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	<title>Punto y coma &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>Punto y coma &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Usos del punto y coma (;)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Sep 2012 16:50:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[gramática]]></category>
		<category><![CDATA[Punto y coma]]></category>
		<category><![CDATA[usos]]></category>
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					<description><![CDATA[Por Úrsula Velezmoro, correctora y lingüista. A continuación, algunos consejos para su empleo. &#160; Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Cuando el último elemento de la relación va precedido por una conjunción, delante de esta puede usarse también la coma. &#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por <a href="http://twitter.com/UitaVelezmoro" target="_blank">Úrsula Velezmoro</a>, correctora y lingüista.</strong></p>
<p>A continuación, algunos consejos para su empleo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Cuando el último elemento de la relación va precedido por una conjunción, delante de esta puede usarse también la coma.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-1.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137949" title="ptoycoma-1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-1.jpg" alt="" width="467" height="179" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Para separar oraciones independientes entre las que existe una estrecha relación semántica.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-2.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137950" title="ptoycoma-2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-2.jpg" alt="" width="468" height="82" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>En la mayor parte de estos casos, se podría utilizar el punto y seguido. La elección de uno u otro signo depende de quien escribe. Si el vínculo semántico se considera débil, se prefiere usar el punto y seguido; si se cree más sólido, es conveniente optar por el punto y coma. También se podrían usar los dos puntos.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-3.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137951" title="ptoycoma-3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-3.jpg" alt="" width="469" height="109" /></a></p>
<ul>
<li>Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo, como <em>pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente,</em> etc., cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-4.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137952" title="ptoycoma-4" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-4.jpg" alt="" width="468" height="41" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Si el periodo encabezado por la conjunción es corto, se usa la coma; y si tiene una extensión considerable, es mejor utilizar el punto y seguido.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-5.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-137953" title="ptoycoma-5" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/ptoycoma-5.jpg" alt="" width="468" height="101" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fuente: <em>Diccionario panhispánico de dudas</em>.</p>
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