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	<title>promoción &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>promoción &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Facebook eliminará algunas opciones poco utilizadas de las publicaciones promocionadas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Aug 2017 18:49:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
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					<description><![CDATA[Estos cambios se harán efectivos para los anunciantes el 15 de septiembre de 2017.

]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="_4971"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2017/08/27/facebook-contrata-a-ex-defensora-del-lector-de-nyt-como-consultora-en-transparencia/">Facebook</a> confirmó que dejará de estar disponible la posibilidad de promocionar algunos tipos de publicaciones que se utilizan en muy pocas ocasiones y que, sobre todo, no están vinculados directamente con objetivos de los anunciantes.</p>
<p class="_4971">«Gracias a este cambio, podremos mejorar y aumentar nuestros productos publicitarios más eficaces, así como ayudar a los anunciantes a identificar soluciones para lograr sus objetivos», se <a href="https://www.facebook.com/business/news/retiring-some-uncommon-boosted-post-options">informa en el blog oficial.</a></p>
<p class="_4971">Estos son algunos tipos de anuncios que se eliminarán:</p>
<ul class="uiList _341 _3p7 _4of _4kg">
<li>
<div class="fcb">Aumentar la cuota de productos de las tiendas</div>
</li>
<li>
<div class="fcb">Impulsar un check-in en un mapa, en un restaurante o en una ciudad</div>
</li>
<li>
<div class="fcb">Aumentar clics en una nota</div>
</li>
<li>
<div class="fcb">Aumentar la participación de una encuesta</div>
</li>
<li>
<div class="fcb">Mejorar las recomendaciones de lugares</div>
</li>
<li>
<div class="fcb">Impulsar la participación de los momentos culturales</div>
</li>
</ul>
<p class="_4971">Hasta ahora, las empresas podían promocionar cualquier tipo de publicación de la página en <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2017/08/22/facebook-hace-mas-sencillo-el-uso-de-safety-check-en-la-plataforma/">Facebook,</a> incluidos los acontecimientos importantes, las notas, los aniversarios de amistad compartidos y las actualizaciones sobre la situación sentimental. Sin embargo, los anunciantes rara vez promocionan este tipo de publicaciones y, cuando lo hacen, los resultados no son tan contundentes como con otros formatos de anuncio más habituales.</p>
<p class="_4971"><strong>Si quieres ver la lista completa de opciones de publicaciones promocionadas que vamos a retirar, visita el <a id="u_0_3h" class="_3cr5" href="http://www.facebook.com/business/help/420508368346352" data-ms="{&quot;creative&quot;:&quot;link&quot;,&quot;creative_detail&quot;:&quot;&quot;,&quot;destination_cms_id&quot;:&quot;&quot;}">servicio de ayuda para anunciantes</a>.</strong></p>
<p class="_4971">Estos cambios se harán efectivos para los anunciantes el 15 de septiembre de 2017.</p>
<p class="_4971">Si tienes campañas existentes en las que se utilicen estos formatos, deberás cambiarlos por algún tipo de anuncio compatible antes del 29 de septiembre de 2017. De lo contrario, se detendrá su entrega.</p>
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		<item>
		<title>4 claves de YouTube para reforzar la difusión de tus videos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/4-claves-de-youtube-para-reforzar-la-difusion-de-tus-videos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2015 16:03:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[difusión]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
		<category><![CDATA[Videos]]></category>
		<category><![CDATA[YouTube]]></category>
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					<description><![CDATA[YouTube requiere de información básica sobre cada video para que pueda aparecer en las búsquedas de los usuarios. La plataforma brindó algunas sugerencias para mejorar la difusión de los clips:]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>YouTube requiere de información básica sobre cada video para que pueda aparecer en las búsquedas de los usuarios. La plataforma <a href="https://newslab.withgoogle.com/lesson/27" target="_blank">brindó algunas sugerencias</a> para mejorar la difusión de los clips:</p>
<p><strong>1. Coloca snapshots.</strong> Debes tener una buena miniatura para llamar la atención, no incluyas una foto general sino una específica. Algún detalle, por ejemplo.</p>
<p><img decoding="async" src="https://storage.googleapis.com/gweb-newslab.appspot.com/upload/NL_YT_Optimize_2_F_1.jpg" alt="" /></p>
