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	<title>recursos &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<item>
		<title>Agencia AFP presenta un curso en línea para aprender a combatir la desinformación durante elecciones</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 16 Mar 2024 05:45:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[AFP]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
		<category><![CDATA[investigación]]></category>
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					<description><![CDATA[Nuevo recurso gratuito y de calidad para combatir la desinformación en época de elecciones. La reconocida agencia de noticias global AFP presentó un nuevo curso en línea de libre acceso en su portal de educación continua para periodistas y estudiantes de periodismo, el cual cuenta con el apoyo de Google]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Nuevo recurso gratuito y de calidad para combatir la desinformación en época de elecciones. La reconocida agencia de noticias global AFP presentó un nuevo curso en línea de libre acceso en su portal de educación continua para periodistas y estudiantes de periodismo, el cual cuenta con el apoyo de Google News Initiative.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>La organización menciona en su web que este año, más de 2 millones de personas votarán en el mundo y recuerda que los periodistas debemos ser sumamente cuidadosos con las fuentes y con la verificación de la información. </strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">«Creamos un curso en dos partes para ayudar a periodistas y estudiantes de periodismo a prepararse. Con éstos, aprenderán a crear una coalición para combatir la desinformación, descubrir el financiamiento de campañas en línea, monitorear perfiles y páginas durante la campaña, así como identificar y verificar los principales tipos de desinformación que circulan antes, durante y después de una elección», se indica en el portal.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El curso está dividido en tres niveles y al ser finalizado, la plataforma entrega un certificado. «Una vez completado, cada módulo ofrece la opción de obtener un certificado que podrá sumar a su CV y compartir en redes sociales. Para que un módulo se considere completado se debe leer todas las diapositivas y hacer todos los ejercicios», indica la web.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ingresa desde <a rel="noreferrer noopener" href="https://es.digitalcourses.afp.com/?_gl=1*12p8jwl*_ga*NjU2Njk3NTAzLjE3MTA1NjQ2NzE.*_ga_TWF8Q0SQEK*MTcxMDU2NDY3MC4xLjEuMTcxMDU2NDcwOC4wLjAuMA.." target="_blank">aquí</a>.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Imagen creada con DALL-E</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="614" src="https://ww2.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP-1024x614.png" alt="" class="wp-image-299792" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP-1024x614.png 1024w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP-300x180.png 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP-768x461.png 768w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP-1536x921.png 1536w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2024/03/AFP.png 1827w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
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		<item>
		<title>ESPN despidió a 150 empleados por esta razón</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Nov 2017 18:00:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[despidos]]></category>
		<category><![CDATA[espn]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[ESPN informó este miércoles que despidió a 150 empleados.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>ESPN informó este miércoles que despidió a 150 empleados. Se trata de la última ronda de recortes del gigante de la televisión deportiva, que lidia con las presiones en el negocio de la televisión de pago.</p>
<p><strong>El movimiento tiene como objetivo transferir recursos a nuevas áreas, como a un servicio de streaming, de acuerdo con <a href="https://www.wsj.com/articles/espn-to-cut-150-more-jobs-1511964242" target="_blank" rel="noopener noreferrer">WSJ.</a> </strong></p>
<p>En un memorándum para el personal, el presidente de ESPN, John Skipper, refirió que la mayoría de los trabajos que se eliminan están en producción de estudio, tecnología y contenido digital. La compañía tiene 8,000 empleados.</p>
<p><strong> «Agradecemos sus contribuciones, y los asistiremos tanto como sea posible en este momento difícil con una indemnización por despido, un bono de 2017, la continuidad de los beneficios de salud y los servicios de recolocación», señaló Skipper en la misiva.</strong></p>
<p>«Continuaremos invirtiendo en formas que nos posicionen mejor para servir al fanático de los deportes modernos y respaldar el éxito de nuestro negocio», agregó.</p>
<p>Vía <a href="https://www.espnfrontrow.com/2017/11/john-skippers-memo-espn-employees/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ESPN Front Row</a>.</p>
