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	<title>TIC &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>TIC &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Las nuevas tecnologías en los medios tradicionales</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Jul 2014 00:00:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Libros]]></category>
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					<description><![CDATA[Los procesos tradicionales de comunicación están cambiando por las nuevas tecnologías. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los procesos tradicionales de comunicación están cambiando por las nuevas tecnologías. Precisamente la revista académica <span style="color: #4b4b4b;">«</span><a style="color: #a20339;" title="Cuadernos Artesanos de Comunicación (CAC)" href="http://www.cuadernosartesanos.org/" target="_blank">Cuadernos Artesanos de Comunicación</a>«<span style="color: #4b4b4b;">(</span><span style="color: #4b4b4b;">CAC) titulada </span><a style="color: #1155cc;" href="http://www.cuadernosartesanos.org/2014/cac64.pdf" target="_blank">«Las nuevas tecnologías audiovisuales frente a los procesos tradicionales de comunicación»</a> analiza y explica el proceso en tres pilares:</p>
<ul>
<li>La televisión y su relación con Internet con especial interés en Twitter.</li>
<li>El internauta como generador de contenidos y de opinión en la red.</li>
<li>La comunicación social con el uso de las TIC desde varios puntos de vista.</li>
</ul>
<p><strong><a style="color: #1155cc;" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Dans" target="_blank">Enrique Dans</a>, profesor de Sistemas de Información en IE Business School, escribió el prólogo, en el cual nos invita a reflexionar sobre qué tan preparados están los medios de comunicación para el cambio a lo digital.</strong> En su opinión, esta transición es una de las más interesantes que ha sufrido la industria en la última década.</p>
<div dir="ltr">
<div class="adL">
<div class="im" style="color: #500050;">
<p><a style="color: #1155cc;" title="Jorge Gallardo (@_jorgegallardo) - Twitter" href="https://twitter.com/_jorgegallardo" target="_blank">Jorge Gallardo</a><span style="color: #4b4b4b;">, profesor de la Universidad Camilo José Cela de España y subdirector del programa “</span><a style="color: #1155cc;" title="Espejo Público - Antena 3" href="http://www.antena3.com/programas/espejo-publico/" target="_blank">Espejo Público</a>” de Antena 3, y Nerea Vadillo Bengoa, licenciada en Periodismo y Doctora en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad del País Vasco, son los responsables de la <a style="font-weight: bold; color: #1155cc;" href="http://www.cuadernosartesanos.org/12SLCS/portada2012.html" target="_blank">Sociedad Latina de Comunicación Social</a>.</p>
<p>Descarga desde <a style="color: #1155cc;" href="http://www.cuadernosartesanos.org/2014/cac64.pdf" target="_blank">aquí.</a></p>
</div>
</div>
</div>
<p><span style="font-size: 13px;"> </span></p>
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		<title>Europa advierte sobre la escasez de personal calificado digital</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Mar 2012 18:35:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coberturas]]></category>
		<category><![CDATA[Capacidades básicas]]></category>
		<category><![CDATA[empleo]]></category>
		<category><![CDATA[europa]]></category>
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					<description><![CDATA[La investigación de la Comisión Europea refiere que aunque los jóvenes europeos pueden ser buenos utilizando telefónos inteligentes y jugando videojuegos, carecen de capacidades digitales básicas ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/periodista-1.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-91733" title="periodista-1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/periodista-1.jpg" alt="" width="448" height="324" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/periodista-1.jpg 560w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/01/periodista-1-300x217.jpg 300w" sizes="(max-width: 448px) 100vw, 448px" /></a></p>
<p>¿En América Latina estaremos peor que en Europa? Una nota de <a href="http://lta.reuters.com/article/internetNews/idLTASIE82K03U20120321?pageNumber=1&amp;virtualBrandChannel=0" target="_blank">Reuters </a>nos lleva a pensar en el tema: resulta que los responsables políticos europeos han identificado <strong>un gran déficit en las habilidades informáticas y del uso de las tecnologías de la información (TI) entre los jóvenes</strong>. Esta situación amenaza la capacidad competitiva de Europa y podría empeorar el desempleo juvenil en el continente en la próxima década.</p>
<p>La investigación de la Comisión Europea refiere que aunque los jóvenes europeos pueden ser buenos utilizando telefónos inteligentes y jugando videojuegos, <strong>carecen de capacidades digitales básicas que podrían llevarlos más fácilmente al desempleo en una economía que se está digitalizando rápidamente</strong>.</p>
<p>La comisión estima que la escasez de personas que salen de la escuela y de la universidad con habilidades digitales y de TI podría alcanzar los 700.000 en  2014, «un déficit que afectará especialmente a las principales economías digitales como Gran Bretaña, Francia y Alemania».</p>
<p><strong>«Los jóvenes necesitan apreciar los aspectos profesionales del nuevo mundo digital»</strong>, sostiene Antonio Tajani, comisario europeo de Industria y Emprendimiento.</p>
<p>Los resultados se suman a las preocupaciones sobre el aumento del desempleo en Europa, donde 24 millones de persona están sin trabajo. Y eso no es todo: más del 50% de los jóvenes no tiene trabajo en países como España y Grecia.</p>
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<div style="max-width: 300px !important; color: #fafafa !important; opacity: 0.8 !important; border-color: #000000 !important; border-width: 0px !important; -webkit-border-radius: 10px !important; background-color: #363636 !important; font-size: 16px !important; padding: 8px !important; overflow: visible !important; background-image: -webkit-gradient(linear, left top, right bottom, color-stop(0%, #000), color-stop(50%, #363636), color-stop(100%, #000)); z-index: 999999 !important; text-align: left  !important;"></div>
<p><img decoding="async" style="position: absolute !important; z-index: -1 !important; right: 1px !important; top: -20px !important; cursor: pointer !important; -webkit-border-radius: 20px; background-color: rgba(200, 200, 200, 0.3) !important; padding: 3px 5px 0 !important; margin: 0 !important;" onclick="document.location.href='http://translate.google.com/';" src="http://www.google.com/uds/css/small-logo.png" alt="" /></div>
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		<title>El uso de las tecnologías en España</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Jan 2011 12:17:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Estudio]]></category>
		<category><![CDATA[España]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnologias]]></category>
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					<description><![CDATA[En los últimos tres meses del 2010, más de 22 millones de personas usaron Internet en España. Así lo revela una infografía de ReadWriteWeb.es. ¿Qué hábitos tienen estos internautas? Según el gráfico, la mayoría recibe o envía correos electrónicos, además de buscar información en la red. Además, el 62% de]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>En los últimos tres meses del 2010, más de 22 millones de personas usaron Internet en España. Así lo revela una infografía de <a href="http://www.readwriteweb.es/tecnologias/infografia-tic-espana-2010/" target="_blank">ReadWriteWeb.es. </a></p>
<p>¿Qué hábitos tienen estos internautas? Según el gráfico, la mayoría recibe o envía correos electrónicos, además de buscar información en la red.</p>
<p>Además, el 62% de usuarios lee noticias o revistas en línea. Revisa más datos:</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/01/TIC-Espana-2010-ReadWriteWeb.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-22396" title="TIC-Espana-2010-ReadWriteWeb" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/01/TIC-Espana-2010-ReadWriteWeb.jpg" alt="" width="588" height="2585" /></a></p>
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