<p>Las imágenes personalizadas deben tener foco y tener resolución de 640px x 360px.</p>
<p><strong>2. El título es muy importante.</strong> Si es muy largo no será leído en su totalidad. La sugerencia: unas seis palabras de tres sílabas en promedio. También intenta que halla palabras claves en los títulos.</p>
<p><strong>3. Coloca descripciones amplias. </strong>Puedes incluir historias relacionadas con otros videos, y precisar tu biografía.</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/LMosi-xPDJs" width="573" height="573" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p><strong>4. Añade tags.</strong> Revisa las sugerencias de YouTube, pero no incluyas palabras no vinculadas con el video porque serás sancionado.</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/jxsvKx-X5_g" width="573" height="573" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Recomendaciones para promocionar tu nombre de usuario en Twitter</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/recomendaciones-para-promocionar-tu-nombre-de-usuario-en-twitter/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Aug 2014 00:11:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[cuentas]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>
		<category><![CDATA[usuarios]]></category>
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					<description><![CDATA[Nuestro nombre de usuario en Twitter es fundamental y hay que darlo a conocer. ¿Cómo? En el libro "Twitter para la empresa" (en español) nos recomiendan promocionarlo al máximo para aumentar el número de seguidores. Es clave conectar las experiencias dentro y fuera de Twitter]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Nuestro nombre de usuario en Twitter es fundamental y hay que darlo a conocer. ¿Cómo? En el libro «Twitter para la empresa» (<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/08/01/descarga-twitter-para-tu-empresa-en-espanol/" target="_blank">en español</a>) <strong>nos recomiendan promocionarlo al máximo para aumentar el número de seguidores. Es clave conectar las experiencias dentro y fuera de Twitter </strong></p>
<p>Hay muchas maneras de promocionar nuestro @nombredeusuario. Por ejemplo, en tarjetas de visita, rótulos, publicidad, vehículos de empresa, embalaje de  producto, escaparates, correo electrónico, tu sitio web, etc. <strong>«En cualquier lugar que tus clientes interactúen con tu marca puedes para animarles a que te sigan en Twitter»</strong>, dice la guía.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/08/Twitterusuario.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-245948" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/08/Twitterusuario.png" alt="Twitterusuario" width="718" height="420" /></a></p>
<p>Podemos visitar <a href="https://about.twitter.com/es/press/brand-assets" target="_blank">este enlace</a> para acceder a los logos oficiales y las condiciones de uso.</p>
<p>Por ejemplo, no debemos hacer:</p>
<p>-Utilizar burbujas o palabras alrededor del pájaro.</p>
<p>-Girar o cambiar la dirección del pájaro.</p>
<p>-Agregar una animación al pájaro.</p>
<p>-Utilizar el pájaro junto con otros pájaros u otras criaturas.</p>
<p>-Cambiar el color del pájaro.</p>
<p>-Sobreimprimir o cubrir alguna parte del pájaro.</p>
<p>-Antropomorfizar el pájaro.</p>
<p>-Agregar efectos especiales al pájaro.</p>
<p>Más detalles <a href="https://about.twitter.com/es/press/brand-assets" target="_blank">aquí</a></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>¿Los periodistas deben recibir un pago por hacer reseñas de nuevas producciones?</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/los-periodistas-deben-recibir-un-pago-por-hacer-resenas-de-nuevas-producciones/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Aug 2014 20:31:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coberturas]]></category>
		<category><![CDATA[música]]></category>
		<category><![CDATA[pago]]></category>
		<category><![CDATA[periodistas]]></category>
		<category><![CDATA[productos]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
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					<description><![CDATA[<a href="https://fluence.io " target="_blank"> Fluence.io</a> es una plataforma que acerca a los desarrolladores de ideas, arte y otros productos a una audiencia de "personas influyentes", entre ellos escritores, periodistas y blogueros. El trato es el siguiente: la página te brinda un directorio de reconocidos espacios donde tu producto/producción puede ser promocionada previo pago al redactor.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://fluence.io " target="_blank"> Fluence.io</a> es una plataforma que acerca a los desarrolladores de ideas, arte y otros productos a una audiencia de «personas influyentes», entre ellos escritores, periodistas y blogueros. El trato es el siguiente: la página te brinda un directorio de reconocidos espacios donde tu producto/producción puede ser promocionada previo pago al redactor.</p>
