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	<title>PUCP &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>PUCP &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Perú: El reto de los medios alternativos en la cobertura electoral</title>
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		<pubDate>Sat, 24 Oct 2015 22:59:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[elecciones]]></category>
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					<description><![CDATA[Esta semana se realizó el Coloquio de Comunicaciones en la PUCP, en Lima. En una mesa se debatió el reto que enfrentan los medios alternativos digitales en la cobertura de las próximas elecciones presidenciales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Esta semana se realizó el Coloquio de Comunicaciones en la PUCP, en Lima. En una mesa se debatió el reto que enfrentan los medios alternativos digitales en la cobertura de las próximas elecciones presidenciales.</p>
<p>Ida Cumpa, directora de <a href="http://Empodera.pe" target="_blank">Empodera.pe,</a> aseguró que este nuevo medio digital estudiantil busca dar información que sea de utilidad para el lector, y que tome la mejor decisión. Por ello, apuestan por elementos multimedia y de fácil entendimientos para «temas duros».</p>
<p>En tanto, Milagros Salazar, periodista de Convoca.pe, manifestó que el periodismo de datos puede ser un formato para presentar información política.</p>
<p>Sin embargo, aclaró que la tecnología no reemplaza el trabajo del periodista. Pues se debe realizar análisis, y los periodistas no deben «temer» a las bases de datos.</p>
<p>También aclaro que una base de datos por sí misma no es hacer periodismo. Se requiere análisis y contexto, sostuvo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es">
<p dir="ltr" lang="es">[<a href="https://twitter.com/hashtag/ComunicaTuPoder?src=hash">#ComunicaTuPoder</a>] Todo parte de un cambio cultural, primero de trabajar en equipo y no tenerle miedo a una base de datos <a href="https://twitter.com/ConvocaPe">@ConvocaPe</a></p>
<p>— Empodera (@EmpoderaPe) <a href="https://twitter.com/EmpoderaPe/status/657232877546029056">octubre 22, 2015</a></p></blockquote>
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		<title>Carta Abierta: Periodismo universitario de calidad</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2015 14:46:03 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[carta abierta]]></category>
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					<description><![CDATA[Carta Abierta, la revista online de los alumnos de periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Perú, es un gran ejercicio de periodismo universitario de calidad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Carta Abierta</strong>, la revista online de los alumnos de periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Perú, es un gran ejercicio de periodismo universitario de calidad.</p>
<p><strong>La revista periodística trimestral presenta su sexto número con temas de política, medios y cultura. Destacan los textos muy bien escritos y la buena fotografía.</strong></p>
<p>Carta Abierta tiene la entrega final de la estupenda investigación a la informalidad laboral detrás del boom gastronómico, una serie que recomendamos y que pone en debate la situación de los estudiantes de gastronomía en el Perú. Además, nos ofrece una entrevista al congresista Carlos Bruce; otra al director periodístico de Latina, Augusto Álvarez Rodrich; una crónica vivencial de la yunza negra de El Carmen, en Chincha; y un perfil a Alonso Tipacti, contratenor gay que decidió cambiar el registro de su voz para cantar como mujer, como una declaración política.</p>
<p class="p2">Revisa <a href="http://issuu.com/cartaabierta/docs/revista_carta_abierta_n__6" target="_blank">aquí la revista </a></p>
<div class="issuuembed" style="width: 525px; height: 374px;" data-configid="0/12379845"></div>