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		<item>
		<title>Este mapa presenta las leyes para drones de cada país</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/este-mapa-presenta-las-leyes-para-drones-de-cada-pais/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Sep 2017 16:14:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[dron]]></category>
		<category><![CDATA[Drones]]></category>
		<category><![CDATA[legislación]]></category>
		<category><![CDATA[leyes]]></category>
		<category><![CDATA[mapas]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[Los drones también están sujetos a las leyes y es importante conocer cómo varían de un país a otro. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los drones también están sujetos a las leyes y es importante conocer cómo varían de un país a otro.</p>
<p>El portal <a href="https://petapixel.com/2017/09/20/heres-map-date-drone-laws-every-country/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Petapixel</a> recuerda que conocer la legislación de cada territorio puede ser clave para planificar un viaje. Y comparte el material que creó el bloguero y viajero frecuenta Anil Polat con las normas de diversos territorios.</p>
<p><strong>El mapa utiliza las leyes provenientes del órgano de gobierno competente de cada país y se actualiza con frecuencia, según el espacio que citamos. </strong></p>
<p>Anil señala que también incluye enlaces a los formularios de inscripción y cualquier información de contacto para solicitar permiso para volar en cada país.</p>
<p>Debido a que las leyes pueden variar de estado a estado en los EE.UU., Anil incluye también las leyes estatales separadas, junto con las leyes específicas de la zona que se encuentran en otros países.</p>
<p><strong>El mapa se divide en categorías codificadas por colores:</strong></p>
<p>Verde : significa que el “uso drone está generalmente permitido”.<br />
Amarillo: El drone es de uso limitado o puede requerir engorrosos procesos de registro.<br />
Rojo : La importación o uso Drone está prohibida o de otro modo fuertemente restringida.<br />
Gris : No hay datos o no hay leyes definidas o aplicables UAV.</p>
<p>El mapa completo está alojado en<a href="https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1OkEtyCaGNjKhLeMr6L2IU975SP8&amp;ll=2.1817943899765484%2C128.31287975000004&amp;z=2" target="_blank" rel="noopener noreferrer"> Google My Maps</a>. También hay aplicaciones para teléfonos inteligentes que contienen los mismos datos, para <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.foxnomad.dronemate.dronemate" target="_blank" rel="follow external noopener noreferrer" data-wpel-link="external">Android</a> e<a href="https://itunes.apple.com/us/app/dronemate/id1262734151?mt=8" target="_blank" rel="follow external noopener noreferrer" data-wpel-link="external"> iOS</a>.</p>
<p><iframe src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1OkEtyCaGNjKhLeMr6L2IU975SP8" width="640" height="480"></iframe></p>
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		<item>
		<title>Lo que debes tener en cuenta a la hora de acercarte a un inversionista</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/lo-que-debes-saber-a-la-hora-de-acercarte-a-un-inversionista/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jul 2017 21:50:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[financiamiento]]></category>
		<category><![CDATA[FNPI]]></category>
		<category><![CDATA[inversionistas]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[María Catalina Colmenares, de MDIF, ofreció claves sobre lo que debemos saber sobre los inversionistas para nuestros proyectos digitales. 
Pero eso no fue todo: además recomendó estar listos y lo mejor preparados posibles para acercarnos a un inversionista]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Durante la charla “Medios independientes en América Latina: la perspectiva de un inversionista de impacto” durante ‘El Otro: Encuentro Latinoamericano de Periodismo Emprendedor e Innovador’ , <strong>María Catalina Colmenares</strong>, de MDIF, ofreció claves sobre <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2017/07/14/atencion-periodista-lo-que-debes-sobre-los-inversionistas-para-tus-proyectos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">lo que debemos saber sobre los inversionistas para nuestros proyectos digitales. </a><br />
Pero eso no fue todo: además recomendó estar listos y lo mejor preparados posibles para acercarnos a un inversionista.</p>
<ul>
<li>Qué haré.</li>
<li>¿Para qué y para quiénes?</li>
<li>¿Qué necesidad resuelve?</li>
<li>Cuál es mi modelo de negocio?</li>
<li>Cuáles son mis indicadores?</li>
<li>¿Cuál es mi mercado objetivo?</li>
<li>Modelo de negocio y fuentes.</li>
<li>Cómo pienso crecer.</li>
<li>Cuándo llegaré al break even</li>
<li>Cuál es la motivación del inversionista. Personalización del discurso.</li>
<li>Hay que estar preparado para recibir inversión: Los periodistas deben estar preparados para solicitar fondos y para presentar sus proyectos. Por ello, es clave conformar legalmente una compañía, tener asesoría legal.</li>
