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	<title>guerra &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>guerra &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Lo que busca el NYT en un editor para cubrir la experiencia de la guerra</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Nov 2017 19:29:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[cobertura]]></category>
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		<category><![CDATA[NYT]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
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					<description><![CDATA[At War es un blog del prestigioso diario The New York Times que funcionó entre 2009 y 2016. Se dedicó a la cobertura de las experiencias y los costos de la guerra, y volverá a principios del próximo año con un espacio propio en Nytimes.com.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>At War es un blog del prestigioso diario <strong>The New York Times</strong> que funcionó entre 2009 y 2016. Se dedicó a la cobertura de las experiencias y los costos de la guerra, y volverá a principios del próximo año con un espacio propio en Nytimes.com.</p>
<p><strong>De acuerdo con el medio, el espacio también servirá como un nexo para los columnistas en la sala de prensa, la oficina de Washington y más allá.</strong></p>
<p>At War será un destino para las investigaciones, análisis, reportes en el campo, videos y ensayos en primera persona en relación a la guerra, los militares, el armamento y personas con experiencias de primera mano para compartir, según la compañía.</p>
<p>El sitio también cubrirá y buscará las voces de los refugiados, los trabajadores de ayuda humanitaria, y los combatientes no estatales. «El objetivo será la creación de una comunidad vibrante y activa», indica la empresa, para lo cual necesita un editor con estas calificaciones:</p>
<ul>
<li>Dedicación a la misión de At War.</li>
<li>Tener ideas innovadoras para la incorporación de nuevas voces.</li>
<li>Sentirse cómodo trabajando de forma independiente como responsable de la edición de una historia, edición de textos, producción digital, edición de fotos, crecimiento de la audiencia dentro y fuera de las plataformas, incluyendo los medios sociales y boletines, con la ayuda de los jefes de redacción en proyectos que requieren una carga pesada.</li>
<li>Editores con experiencia militar o en la propia zona de guerra o que han trabajado en proyectos y publicaciones relacionadas.</li>
<li>De tres a cinco años de experiencia en la asignación de historias y edición.</li>
</ul>
<p>Vía <a href="https://www.nytimes.com/interactive/2017/11/06/magazine/mag-job-at-war.html?partner=IFTTT&amp;_r=0" target="_blank" rel="noopener noreferrer">NYT</a>.</p>
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		<title>Fotógrafo Giles Duley enseña a contar los efectos de la guerra en este proyecto</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Oct 2017 22:25:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Giles Duley]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[Legacy of War]]></category>
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					<description><![CDATA[Giles Duley es un reconocido documentalista y se encuentra trabajando en un proyecto titulado Legacy of War.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Giles Duley es un reconocido documentalista y ha desarrollado el proyecto titulado <a href="http://legacyofwar.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Legacy of War.</a> Justamente para conocer lo que piensa sobre contar una historia, fue entrevistado por <a href="https://www.ilfordphoto.com/" target="_blank" rel="follow external noopener noreferrer" data-wpel-link="external">Ilford Photo</a>.</p>
<p><strong>Legacy of War, que tomó cinco años en realizarse, aborda la guerra y el impacto que tiene en todo el mundo. En esa línea, el gráfico mira a los que viven en las comunidades que están sufriendo.</strong></p>
<p>“Para mí, la fotografía es como encontré mi manera de contar historias”, expresó Duley. “Cuando tenía 18 años tuve la cámara, y de repente obtuve mi voz”, añadió en el clip que incluimos en esta nota.</p>
<p><strong>Duley hace este trabajo porque quería “hacer el mundo un poco mejor” contando las historias sobre la gente, cita <a href="https://petapixel.com/2017/10/20/art-storytelling-war-photographer-giles-duley/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Petapixel</a>.</strong></p>