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		<title>Perú: Los fotógrafos finalistas de los Premios Nacionales de Periodismo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Nov 2014 17:45:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todos los trabajos merecen ser premiados por la calidad visual y la historia que hay detrás de su elaboración, pero  IPYS tiene la responsabilidad de seleccionar lo mejor de lo mejor en los Premios Nacionales de Periodismo, en la categoría Fotografía.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Todos los trabajos merecen ser premiados por la calidad visual y la historia que hay detrás de su elaboración, pero IPYS  tiene la responsabilidad de seleccionar lo mejor de lo mejor en los <a href="http://www.premiosnacionales.ipys.org/">Premios Nacionales de Periodismo</a>, en la <a href="http://www.premiosnacionales.ipys.org/fotografia-periodistica/bases">categoría Fotografía</a>.</p>
<p><strong>En el concurso hay 5 fotógrafos peruanos finalistas, de acuerdo con los organizadores, IPYS y la PUCP. El jurado está integrado por los fotógrafos Óscar Medrano, Ana Cecilia Gonzáles Vigil, y Sergio Urday.</strong></p>
<p>Participaron 31 trabajos.</p>
<p><strong>LA LISTA:</strong></p>
<p>1. Max Cabello, de El Comercio, por la serie “Chungui reconstruye su vida tras la violencia terrorista”.</p>
<p>En una entrevista con la reportera Yanina Patricio, refirió que quería tratar el tema de Ayacucho desde desde niño. «Cuando escuchaba historias sobre soldados que habían matado a campesinos». Quería averiguar cómo y por qué pasó todo eso.</p>
<p>«Cuando leí el informe de <strong>La Comisión de la Verdad y Reconciliación</strong>, me di cuenta que Chungui  era un territorio inexplorado. No digo que no hayan fotos, pues me parece que Dante Piaggio fotografió Chungui en el 2005. Sino que todavía es un lugar poco explorado. Parece que ha pasado el interés en este tema, y a mí me parece muy actual. Quizás donde sucedió todo lo peor. Todo este proyecto empezó en diciembre del 2009 y 2010. Y este año lo volví a retomar”, refirió <a href="http://blog.yaninapatricio.com/la-violencia-que-nunca-lo-dejo-max-cabello-y-su-proyecto-chungui/">al blog de la periodista.</a></p>
<p>2. <a href="http://elcomercio.pe/peru/piura/fotografo-comercio-gano-premio-internacional-noticia-1709188" target="_blank">Sebastián Castañeda, de El Comercio</a>, por la serie “Refugio del Alma”, que cuenta la devoción al Señor Cautivo de Ayabaca.</p>
<p>“Mi primer contacto con El Señor Cautivo de Ayabaca  fue en el año 2008, de boca de una peregrina a quien el Cautivo le había concedido un milagro, quede impactado por lo que es capaz de hacer el ser humano cuando cree fervientemente en algo», menciona Castañeda a la web de <a href="http://nnfotogalerias.com/2014/02/25/refugio-del-alma/" target="_blank">NNFotogalerías</a>.</p>
<p>3.Miguel Ángel Mejía, de La República, por la serie “El exhumador de los Andes”.</p>
<p>El gráfico retrata, a fines del 2013, al forense Dannal Aramburú (35), quien llegó a Chungui, Ayacucho, para desenterrar los cuerpos de 103 víctimas de la época de violencia interna. La colección completa <a href="http://www.miguelmejiacastro.com/#!el-exhumador/c1gyp" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p>4. Leslie Searles, de El Comercio, por la serie “Situación de los indígenas en Cusco”</p>
<p>5. Vidal Tarqui, del diario El Peruano, por la serie “Minería Ilegal”</p>
<p>El ganador será anunciado la noche del 9 de diciembre en una ceremonia en el Teatro Municipal, junto con los vencedores en las otras categorías: Mejor Reportaje Escrito, Mejor Reportaje Televisivo, Mejor Reportaje Radial, Mejor Cámara Periodística y Mejor Proyecto de Investigación.</p>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/11/gráficos.gif"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-254305" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2014/11/gráficos.gif" alt="gráficos" width="551" height="330" /></a></p>
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		<title>Conoce la revista de Carta Abierta, un colectivo de estudiantes de periodismo</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Apr 2014 21:31:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Carta Abierta es un colectivo de estudiantes de periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)  que acaba de publicar el segundo número de su revista online, donde se  rinde homenaje al desaparecido periodista argentino Rodolfo Walsh.
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										<content:encoded><![CDATA[Carta Abierta es un colectivo de estudiantes de periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)  que acaba de publicar el segundo número de su revista online, donde se  rinde homenaje al desaparecido periodista argentino Rodolfo Walsh.