<li>Tener claro los objetivos de atraer inversión.</li>
</ul>
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			</item>
		<item>
		<title>Google presenta un nuevo juego para enseñar sobre seguridad en la red a los más pequeños</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/google-presenta-un-nuevo-juego-para-ensenar-sobre-seguridad-en-la-red-a-los-mas-pequenos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jun 2017 10:55:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
		<category><![CDATA[seguridad]]></category>
		<category><![CDATA[web]]></category>
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					<description><![CDATA[Google actualizó su proyecto que hace posible que cualquier persona obtenga más conocimientos sobre la seguridad en internet.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Google actualizó su proyecto <a href="https://beinternetawesome.withgoogle.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Be Internet Awesome</a>, que hace posible que cualquier persona obtenga más conocimientos sobre la seguridad en internet.  El recurso tiene numerosos conceptos, aunque en inglés, y comparte documentos para que padres y educadores orienten de forma efectiva a los niños y niñas.</p>
<p><strong>La plataforma ahora tiene el juego<a href="https://beinternetawesome.withgoogle.com/interland" target="_blank" rel="noopener noreferrer"> InterLand</a>, el cual contiene diferentes áreas de un mundo virtual, con regiones en las que el usuario puede aprender.  </strong>Se encuentra, por ejemplo, el río de la verdad, en el que aprenderemos que no todo lo que aparece en internet es verdadero.</p>
<p>Así es como Google apuesta por los recursos entretenidos y educativos al mismo tiempo, y pone énfasis en que los adultos son responsables de orientar correctamente a los pequeños</p>
<p>Estos son sus cinco pilares:</p>
<ul>
<li> Comparte con cuidado</li>
<li> No te lo creas todo</li>
<li> Guarda tus secretos</li>
<li> Hay que ser siempre amable</li>
<li> Hay que ser valiente y hablar cuando hay dudas</li>
</ul>
<p>Existe un plan de estudios en el aula con los mencionados principios anteriores, y enseña a identificar sitios web y correos electrónicos con phishing.</p>
<p><iframe title="Interland: Play your way to Internet Awesome | Official Gameplay trailer" width="1440" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/KJj2U7XuHdo?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Qué herramientas usa El País para sus infografías</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/que-herramientas-usa-el-pais-para-sus-infografias/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Mar 2017 14:57:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[El País]]></category>
		<category><![CDATA[infografías]]></category>
		<category><![CDATA[interactivo]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[El equipo de infografía de El País produce infografías para móviles, redes sociales, desktop y su versión impresa. ¿Qué recursos utilizan? Muchos de ellos están disponibles en la red y no requieren membresía.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2017/02/28/la-edicion-en-papel-de-el-pais-de-espana-pierde-lectores/">El País </a>produce<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/09/05/un-sitio-web-para-crear-infografias-con-numerosas-plantillas/"> infografías</a> para móviles, redes sociales, desktop y su versión impresa. ¿Qué recursos utilizan? Muchos de ellos están disponibles en la red y no requieren membresía.</p>
<p>Rafa Höhr, editor especializado en<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/12/16/una-coleccion-con-portadas-e-infografias-sobre-star-wars/"> infografías</a> interactivas, viene trabajando hace un año en varias plataformas y la experimentación continúa. En un <a href="https://medium.com/@rhohr/infograf%C3%ADa-en-la-vanguardia-period%C3%ADstica-fd6bce2627ed#.km4klm3ck">post en Medium explicó</a> qué herramientas le han sido útiles.</p>
<ul>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://www.datawrapper.de/" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-href="https://www.datawrapper.de/">Datawrapper</a> les permite realizar mapas con geolocalización sencilla y estadísticas simples</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://carto.com/" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-href="https://carto.com/">CARTO</a> para mapas, y se han publicado 90 en un año</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://storymap.knightlab.com/" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-href="https://storymap.knightlab.com/">StorymapJS</a> para historias con diversos lugares</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="http://cartodb.github.io/odyssey.js/" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-href="http://cartodb.github.io/odyssey.js/">Odyssey</a> donde ocurren diversos hechos</li>
</ul>
<p><img decoding="async" src="https://cdn-images-1.medium.com/max/1000/1*7urCDyXPINAQvbNUhnAkoQ.jpeg" /></p>