<p>El reportero sufrió en 2011 un terrible accidente en Afganistán junto al ejército de Estados Unidos. Perdió dos piernas y uno de sus brazos.</p>
<p><iframe title="ILFORD Inspires presents Giles Duley The Art of Storytelling" width="1440" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/stSva43t5B4?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Periodistas freelance, los más vulnerables de la profesión</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 May 2017 10:01:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[freelance]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[Periodistas freelance]]></category>
		<category><![CDATA[reporteros sin fronteras]]></category>
		<category><![CDATA[RSF]]></category>
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					<description><![CDATA[“Cubrir la guerra es caro. Si un día de trabajo en Irak puede costar 700 euros, por los gastos de desplazamiento, del fixer (asistente, traductor) o de evitar rutas tomadas por Daesh, y la crónica se paga a 500 euros, ¿cómo hacemos?”, se preguntó ante el público.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>«Los periodistas <em>freelance</em> somos, sin duda, los más vulnerables de la profesión y los que estamos cubriendo mayoritariamente para España los conflictos armados. No tenemos detrás a un medio que nos cubra en caso de violencia, de secuestro o incluso de muerte”</strong>, sostuvo Mayte Carrasco, periodista especializada en conflictos bélicos <a href="http://www.rsf-es.org/news/espana-rsf-rinde-homenaje-al-periodismo-independiente-y-comprometido-de-america-latina-en-el-dia-mundial-de-la-liberta-de-prensa/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">durante un evento realizado por Reporteros sin Fronteras</a> en España por el Día Mundial de la Libertad de Prensa.</p>
<p>Carrasco denunció las precarias condiciones laborales y económicas que padecen.</p>
<p>“Cubrir la guerra es caro. Si un día de trabajo en Irak puede costar 700 euros, por los gastos de desplazamiento, del <em>fixer</em> (asistente, traductor) o de evitar rutas tomadas por Daesh, y la crónica se paga a 500 euros, ¿cómo hacemos?”, se preguntó ante el público.</p>
<p>Nuria Tesón,  freelance en zonas en conflicto y corresponsal en Estambul para distintos medios de España y del mundo, abordó la dramática situación de la prensa en Turquía, un país que “se ha transformado en la mayor cárcel de periodistas del mundo, con 120 profesionales de los medios en prisión”.</p>
<p>Nuria Tesón, que vivió el intento de golpe de Estado del verano pasado, explicó cómo este acontecimiento ha deteriorado aún más las purgas del régimen de Erdogan contra la prensa y contra cualquier voz opositora: “Tras el golpe fallido, cualquiera es sospechoso de ser terrorista. Más de 150 medios han sido cerrados por decreto, poniendo en la calle a 2.500 trabajadores. Se calcula que cerca de 200.000 personas de los ámbitos académico y cultural han sido destituidas».</p>
<p>El evento se desarrolló en la Casa de América de Madrid y tuvo el formato de un programa de radio con público, y fue íntegramente emitido en directo por Radio 5 de RNE .</p>
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		<title>10 recomendaciones para informar de una guerra</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Apr 2017 17:47:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[informar]]></category>
		<category><![CDATA[Tica Font]]></category>
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					<description><![CDATA[Tica Font, colaboradora del Centro Delàs y Directora del Institut Català Internacional per la Pau, ofrece una serie de recomendaciones para informar de una guerra que compartimos a continuación: ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tica Font, colaboradora del Centro Delàs y Directora del Institut Català Internacional per la Pau, ofrece una serie de recomendaciones para informar de una guerra que compartimos a continuación:</p>
<p>1- <strong>Dar voz a todos los actores y promover la comprensión entre las partes implicadas:</strong> Favorecer el dialogo. Que el medio de comunicación no solamente dé voz a “los nuestros” o a “nuestros aliados”, mostrar la complejidad y las demandas de todas las partes. Diferenciando claramente entre agresor y agredido. No solamente hay que recoger las declaraciones o acciones de los dirigentes, hay que recoger las visiones de otras partes, pluralidad de posiciones.</p>
