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	<title>Universidad de Texas en Austin &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>¿Es ético? Periodista de The Washington Post envió borradores de su texto a la fuente</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jul 2012 15:29:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Siempre hemos escuchado en la universidad o en el trabajo que los periodistas no deben enviar sus textos a la fuente consultada y pedir la aprobación de esta. Sin embargo, Daniel de Vise, reportero del diario The Washington Post, tiene la costumbre de hacerlo, según un artículo del diario Texas Observer.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/07/Daniel-de-vise-wapo.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-128543" title="Daniel-de-vise-wapo" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/07/Daniel-de-vise-wapo.png" alt="" width="541" height="365" /></a></p>
<p>Siempre hemos escuchado en la universidad o en el trabajo que <strong>los periodistas no deben enviar sus textos a la fuente consultada y pedir la aprobación de esta.</strong> Sin embargo, <a href="https://twitter.com/danieldevise/" target="_blank">Daniel de Vise</a>, reportero del diario The Washington Post, tiene la costumbre de hacerlo, según <a href="http://www.texasobserver.org/cover-story/washington-post-reporter-allows-college-officials-to-alter-story-on-controversial-test" target="_blank">un artículo del diario Texas Observer</a>.</p>
<p>El periodista <a href="https://twitter.com/Forrest4Trees" target="_blank">Forrest Wilder</a> consiguió los documentos que prueban que De Vise envió borradores de su artículo -sobre una prueba universitaria para medir la calidad de la educación- a las autoridades de la <a href="http://www.utexas.edu/" target="_blank">Universidad de Texas en Austin</a> (UT), donde comprobó si este test funcionaba, y <strong>les indicó que podía hacer modificaciones si algo no les gustaba.</strong></p>
<p>Meses antes de publicada la nota, en febrero pasado, De Vise había visitado dicho centro de educación superior para recoger información y elaborar la nota titulada <a href="http://www.washingtonpost.com/local/education/trying-to-assess-learning-gives-colleges-their-own-test-anxiety/2012/02/24/gIQAyLrtCS_story.html" target="_blank">«Trying to assess learning gives colleges their own anxiety»</a>.</p>
<p>«Todo aquí es negociable. Ayúdame a no circular este material y a dejar en claro que este es un borrador. Si alguien de la universidad tiene alguna preocupación sobre este, te pido que me lo hagas saber directamente. <strong>Soy uno de los pocos reporteros que envía borradores a sus fuentes»</strong>, escribió el periodista de The Washington Post a <a href="https://twitter.com/taradoolittle" target="_blank">Tara Doolittle</a>, una de las encargadas de Comunicaciones en la Universidad de Texas en Austin.</p>
<p>En otro correo electrónico, De Vise le comenta que nunca ha tenido un cliente insatisfecho y hace referencia a un reportaje sobre las escuelas con los peores porcentajes de estudiantes graduados.</p>
<p>Texas Observer señala que Doolittle y <a href="http://www.linkedin.com/in/garysusswein" target="_blank">Gary Susswein</a>, director de Relaciones con los medios de UT, <strong>le hacen varias correcciones al borrador del experiodista de Miami Herald.</strong> El texto fue finalmente publicado luego de modificar las partes que no gustaron a las autoridades de la universidad.</p>
<p>Wilder trató de contactarse con De Vise pero no obtuvo respuesta. El editor de la sección Educación del mencionado diario estadounidense defendió el artículo del reportero.</p>
<p><strong>¿Creen que lo que hizo De Vise fue ético?</strong></p>
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