<p>Este servicio ha sido cuestionado en una columna de opinión publicada en The Fader: <a href="http://www.thefader.com/2014/07/31/social-anxiety-should-artists-be-paying-journalists-to-listen-to-their-music/" target="_blank">¿Los artistas deben pagar a los periodistas por escuchar su música?</a>. La autora Emilie Friedlander cuenta que una amiga fue invitada por una banda a escuchar su música y que, a cambio de una reseña, recibiría un monto de dinero.</p>
<p>Después descubrió este espacio. «No tienes que llevar un curso de ética periodística básica para saber que aceptar dinero sobre posible temas de escritora es la peor metedura de pata que un escritor puede hacer”, opinó.</p>
<p>Luego añadió «Yo nunca me sentiría cómoda con Fluence para hacer dinero, pero estoy interesada en el concepto detrás de él, sobre todo porque me llevo a casa lo mucho que el ecosistema de la música independiente ha cambiado desde que descubrí que amaba escribir sobre música”.</p>
<p>Lo cierto es que Fluence, según el mismo portal, se ha convertido en un espacio muy popular. De hecho, su base de datos registra cientos de «influyentes» para diversos temas y no solo vinculados al ámbito musical.</p>
<p>En su<a href="https://fluence.io/info/about" target="_blank"> descripción</a> se indica que puedes usar Fluence para tener acceso directo a una base global de curadores, blogueros, experos, anunciantes, inversionistas, escritores, promotores, agencia y otros que pueden ayudar a promocionar tu material o recibir un feedback constructivo.</p>
<p>¿Qué piensan?</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Los periodistas son clave para la distribución de historias</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/los-periodistas-son-clave-para-la-distribucion-de-historias/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 May 2014 19:17:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[NYT]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
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					<description><![CDATA[El New York Times quiere mejorar sus estrategias de promoción de contenido desde el interior de la redacción. Así lo establece el documento filtrado en el que se desarrollan planes a futuro para la apuesta con el contenido digital.
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/tag/nyt/" target="_blank"> New York Times </a>quiere mejorar sus estrategias de promoción de contenido desde el interior de la redacción. Así lo establece el documento filtrado en el que se desarrollan planes a futuro para la apuesta con el contenido digital.</p>
<p>El primer objetivo es<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/19/3-retos-de-nyt-para-hacer-crecer-su-audiencia/" target="_blank"> conseguir una mayor audiencia</a>. Y para lograrlo la promoción es básica.</p>
<p>En el informe recogen las<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/19/a-que-sitios-teme-el-nyt/" target="_blank"> experiencias de otros medios</a>. Por ejemplo, The Guardian cuenta con un equipo interno que tiene una estrategia social ambiciosa, que ha ayudado a expandir su lectura en Estados Unidos.</p>
<p>The Huffington Post espera que sus reporteros sean usuarios de redes sociales, y que incluyan titulares y fotos en la plataforma.</p>
<p>En tanto, The Atlantic también convoca a sus periodistas a promocionar su propio trabajo para incrementar el tráfico web. Incluso ProPublica desarrolla una campaña de promoción. Sus periodistas deben enviar cinco tuits con cada una de sus historias.</p>
<p><strong>«Una herramienta clave es social media. Nuestras cuentas tienen decenas de millones de personas y las de los reporteros y editores alcanzan otros millones más</strong>«, se indica. Pero menos del 10% del tráfico digital viene de sitios de social media.</p>
<p>Por ejemplo, el porcentaje de lectores que visita<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/tag/BUZZFEED" target="_blank"> BuzzFeed</a> desde las redes sociales es seis veces mayor que el del NYT.</p>
<p><strong>SUS PLANES</strong><br />
En este caso, sugieren crear estructuras en la redacción para identificar y compartir las mejores prácticas para que los reporteros y editores se sientan motivados en promover sus trabajos.</p>