<p>2- <strong>No deshumanizar a ninguna parte:</strong> Hay que hablar de las víctimas y de los victimarios. Todos los actores son humanos con independencia de que sus acciones puedan ser criminales, en todos los bandos hay víctimas y victimarios. Humanizar los actores hace más difícil acometer acciones crueles y justificarlas.</p>
<p>3-<strong> Mostrar el conflicto en su complejidad:</strong> mostrar la violencia y sus efectos, tanto visibles como invisibles, ocupándose de las causas que lo han generado. Es importante no centrarse solamente en la más estricta actualidad de la batalla, es necesario abrir focos periodísticos y contextualizar la situación; un buen articulo tiene que ser capaz de explicar las causas de la situación actual, aportar datos y abordar el drama humano. Hay que explicar los intereses que cada parte mantiene en el conflicto, sean de índole económica, geoestratégica o política, explicar cómo se alimenta el conflicto, cómo se financia; y todo ello sin abandonar el drama humano. No hay que olvidar narrar la aportación que nuestro Gobierno lleva a cabo en una parte del conflicto y las razones por las que lo hace.</p>
<p>4- <strong>Huir de análisis simples.</strong> Las guerras y los conflictos no son simples. El éxodo de sirios en las fronteras europeas y la avalancha informativa podría acabar dividiendo a las personas entre migrantes buenos (los refugiados sirios), a los que podemos recibir en casa, y migrantes malos que no queremos que lleguen para que no aumenten el paro o reduzcan prestaciones sociales, sin tener presente que puede que un pueblo no cierre la escuela o el CAP por la llegada de una familia con dos niños. Hay que explicar la complejidad del proceso migratorio, sus razones y sus causas, ahondando en las razones de lo provocan.</p>
<p>5- <strong>Evitar el lenguaje de las partes combatientes y de sus aliados</strong>. Las guerras también se llevan a cabo en los medios de información, en la propaganda que transmiten, con la elección de los hechos que se narran y los hechos que se ocultan, enfatizando unos asuntos por encima de otros o con la elección de las palabras que se utilizan; bombardear un hospital o un mercado si lo lleva a cabo el contrario es un acto criminal, cuando lo comete un aliado es un daño colateral. Para el Gobierno nazi alemán las acciones de sabotaje eran actos terroristas, las mismas acciones a la luz de los vencedores eran actos de resistencia heroicos. Para una parte del conflicto un grupo armado es definido como un grupo terrorista, para otra parte del conflicto el mismo grupo es clasificado como de liberación. El periodista no es un propagandista, sus trabajos han de informar y ayudar a contextualizar los hechos acontecidos sin partidismo. Para los actores del conflicto mentir es una necesidad. Cuanto menos esté informado el adversario, mejor, decir la verdad es una traición a la causa. Esa es la lógica comunicativa, antítesis de lo que tiene que ser el trabajo de un periodista.</p>
<p>6- <strong>Mostrar a gente de base que trabaja por la paz, no solamente a dirigentes.</strong> Mostrar los esfuerzos de la sociedad civil que atiende a víctimas o trabaja por mejorar la vida cotidiana o el entendimiento entre partes enfrentadas. Los líderes políticos y militares están atrapados por la dinámica de la guerra. Ampliar el foco informativo, no solamente a las élites, sino también a grupos sociales de base aumenta la presión sobre los líderes a buscar caminos de acuerdos con el contrario.</p>
<p>7- <strong>Visibilizar iniciativas positivas</strong>. La noticia suele ser la violencia ejercida por alguna de las partes, generando una percepción negativa, de muerte, destrucción, violación de derechos humanos o éxodos masivos. En medio de todo ello las personas son capaces de llevar a cabo iniciativas solidarias y humanas que hay que hacer aflorar.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-290466" src="https://ww2.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2017/04/stahlhelm-1618318_1280.jpg" alt="stahlhelm-1618318_1280" width="1280" height="835" /></p>
<p>8- <strong>Evitar el sensacionalismo, los mensajes belicistas, racistas, xenófobos o sexistas.</strong> Elevar los índices de lectura o audiencia no ha de ser el criterio para establecer la narrativa de una noticia. Necesitamos reflexión, comprensión y posicionamientos ante acontecimientos duros y violentos, no necesitamos proclamas ni visiones reduccionistas.</p>