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		<title>Un especial multimedia sobre el periodismo drone</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Dec 2013 23:04:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Un grupo de alumnos de Periodismo de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú realizó el especial "Periodismo Drone". El equipo–conformado por 8 integrantes– tiene el objetivo de señalar las ventajas y limitaciones de esta práctica.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/12/DRONES.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-209664" alt="DRONES" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/12/DRONES.png" width="500" /></a></p>
<p>Los drones están generando discusiones y diversos análisis entre periodistas, investigadores y educadores. Su uso facilita a los <a title="Los drones: la otra mirada del periodismo" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/11/25/los-drones-la-otra-mirada-del-periodismo/">reporteros el acceso a una gran zona de cobertura desde el aire</a>. Sin duda, se trata de una poderosa herramienta y en algunas u<a title="El periodismo drone se abre camino desde las universidades" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/10/21/el-periodismo-drone-se-abre-camino-desde-las-universidades/">niversidades y espacios ya se está entrenando</a> a los futuros periodistas en el uso de estos vehículos aéreos no tripulados que al estar equipados con una cámara pueden captar imágenes aéreas en muchos casos impresionantes.</p>
<p>Un grupo de alumnos de Periodismo de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú realizó el especial «<a href="http://xrerojasg.wix.com/periodismo-drone" target="_blank">Periodismo Drone</a>«. El equipo–conformado por 8 integrantes– tiene el objetivo de señalar las ventajas y limitaciones de esta práctica.</p>
<p><strong>¿Es rentable aplicar estas herramientas en un medio? ¿En qué situaciones se recomienda usar un &#8216;drone&#8217;? ¿Qué características tienen estas naves? ¿Hay leyes que regulan el uso de estos aparatos en el país?</strong> Estas son algunas preguntas que se plantean.</p>
<p>«<a href="http://xrerojasg.wix.com/periodismo-drone" target="_blank">Periodismo Drone</a>» incluye entrevistas con <span style="font-size: 13px;"> profesionales como investigadores, periodistas y productores de medios de comunicación peruanos. </span></p>
<p>El especial se desarrolló en Wix y tiene un registro fotográfico, videos, notas y datos para contribuir a la investigación sobre los drones. Ingresa desde <a href="http://xrerojasg.wix.com/periodismo-drone" target="_blank">aquí.</a></p>
<p><strong>EL EQUIPO:</strong></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 13px;">Stephanie Alva</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Luciano Agurto</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Reiner Díaz</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Miguel Ángel Ala</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Eduardo Maldonado</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Jorge Mego</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Roberto Rojas</span></li>
<li><span style="font-size: 13px;">Luis Miranda</span></li>
</ul>
<p><strong>MIRA ESTOS VIDEOS:</strong></p>
<p><iframe src="//www.youtube.com/embed/WxymRQh7aME" height="315" width="560" allowfullscreen="" frameborder="0"></iframe><br />
<iframe src="//www.youtube.com/embed/OvM3ZFJpNm0" height="315" width="560" allowfullscreen="" frameborder="0"></iframe></p>
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		<item>
		<title>Premio Lorena Chauca a la Investigación se entrega hoy</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/premio-lorena-chauca-a-la-investigacion-se-entrega-hoy/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Nov 2013 17:12:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coberturas]]></category>
		<category><![CDATA[lorena chauca]]></category>
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					<description><![CDATA[La Pontificia Universidad Católica del Perú hará entrega por primera vez del Premio Especial a la Investigación Lorena Chauca, en homenaje a la exalumna de la casa de estudios que hace un año falleció víctima de un accidente automovilístico cuando viajaba hacia una comisión.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/11/LORE.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter  wp-image-205517" alt="LORENA" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/11/LORE.jpg" width="506" height="242" /></a></p>
<p>La Pontificia Universidad Católica del Perú hará entrega por primera vez del Premio Especial a la Investigación Lorena Chauca, en homenaje a la exalumna de la casa de estudios que hace un año falleció en un accidente de carretera.</p>
<p>Lorena, editora web de Publimetro y <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/category/estudio/tesis-estudio/" target="_blank">colaboradora de Clases de Periodismo donde publicó su tesis</a>, perdió la vida cuando viajaba junto a tres colegas hacia una comisión a Chanchamayo, en la sierra de Perú.</p>
<p><span style="font-size: 13px; line-height: 19px;">La periodista, especializada en contenido digital, tenía 25 años y era una excelente y destacada profesional.</span></p>
<p>El decano de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, <a href="https://twitter.com/TioJuanito" target="_blank">Juan Gargurevich</a>, se refirió a la joven periodista como una alumna comprometida: <strong>«Lorena encarnaba el ideal espiritual de los estudiantes de periodismo pues a su excelencia profesional unía su compromiso social, patentizado en muchos de sus reportajes».</strong></p>