<ul>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://www.tableau.com/" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="https://www.tableau.com">Tableau</a> y <a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="http://www.quadrigram.com/" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="http://www.quadrigram.com/">Quadrigam</a>  para visualizaciones combinadas</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://timeline.knightlab.com/" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-href="https://timeline.knightlab.com/">TimelineJs</a> para historias que desarrollan con el tiempo</li>
</ul>
<p><img decoding="async" src="https://cdn-images-1.medium.com/max/1000/1*K85zex6BuG6P1PRTUrWQkQ.jpeg" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://onodo.org/" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="https://onodo.org/">Onodo.org</a> para árboles con relaciones</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://www.adobe.com/es/creativecloud/catalog/desktop.html?promoid=KOVFF" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="https://www.adobe.com/es/creativecloud/catalog/desktop.html?promoid=KOVFF">Adobe Illustrator, Animate y Photoshop</a> para animaciones con el fin de difundirlas en redes</li>
<li><a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="https://www.adobe.com/es/creativecloud/catalog/desktop.html?promoid=KOVFF" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="https://www.adobe.com/es/creativecloud/catalog/desktop.html?promoid=KOVFF">Adobe Edge</a>, <a class="markup--anchor markup--li-anchor" href="http://tumult.com/hype/" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-href="http://tumult.com/hype/">Hype</a> para casos complejos</li>
<li>Programación en D3js para visualizar datos de manera interactiva.</li>
</ul>
<p>El gran reto: cómo desarrollar visualizaciones para su consumo en móvil. «Si bien muchas de las gráficas son responsive, nos causan problemas a la hora de implementarlas en el sistema editorial y no ofrecen una experiencia de usuario apropiada. Diseñar el gráfico desde el principio para móvil reduciendo las interacciones al mínimo es una vía de trabajo. Plantear una salida interactiva para desktop y una estática para móvil es otra», añade.</p>
<p>Su respuesta: seguir experimentando.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Un sitio con recursos gratuitos de diseño gráfico para usar en tus proyectos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/un-sitio-con-recursos-gratuitos-de-diseno-grafico-para-usar-en-tus-proyectos/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/un-sitio-con-recursos-gratuitos-de-diseno-grafico-para-usar-en-tus-proyectos/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2017 18:29:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Diseñadores gráficos]]></category>
		<category><![CDATA[Graphic Ghost]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[Graphic Ghost es una plataforma que promete ser un aliado para los diseñadores en busca de recursos gratuitos, como imágenes, iconos, paletas de colores y más.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.graphicghost.com/" target="_blank">Graphic Ghost </a>es una plataforma que promete ser un aliado para los diseñadores en busca de recursos gratuitos, como imágenes, iconos, paletas de colores y más.</p>
<p>El sitio contiene gráficos, ilustraciones, iconos, archivos .PSD, plantillas de sitios web, fuentes y maquetas para utilizar en numerosos proyectos digitales.</p>
<p><strong>El contenido está clasificado con etiquetas, ofreciendo una descripción y un enlace con la web original de la descarga.</strong></p>
<p>El sitio reúne recursos que ya existen en la web, de diferentes fuentes, pero con un estilo que te ayudará a descubrir nuevos elementos siempre.</p>
<p>La colección no es muy grande, pero la calidad está asegurada.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ingresa desde <a href="http://www.graphicghost.com/" target="_blank">aquí</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Estos dos recursos te explican cómo usar la cámara réflex</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/estos-dos-recursos-te-explican-como-usar-la-camara-reflex/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2016 23:45:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[cámaras]]></category>
		<category><![CDATA[DSLR]]></category>
		<category><![CDATA[fotógrafos]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[Aprovecha el poder de una cámara DSLR.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Las cámaras DSLR son cada vez más accesibles para todos, pero utilizarlas de forma manual es un reto. Para dominar sus ajustes, recordamos estos útiles recursos:</p>
<p><strong>1- Puedes revisar el gráfico interactivo que creó Simon Roberts.</strong></p>
<p>Se trata de ‘<a href="http://photography-mapped.com/?utm_source=DesignTAXI&amp;utm_medium=DesignTAXI&amp;utm_term=DesignTAXI&amp;utm_content=DesignTAXI&amp;utm_campaign=DesignTAXI" target="_blank">Photography-Mapped</a>’, e incluye un cartel gráfico que detalla las diversas funciones de la cámara réflex digital, y explica cómo funcionan.</p>