<p>9-<strong> Nombrar siempre las fuentes de información.</strong> Hay que tener en cuenta que cada parte y cada agencia informa de acuerdo a sus intereses. Disponer de terceras fuentes enriquece la visión del conflicto. Si la información proporcionada se produce bajo censura o imposición o no se puede contrastar la información presentada, hay que darlo a conocer al lector. La credibilidad del periodista radica en el origen y fiabilidad de lo que transmite. El público tiene derecho a saber si la información facilitada es fruto de un trabajo periodístico sin trabas o es fruto de imposiciones o censuras.</p>
<p>10- <strong>No abandonar la cobertura después del cese del fuego</strong>. Después de un cese de las hostilidades o el inicio de una negociación, hay que seguir informando. Cuando se acaba la violencia física, hay que curar las heridas, reconstruir las infraestructuras y la convivencia ciudadana. En días pasados se informaba de la crisis humanitaria de los refugiados en las fronteras europeas y se dejó de hablar del conflicto en Siria; estos días hablamos solamente de las intervenciones militares en territorio sirio y se ha dejado de hablar de la situación de los refugiados.</p>
<p>Puedes seguir el Centro Delàs <a href="https://twitter.com/CentreDelas" target="_blank">aquí</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-290487" src="https://ww2.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2017/04/guerra.jpg" alt="guerra" width="1200" height="1200" /></p>
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		<title>Así trabaja un corresponsal en Alepo, Siria</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/asi-trabaja-un-corresponsal-en-alepo-siria/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2016 18:48:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[conflicto]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[siria]]></category>
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					<description><![CDATA[Bilal Abdul Kareem trabaja desde hace tres meses como corresponsal en Alepo, la ciudad más grande de Siria, que hoy se encuentra devastada tras cinco años de guerra.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Bilal Abdul Kareem trabaja desde hace tres meses como corresponsal en Alepo, la ciudad más grande de Siria, que hoy se encuentra devastada tras cinco años de guerra.]]></content:encoded>
					
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			</item>
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		<title>10 Manuales para periodistas que cubren zonas peligrosas</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/10-manuales-para-periodistas-que-cubren-zonas-peligrosas/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Sep 2016 18:20:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[guías]]></category>
		<category><![CDATA[manuales]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[zona de conflicto]]></category>
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					<description><![CDATA[Te presentamos esta recopilación con 10 manuales y guías de reconocidas organizaciones.

]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los corresponsales que trabajan en zonas de difícil acceso o alta peligrosidad necesitan estar bien orientados para realizar un buen trabajo sin arriesgar sus vidas.</p>
<p>Te presentamos esta recopilación con 10 manuales y guías de reconocidas organizaciones.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>1. <a href="http://www.rsf-es.org/seguridad-para-periodistas/manual/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manual de seguridad para periodistas</a> de Reporteros Sin Fronteras</strong></p>
<p>Es una herramienta de trabajo para quienes se enfrentan a situaciones peligrosas durante la labor informativa.</p>
<p><strong>2. <a href="http://flip.org.co/sites/default/files/archivos_publicacion/Manual%20Autoproteccion%202013.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manual de autoprotección para periodistas</a> de la Fundación para la Libertad de Prensa.</strong></p>
<p>A través de este texto los periodistas podrán conocer medidas y las instituciones a las cuales acudir para mantenerse a salvo en zonas peligrosas.</p>
<p><strong>3. <a href="https://cpj.org/security/guide_es.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manual de seguridad para periodistas</a> del Comité para la Protección de los Periodistas</strong></p>
<p>Este manual es bastante completo e incluye situaciones desde guerras hasta conflictos socioambientales y epidemias.</p>
<p><strong>4. <a href="https://www.cpj.org/reports/2012/04/journalist-security-guide.php" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Journalist Security Guide</a> del Comité para la Protección de los Periodistas</strong></p>