<p>Gargurevich, profesor y amigo de Chauca, destacó  <a href="http://tiojuan.wordpress.com/2013/11/02/recordando-a-lorena-chauca-la-chica-huracan/" target="_blank">en su blog</a> la labor como editora de Lore, quien además era jefa de prácticas en su alma máter y editora de la web Número Zero.</p>
<p>El Premio Especial a la Investigación Lorena Chauca se hará entrega en una ceremonia por los quince años de fundación de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación de la PUCP, <span style="font-size: 13px; line-height: 19px;">a realizarse desde las 6 p.m. en el Auditorio de Derecho de la universidad.</span></p>
<p>El diario <a href="http://publimetro.pe/actualidad/noticia-hoy-se-entrega-premio-lorena-chauca-investigacion-17929" target="_blank">Publimetro</a> la recuerda hoy en su portada impresa y en la web.</p>
<p>Desde esta web, recordamos a Lorena como una gran colaboradora, siempre dispuesta a ayudar y lista para sorprendernos con sus ideas. Publicó su tesis <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/category/estudio/tesis-estudio/" target="_blank">aquí</a>, y fue la impulsora de la<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/biblioteca-digital/" target="_blank"> Biblioteca Digital. </a></p>
<p>Esther Vargas, directora de esta web, recuerda una de las últimas conversaciones con Lorena. Fue por el chat de Facebook. Hablaban de una portada de Publimetro y de su futuro profesional. Estaba feliz, entusiasmada con su chamba y con muchas ganas de seguir aprendiendo. Días antes de aquel chat, Lore le había sugerido <a href="http://www.pinterest.com/cdperiodismo/peliculas-de-periodismo/" target="_blank">hacer un tablero en Pinterest sobre películas de periodismo</a>. Siempre que ofrecía algo lo cumplía. Sin que nadie se lo pidiera, ya había añadido sus pines.</p>
<div>Sofía Pichihua, cofundadora de Clases de Periodismo y compañera de estudios de Lorena Chauca, nos dice lo siguiente:  «Lore fue una excelente amiga y colega. La recuerdo por su interés en hacer bien las cosas. Nunca se rendía. Nadie olvidara a Lore por su contagiosa alegría».</div>
<p>Siempre te recordaremos Lore.</p>
<p>Gracias por tu fuerza.</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>PuntoEdu, la web de noticias de la PUCP se renueva</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Mar 2012 23:03:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[desarrollo]]></category>
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		<category><![CDATA[universidad]]></category>
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					<description><![CDATA[ PuntoEdu, la página web de noticias de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) presentó hoy nuevo diseño y funcionalidades. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/" target="_blank">PuntoEdu</a>, la página web de noticias de la<a href="http://www.pucp.edu.pe/content/index.php" target="_blank"> Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)</a> presentó hoy nuevo diseño y funcionalidades. La renovación <a href="http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/noticias/renovamos-nuestra-web/" target="_blank">señala la publicación</a> es más que un cambio visual. La web ahora permite navegar y acceder a la información de una manera diferente, incluidos los dispositivos móviles. Las novedades son que la página web ahora cuenta con nuevas secciones y una renovada agenda con todos los eventos de la Universidad.</p>
<figure id="attachment_104274" aria-describedby="caption-attachment-104274" style="width: 601px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/03/pucp-puntoedu.jpg"><img decoding="async" class=" wp-image-104274" title="pucp-puntoedu" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/03/pucp-puntoedu.jpg" alt="" width="601" height="374" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/03/pucp-puntoedu.jpg 751w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/03/pucp-puntoedu-300x187.jpg 300w" sizes="(max-width: 601px) 100vw, 601px" /></a><figcaption id="caption-attachment-104274" class="wp-caption-text">Imagen: www.pucp.edu.pe/puntoedu</figcaption></figure>
<p>Entre las principales ventajas de la nueva web de <a href="http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/" target="_blank">PuntoEdu, </a> con relación a la versión pasada, resalta la integración de la información con las redes sociales (<a href="https://www.facebook.com/pucp" target="_blank">Facebook</a>, <a href="https://twitter.com/#!/pucp" target="_blank">Twitter</a>, <a href="http://www.youtube.com/pucp" target="_blank">Youtube</a>). Asimismo, se puede acceder al archivo de noticias desde una sola página, donde se presentan enlaces a las notas, las entrevistas, las columnas de opinión, los videos, las galerías de fotos, las votaciones en línea y los especiales (dossier).</p>
<p><strong>Ana Ten</strong>, planner digital y diseñadora de experiencia de usuario (UX) de la <strong>Dirección de Comunicación Institucional</strong> de la PUCP, refiere que la idea de la nueva web es presentar los contenidos de actualidad de la PUCP estructurados a la medida de la demanda informativa de la comunidad universitaria y que responde a recomendaciones universales de mejores practicas en estructuración para webs de universidades.</p>
<p>Asimismo, <strong>Ten</strong> señala que el trabajo involucró tanto a desarrolladores, diseñadores, editores y periodistas. «El trabajo consistió en investigar y evaluar de oferta de contenido. Luego se trabajó en el prototipado, validación con pruebas de usabilidad basadas en investigación cualitativa, investigación de tecnología, adaptación a móviles, acoplamiento con servicios de terceros y programación».</p>
<p>Mira la nueva versión de <a href="http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/" target="_blank">PuntoEdu aquí</a></p>
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