<p>También pretenden enfocarse en el detrás de cámaras.</p>
<p>De igual forma, otros competidores –reconocen–están usando los emails como canales para acercarse a sus lectores. El NYT tiene 6.5 millones de lectores por email.</p>
<p>La idea, también, es que los departamentos que administran los canales de redes sociales trabajen en conjunto. «En NYT el equipo social tiene menos información y está menos integrado con el resto de la redacción que nuestros competidores», se reconoce.</p>
<p>En un recuadro muestran el porcentaje de interacción con la marca. Lo encabeza The Huffington Post, con más usuarios interesados por el medio. Le sigue Fox News, luego Usa Today, NPR y Washington Post. Recién en sexto lugar está NYT.</p>
<ul>
<li>NYT no ha establecido reglas de uso de redes sociales porque «confían en su periodistas». En el documento agradecen a los que se toman la molestia de compartir algún contenido.</li>
<li>NYT decidió plantear un experimento para encontrar un mapa de periodistas y columnistas influyentes dentro de la organización. Se hizo en base a información de diversas redes sociales. En total, detectaron seis grandes líderes de opinión en NYT y otros externos que suelen rebotar notas de NYT.</li>
</ul>
<p>Pueden leer el <a href="http://www.scribd.com/doc/224810430/El-informe-de-innovacion-de-The-New-York-Times" target="_blank">documento completo</a> en inglés:</p>
<p style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><a style="text-decoration: underline;" title="View El informe de innovación de The New York Times  on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/224810430">El informe de innovación de The New York Times</a></p>
<p><iframe id="doc_86476" class="scribd_iframe_embed" src="//www.scribd.com/embeds/224810430/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;show_recommendations=true" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="undefined"></iframe></p>
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			</item>
		<item>
		<title>YouTube anuncia herramientas para promover videos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/youtube-anuncia-herramientas-para-promover-videos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Sep 2013 13:00:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[canales]]></category>
		<category><![CDATA[contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[datos]]></category>
		<category><![CDATA[materiales]]></category>
		<category><![CDATA[promoción]]></category>
		<category><![CDATA[usuarios]]></category>
		<category><![CDATA[YouTube]]></category>
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					<description><![CDATA[YouTube sigue mejorando sus páginas para los productores de contenidos. El propósito esta vez se enfoca en una opción para poder agregar videos de otros canales en la lista de reproducción de la cuenta.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/09/YouTube.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-197777" alt="YouTube" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/09/YouTube.png" width="500" /></a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>YouTube sigue mejorando sus páginas para los productores de contenidos.</strong> El propósito esta vez se enfoca en una opción para poder agregar videos de otros canales en la lista de reproducción de la cuenta.</p>
<div dir="ltr">
<p>De esta forma, la red social espera ayudar a los creativos que comparten su trabajo, permitiendo así crear alianzas entre los equipos para promover diversos materiales.</p>
<p>La firma, de acuerdo con un anuncio en el blog, quiere que los propietarios de los canales sean el fin de todas sus acciones. <strong>La agregaduría de videos es una oferta que funcionará a través de una característica que solo te pedirá introducir la dirección URL de los clips que se desean añadir al canal.</strong></p>
<p><strong></strong>El enlace aparecerá con el avatar del usuario correspondiente. Así no habrá confusiones entre quién produce las piezas audiovisuales.  Además se podrán adjuntar múltiples canales de diferentes categorías</p>
</div>
<div dir="ltr">
<p>La red de videos también informó que está añadiendo <strong>‘hovercards’</strong> al sistema. Se trata de tarjetas de información que se activan sobre los videos cuando son señalados con el cursor.</p>
<p>Las características se empezaron a desplegar desde hoy.</p>
<p>Fuente: <a href="http://youtubecreator.blogspot.co.uk/2013/09/share-love-with-new-cross-promotion.html" target="_blank">Blog de YouTube</a></p>
</div>
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