<p>Es un manual con los protocolos que tiene que seguir un periodista que trabaja en zona de conflicto.</p>
<p><strong>5. <a href="http://reliefweb.int/report/world/reporting-atrocities-toolbox-journalists-covering-violent-conflict-and-atrocities" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Reporting Atrocities</a></strong></p>
<p>Un manual para corresponsales que cubren conflictos violentos, como protestas, guerras civiles, manifestaciones, incidentes, desgracias, etcétera.</p>
<p><strong>6. <a href="http://flip.org.co/es/content/manual-para-el-apoyo-emocional-del-periodista" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manual para el apoyo emocional del periodista</a> de la Fundación para la Libertad de Prensa</strong></p>
<p>Ideal para saber cómo acompañar a un colega que ha regresado de una cobertura en zona de guerra.</p>
<p><strong>7. <a href="http://video.skeyesmedia.org/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Guía de Supervivencia para Periodistas</a> del Centro de Medios de Comunicación SKeyes</strong></p>
<p>Es una guía animada para mantenerse con vida y cuidar la privacidad de la información clasificada con la que se trabaja.</p>
<p><strong>8. <a href="http://www.newssafety.org/safety/advisories/covering-wars-and-conflicts" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Covering Wars and Conflicts</a> del Internacional News Safety Institute</strong></p>
<p>Paso a paso este documento explica qué hacer y cómo actuar cuando se llega por primera vez a cubrir una zona de conflicto.</p>
<p><strong>9. <a href="http://bit.ly/1WOLNSz">A guide for professional journalism in conflict zones</a></strong></p>
<p>El manual explica qué labores tiene que cumplir un periodista que trabaja en zonas de conflictos y cuál es la relación que debería tener con la población, las organizaciones civiles, etcétera.</p>
<p><strong>10. <a href="http://thegroundtruthproject.org/wp-content/uploads/2016/05/201505162016_GroundTruth_FieldGuide_v5_web.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">A Field Guide for Correspondents</a></strong></p>
<p>Una guía para corresponsales de guerra. Ideal para los periodistas que trabajan en equipo dentro de zona de conflicto.</p>
]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Conoce a la niña periodista que vive en medio de la guerra</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Jul 2016 04:20:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cisjordania]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[Janna Jihad]]></category>
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					<description><![CDATA[Janna Jihad es una niña de 10 años que vive en Cisjordania. Sus días transcurren en medio de la guerra y así, entre bombazos y disparos que no cesan, ella retrata la realidad, por lo que para muchos es ya una periodista.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Janna Jihad</strong> es una niña de 10 años que vive en Cisjordania. Sus días transcurren en medio de la guerra y así, entre bombazos y disparos que no cesan, ella retrata la realidad, por lo que para muchos es ya una periodista.</p>
<p>Desde Palestina, siempre con su cámara en mano,  reporta los hechos de uno de los conflictos más cruentos del mundo. Su Facebook es c<a href="https://www.facebook.com/Janna.Jihad/" target="_blank">omo su medio de comunicación</a>.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-279379" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2016/06/NIña-periodista.jpg" alt="NIña periodista" width="720" height="720" /></p>
<p><strong>«No hay muchos periodistas que estén enviando nuestro mensaje de Palestina al mundo. Entonces pensé: &#8216;¿por qué no enviar mi mensaje y mostrar lo que está pasando en mi pueblo?'»</strong>, dice la niña, quien empezó a los 7 años a reportear, tras los asesinatos de su primo Mustafa y su tío Rushdie.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-279381 size-full" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2016/06/Niña-periodista-2.jpg" alt="Niña periodista 2" width="960" height="720" /></p>
<p>«Mi cámara es mi arma&#8230; es más fuerte&#8230; puedo enviar mi mensaje a los demás y ellos lo pueden enviar a otros más», afirma la pequeña.</p>