<p>Roberts también ha creado un gráfico interactivo muy claro que muestra lo que sucede cuando se modifica la velocidad de obturación, la apertura y la exposición. Solo hay que jugar con los controles deslizantes para ver los resultados al instante.</p>
<p>La versión interactiva es igual de fascinante. <a href="http://photography-mapped.com/interact.html" target="_blank">Ingresa desde aquí para usarla.</a></p>
<p><strong>2-  Usa estos 15 gráficos para aprender lo básico de la fotografía</strong></p>
<p><a href="http://coapp.pro/photography-tips/" target="_blank"> COAPP</a> creó diferentes piezas que simplifican los conceptos básicos para los principiantes. Estas infografías abordan desde la distancia focal hasta las composiciones y tipos de iluminación.</p>
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="UxQ56rYwH0"><p><a href="https://www.clasesdeperiodismo.com/2016/01/17/15-graficos-para-aprender-lo-basico-de-la-fotografia/">15 gráficos para aprender lo básico de la fotografía</a></p></blockquote>
<p><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="«15 gráficos para aprender lo básico de la fotografía» — Clases de Periodismo" src="https://www.clasesdeperiodismo.com/2016/01/17/15-graficos-para-aprender-lo-basico-de-la-fotografia/embed/#?secret=IgYkCRnfAO#?secret=UxQ56rYwH0" data-secret="UxQ56rYwH0" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe></p>
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		<title>Facebook presenta un portal para que los padres aprendan sobre seguridad online</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2016 20:29:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[padres]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[El recurso perfecto para los educadores.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Facebook presentó su Portal para padres, una web con mucha información para padres en la red social que tiene el propósito de lograr una mejor comunicación entre padres e hijos sobre los riesgos que existen en la plataforma.</p>
<p>«Ser padre puede resultar una tarea difícil. Somos conscientes de que el uso de Facebook puede plantearles muchas dudas a los padres. Tanto si tú como tu hijo adolescente disponen de una cuenta personal, creamos una recopilación de enlaces prácticos, consejos y sugerencias para que tu experiencia sea provechosa y puedas ayudar a tu hijo a lo largo de la suya. Esperamos que los recursos siguientes te sean de utilidad», se indica en la página principal.</p>
<p><strong>El portal para padres incluye desde consejos de expertos a numerosas sugerencias para ayudar a que los hijos naveguen por internet de forma segura. </strong></p>
<p>Facebook se asoció con organizaciones de seguridad en línea de todo el mundo para incluir recursos específicos para padres, videos y más en 55 idiomas.</p>
<p>Los adolescentes también tienen acceso a material referente al <a class="_34h4 _1q4y _1q54" href="https://www.facebook.com/safety/bullying/teens/youarebeingbullied">bullying</a> y sobre qué hacer en caso de ser una víctima.</p>
<p><strong>UNO DE LOS CONSEJOS:</strong></p>
<ul>
<li>El viejo dicho de que tus hijos «harán lo que tú haces, no lo que dices» también es cierto en internet. Si estableces restricciones horarias sobre cuándo pueden usar las redes sociales o navegar por internet (por ejemplo, no enviar mensajes de texto después de las 22:00), tú también deberías adoptar ese comportamiento.</li>
</ul>
<p>Revisa todos desde <a href="https://www.facebook.com/safety/parents/tips" target="_blank">aquí</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Encuentra recursos gráficos con esta extensión</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/encuentra-recursos-graficos-con-esta-extension/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jul 2016 15:00:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[recursos]]></category>
		<category><![CDATA[utilidades]]></category>
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					<description><![CDATA[Los community manager siempre van a necesitar recursos gráficos para las cuentas que tengan a cargo o sus propios proyectos digitales. Y mientras se trate de mucha calidad, mejor.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los community manager siempre van a necesitar recursos gráficos para las cuentas que tengan a cargo o sus propios proyectos digitales. Y mientras se trate de mucha calidad, mejor.</p>
<p>Es por eso que te presentamos una extensión para Chrome que ofrece una nueva página de inicio con una gran cantidad de recursos de diversos tipos.</p>
<p><strong>Nos referimos a Piktab, que muestra una colecciones de iconos, fotos, vectores y más contenido que obtiene de diversas fuentes.</strong></p>
<p>Esta es una buena herramienta para obtener nuevas ideas todos el tiempo, así como para conocer las tendencias del momento.</p>
<p>Instala la extensión desde <a href="http://www.piktab.com/" target="_blank">aquí</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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