, casi todos intentaban camuflar sus prejuicios, esconderlos del lector, para terminar ofreciendo una imagen tuerta del ex presidente cubano. Revolucionario o dictador. La clave está en esa O.</p>
<p>Los jalados son tantos que haría falta un diario entero para listarlos. Así que prefiero terminar con el mejor de la clase. El obituario escrito por Glenn Garvin para <a href="http://www.miamiherald.com/news/nation-world/world/americas/fidel-castro-en/article117186483.html" target="_blank" rel="nofollow"><strong>The Miami Herald</strong></a>, cuyo magistral segundo párrafo dice así: “Millones celebraron a Castro el día en que entró a La Habana. Millones más huyeron del represivo estado policial del dictador comunista, dejando atrás sus posesiones, sus familias, la isla que adoraban y, con frecuencia, sus propias vidas. Forma parte de la paradoja Castro que muchas personas pertenecieran a los dos grupos”. Y así por casi diez mil palabras. Vale la pena leerlas todas y cada una.</p>
<p><em><strong>(*) Editor multiplataforma de Perú21.</strong></em></p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>Atención, periodistas: 6 claves para informar sobre el sida</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/atencion-periodistas-6-claves-para-informar-sobre-el-sida/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Nov 2013 00:55:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
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					<description><![CDATA[A la hora de informar sobre el tema debemos tener cuidado con las cifras. Una buena lectura de las estadísticas nos ayudará a dar la mejor información a nuestra audiencia.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>1. A propósito del <a href="http://www.who.int/campaigns/aids-day/2013/es/index.html" target="_blank">Día Mundial del Sida </a>tenemos claro que proliferera la desiformación. <a href="http://www.fundeu.es/recomendacion/sida-no-es-lo-mismo-que-vih-1154/" target="_blank">Recordamos lo que nos dice la Fundación de Español Urgente (Fundeu) al respecto:</a> <strong>«El término<em> sida</em> no es sinónimo de <em>VIH</em>, pues <em>sida</em> es el nombre de la enfermedad y la sigla<em>VIH</em> (virus de inmunodeficiencia humana) designa al virus que la causa»</strong></p>
<p>2. La Fundeu precisa que <strong>«el <a href="http://dtme.ranm.es/terminos/sida.html?id=29">sida</a>, como se recoge en el <em>Diccionario de términos médicos</em> de la Real Academia Nacional de Medicina, es la ‘fase final y avanzada de la infección crónica por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)’, es decir, el sida es la enfermedad y el VIH el virus que la origina: se puede ser portador del virus y no padecer nunca la enfermedad».</strong></p>
<p>3. La Fundeu nos recuerda que la palabra sida se forma a partir del acrónimo SIDA («síndrome de inmunodeficiencia adquirida»), y que debido a su uso extendido se ha lexicalizado, es decir, se ha convertido en un sustantivo común, por lo que puede escribirse ya con minúsculas, siguiendo el mismo tratamiento que los nombres de otras enfermedades.</p>
<p>4. A la hora de informar sobre el tema debemos tener cuidado con las cifras. Una buena lectura de las estadísticas nos ayudará a dar la mejor información a nuestra audiencia.</p>
<p>5. Debemos evitar los prejuicios a la hora de enfocar el tema y entrevistar a personas que están con la enfermedad. En primer lugar es fundamental acercarnos a ellas con respeto y evitar entrometernos en su vida privada juzgando su conducta sexual.</p>
<p>6. Infórmate bien. Todavía estamos a tiempo de revisar consejos para hacer una cobertura adecuada. Compartimos esta guía de la UNESCO y <a href="http://www.health.ny.gov/diseases/aids/facts/questions/docs/100questionsspanish.pdf" target="_blank">este documento </a> (PDF) para tener claro puntos importantes sobre la enfermedad.</p>
<p style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><a style="text-decoration: underline;" title="View Guía cobertura de VIH-sida on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/74401831/Guia-cobertura-de-VIH-sida">Guía cobertura de VIH-sida</a> by <a style="text-decoration: underline;" title="View cdperiodismo's profile on Scribd" href="http://www.scribd.com/Clasesdeperiodismo">cdperiodismo</a></p>
<p><iframe id="doc_65219" src="//www.scribd.com/embeds/74401831/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-171z7zxu36fc29rawvzh&amp;show_recommendations=true" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.682274247491639"></iframe></p>
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