<p><iframe style="border: none; overflow: hidden;" src="https://www.facebook.com/plugins/video.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FJanna.Jihad%2Fvideos%2F1046615608758694%2F&amp;show_text=0&amp;width=560" width="560" height="315" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>Visto<a href="http://www.huffingtonpost.it/2016/04/28/janna-jihad-ayyad_n_9795434.html" target="_blank"> aquí </a></p>
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		<title>Mira este documental con reporteros de guerra</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Apr 2016 21:56:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[documental]]></category>
		<category><![CDATA[España]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[reporteros de guerra]]></category>
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					<description><![CDATA[Los grandes periodistas de España se curtieron en todas las guerras de la segunda mitad del siglo XX: Vietnam, Oriente Próximo, Balcanes, el Chad, Nicaragua, Irak.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los grandes periodistas de<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/04/07/google-espana-indemnizara-a-ciudadano-por-no-cumplir-con-ley-derecho-al-olvido/" target="_blank"> España</a> se curtieron en todas las guerras de la segunda mitad del siglo XX: Vietnam, Oriente Próximo, Balcanes, el Chad, Nicaragua, Irak.</p>
<p>En el documental <a href="http://blog.rtve.es/somosdocumentales/2016/04/ochentame-otra-vez-homenajea-a-los-reporteros-de-guerra.html" target="_blank">‘Ochéntame otra vez’</a> se cuenta las historias de los reporteros de guerra: su sufrimiento de ver morir a sus compañeros, el miedo, la impotencia.</p>
<p>A través del testimonio de los <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/04/05/espana-la-brecha-digital-se-reduce-en-2015/" target="_blank">periodistas </a>Diego Carcedo, Carmen Sarmiento, Jesús González Green, Alberto Vázquez-Figueroa y Arturo Pérez-Reverte, y de los reporteros gráficos José Luis Márquez y Manuel Ovalle, «Reporteros de guerra» repasa las grandes coberturas bélicas cubiertas por los hombres y mujeres de RTVE, desde la guerra de Vietnam hasta las guerras de los Balcanes y el Golfo Pérsico.</p>
<p>Según RTVE, por el capítulo desfilan también nombres míticos para el<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/04/03/concentracion-de-medios-en-espana-supone-riesgo-para-pluralismo-informativo/" target="_blank"> periodismo español </a>como los de Manu Leguineche, Miguel de la Quadra Salcedo y Manolo Alcalá, los padres de la tribu.</p>
<p>Mira el <a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/ochentame-otra-vez/ochentame-otra-vez-reporteros-guerra/3559761/" target="_blank">video:</a></p>
<div style="width: 100%; padding-top: 64%; position: relative; border-bottom: 1px solid #aaa; display: inline-block; background: rgba(255,255,255,0.9);">
<p><iframe style="width: 100%; height: 90%; position: absolute; left: 0; top: 0; overflow: hidden;" src="http://www.rtve.es/drmn/embed/video/3559761" name="Reporteros de guerra" width="300" height="150" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></p>
<div style="position: absolute; bottom: 0; left: 0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.833; display: inline-block; padding: 5px 0 5px 10px;"><span style="float: left; margin-right: 10px;"><img decoding="async" style="height: 20px; width: auto; background: transparent; padding: 0; margin: 0;" src="http://img.irtve.es/css/rtve.commons/rtve.header.footer/i/logoRTVEes.png" alt="" /></span> <a style="color: #333; font-weight: bold;" title="Reporteros de guerra" href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/ochentame-otra-vez/ochentame-otra-vez-reporteros-guerra/3559761/"><strong>Reporteros de guerra</strong></a></div>
</div>
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		<title>Cómo los periodistas del NYT cubren la guerra en Siria</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Mar 2016 14:19:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[NYT]]></category>
		<category><![CDATA[siria]]></category>
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					<description><![CDATA[Siria se ha convertido en uno de los países más peligrosos para la prensa. Sin embargo, el NYT tiene una amplia cobertura de la guerra en ese país. En una charla en Reddit, las periodistas del diario estadounidense  Anne Barnard, la jefa de la oficina de The New York Times en]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Siria se ha convertido en uno de los países más peligrosos para la prensa. Sin embargo, el NYT tiene una amplia <a href="http://www.nytimes.com/2016/02/25/world/middleeast/how-times-journalists-cover-the-war-in-syria.html?ref=nyt-es" target="_blank">cobertura de la guerra en ese país.</a></p>
<p><strong>En una charla en Reddit, las periodistas del diario estadounidense  <a href="https://twitter.com/ABarnardNYT?lang=en" target="_blank">Anne Barnard</a>, la jefa de la oficina de The New York Times en Beirut, y  <a href="https://twitter.com/hwaida_saad?lang=en" target="_blank">Hwaida Saad,</a> contestaron a los lectores los detalles detrás de sus artículos desde la zona de conflicto.</strong></p>
<p>«A veces es muy muy difícil no ponerme en los zapatos del otro. Por ejemplo, hay una mujer sitiada en Maraya y su esposo es un combatiente que se mudó a Idlib como parte de un trato de cese al fuego», dijo Saad.</p>
<p>En opinión de Barnard, todos terminamos por absorber el trauma de las personas que entrevistamos. «A veces la gente nos pide ayuda o consejos, pero no estamos en la posición de darlos. Y debemos recordar que necesitamos tiempo para cuidarnos y cuidar a nuestra familia (por otro lado, algunas de las preguntas son graciosas y nos mantienen con los pies sobre la tierra: la mujer de Madaya nos pidió la receta para hacer <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Kaak" target="_blank">kaak</a>, un tipo de pan, después de que le dieron harina por primera vez en mucho tiempo)», dijo.</p>
<p>Además, agregó que <strong>utiliza medios digitales para contactar a la gente. «Es algo con lo que solo podría haber soñado antes de que existieran las redes sociales, por ejemplo, durante la ocupación de Estados Unidos en Irak», dijo.</strong></p>
<p>Revisa la charla de <a href="https://www.reddit.com/r/IAmA/comments/477j04/iama_anne_barnard_and_hwaida_saad_covering_the/" target="_blank">Reddit</a>.</p>
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		<title>El fotoperiodista que se hizo adicto a la guerra</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Katheryn Hernández Olvera]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Dec 2015 13:00:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Donald McCullin]]></category>
		<category><![CDATA[fotoperiodista]]></category>
		<category><![CDATA[guerra]]></category>
		<category><![CDATA[McCullin]]></category>
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					<description><![CDATA[Donald  McCullin es un hombre nacido en la pobreza del barrio Finsbury Park, Londres. Podía comprender el dolor, sufrimiento y desesperación de las verdaderas víctimas de la guerra: los pobres que no tienen un carro en que huir. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="padding-left: 30px;"><em> “Tengo el asombroso don de estar en el lugar apropiado en el momento apropiado. Y si no es el momento adecuado, puedo ser paciente, quedarme en el lugar durante horas, deseando que las cosas lleguen” </em></p>
<p style="padding-left: 30px;">&#8211; Donald McCullin, fotoperiodista.</p>
<p>Donald  McCullin es un hombre nacido en la pobreza del barrio Finsbury Park, Londres. <strong>Podía comprender el dolor, sufrimiento y desesperación de las verdaderas víctimas de la guerra: los pobres que no tienen un carro en que huir. </strong></p>
<p>Su carrera comenzó en la década de 1950 con fotografías de las pandillas o bandas locales de donde creció, las cuáles fueron publicadas en el periódico <i>The Observer</i>, donde trabajó por cuatro años. Después se mudó al diario <em>Sunday Times</em>, el mismo que se definía como independiente. A lo largo de 18 años, McCullin publicaría toda fotografía sin importar lo dura que fuera.</p>
<p>En el documental <a href="http://www.netflix.com/watch/80005755?trackId=13752289&amp;tctx=0%2C0%2Cd329eeab-cc0a-467f-9c0f-07ee3f43a4e3-89471361" target="_blank">McCullin</a> (que se encuentra en Netflix), el fotoperiodista que ahora tiene 80 años explica cómo <strong>halló en la fotografía el modo de librarse de la ignorancia, la intolerancia y la violencia.</strong> Decidió capturar las consecuencias de decisiones políticas, avaricias y locuras humanas.</p>
<figure id="attachment_271174" aria-describedby="caption-attachment-271174" style="width: 306px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/14387762040221.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="  wp-image-271174" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/14387762040221.jpg" alt="14387762040221" width="306" height="462" /></a><figcaption id="caption-attachment-271174" class="wp-caption-text">Soldado de la Marina de EEUU en estado de shock, Sur de Vietnam, 1968.</figcaption></figure>
<p><span style="line-height: 1.5;"> “Nunca creí que fuese correcto estar ahí”, afirmó McCullin. Al presenciar actos de sufrimiento, nace la pequeña línea que separa la acción de fotografiar y la de ayudar. Tras darse cuenta de ello, determina capturar imágenes que no afectarán la dignidad de las personas y ayudar si existiera la posibilidad. </span></p>
<blockquote><p><b><i>“La elección del momento oportuno es la parte más importante en la vida de un fotógrafo profesional”</i></b></p>
<p><b> McCullin.</b></p></blockquote>
<p>Si retrocedemos en la historia encontramos que la primera conexión entre un lente fotográfico y el cuerpo fue el retrato. Pero por tener un gran costo en un inicio sólo las personas con status alto podían acceder a tal servicio.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Don-MCCullin.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-271203" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Don-MCCullin.jpg" alt="Don MCCullin" width="640" height="631" /></a></p>
<p>El fotoperiodismo aparecería hasta que las cámaras apuntaron hacia acontecimientos que se deseaban hacer llegar mediante imágenes al público no presente. <strong><i>De algún modo, se trataba de mostrar a la especie humana ante sí misma.</i></strong></p>
<p>Así, el fotoperiodismo de guerra proyecta la terrible realidad que se vive en los campos. Las imágenes destacan la violencia, el terror, el sufrimiento, la desesperación, la angustia y el dolor de hombres, mujeres, jóvenes, niños y ancianos.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Donald-McCullin-2.jpeg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-271204" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Donald-McCullin-2.jpeg" alt="Donald  McCullin 2" width="650" height="441" /></a></p>
<p><strong>Donald McCullin nadó rodeado de cadáveres, escucho a señoras y niños gritando, vio matanzas, durmió entre muertos, visualizó cuerpos aplastados, cráneos despedazados y cabezas con sesos colgando, tuvo amenazas de muerte, y constantemente se encontraba despidiéndose de su familia en el aeropuerto. </strong>Sin embargo, explica que “al ser aclamado como fotógrafo de guerra, me sentí incómodo y sucio» porque «siempre había una guerra a la que podía ir. Me había convertido en un adicto a la guerra. Sufría de ese problema».</p>
<figure id="attachment_271180" aria-describedby="caption-attachment-271180" style="width: 302px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/1366_2000.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-271180" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/1366_2000.jpg" alt="1366_2000" width="302" height="452" /></a><figcaption id="caption-attachment-271180" class="wp-caption-text">Madre e hija en Biafra, 1968.</figcaption></figure>
<p>Asistir a los campos de refugiados de Sabra y  Shatila por parte de falangistas fue el último trabajo de McCullin para el <em>Sunday Times</em>. En el hospital de Sabra y Shatila  habían muerto 21 personas, pero lo verdaderamente importante era la sala de niños con problemas mentales.</p>
<blockquote><p>“Me dijeron: tuvimos que atar a los niños a las camas porque no podíamos controlarlos. Se podrían haber escapado y haberse herido. <strong>Veía niños atados a camas, cubiertos de moscas, haciendo un calor fuera de lo normal. Esos niños estaban sobre sus propias inmundicias. Se morían de hambre y sed”</strong>, narra el fotoperiodista.</p></blockquote>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Nikon.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-271205" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/12/Nikon.jpg" alt="Nikon" width="640" height="480" /></a></p>
<p><strong>UN REPASO POR LA MISERIA Y LA VIDA</strong></p>
<p>El documental que motivó este artículo fue filmado en tres días, aunque el trabajo de archivo y de postproducción llevó 18 meses. En la cinta se narra la carrera del fotógrafo pero también se hace un repaso de la historia mundial de la segunda mitad del siglo XX.  <strong>En una serie de fotografías se observa la miseria, la locura de la humanidad, y la sensibilidad que siente McCullin ante ello, pues siempre fue sensible al sufrimiento.</strong></p>
<p>El documental «<i>McCullin»</i> ganó dos premios BAFTA en el 2013. Y se puede encontrar en Netflix o en Youtube.</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/lUOHjkA_gh4" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
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