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	<title>Visualización de datos &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>Visualización de datos &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Atención, periodista: Un catálogo de visualizaciones de datos para seguir aprendiendo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Dec 2017 18:29:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
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		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[Los periodistas que quieren empezar a aprender sobre a manipular grandes volúmenes de data deben conocer el Catálogo de Visualización de Datos. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los periodistas que quieren empezar a aprender sobre a manipular grandes volúmenes de data deben conocer el Catálogo de Visualización de Datos. Se trata de un proyecto desarrollado por Severino Ribecca para crear una biblioteca de diferentes tipos de visualización de información.</p>
<p><strong>Ribecca cuenta en su blog que el proyecto nació como una forma de desarrollar su propio conocimiento respecto a la visualización de datos y como una herramienta de referencia para usar en el futuro para su propio trabajo. </strong></p>
<p>En el camino sintió que también sería beneficioso tanto para los diseñadores como para cualquier persona interesada en el campo.</p>
<p><strong>«Aunque ha habido algunos intentos en el pasado de catalogar algunos de los métodos de visualización de datos establecidos, no existe un sitio web realmente completo, detallado o que le ayude a decidir el método correcto para sus necesidades», advierte.</strong></p>
<p>Severino Ribecca reunió cada método de visualización poco a poco, pues investigó individualmente cada uno de ellos, «para encontrar la mejor manera de explicar cómo funciona y para qué es más adecuado».</p>
<p><strong> El sitio también se encuentra en español y se puede revisar la información por función o método en una lista. </strong></p>
<p>La web también señala las herramientas en la red con las cuales se puede crear un gráfico.</p>
<p>Ingresa desde <a href="https://datavizcatalogue.com/ES/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aquí</a>.</p>
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		<title>Claves para hacer visualizaciones de datos efectivas en los móviles</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Feb 2017 17:53:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[comunidad]]></category>
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		<category><![CDATA[datos]]></category>
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		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Cómo hacer más efectivos los gráficos basados en datos en las pantallas de los teléfonos inteligentes? ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>¿Cómo hacer más efectivos los gráficos basados en datos en las pantallas de los teléfonos inteligentes?</p>
<p>Encontramos algunas respuestas en la presentación de <a href="https://www.newsrewired.com/">Newsrewired</a> que se hizo hace poco en Londres con Martin Stabe, jefe de noticias interactivas en The Financial Times, y Colleen McEnaney, editor de gráficos en The Wall Street Journal.</p>
<p>Ambos, citados por <a href="https://www.journalism.co.uk/news/3-ways-to-make-data-visualisations-and-interactives-work-on-mobile/s2/a699519/" target="_blank">Journalism.co.uk</a>, compartieron algunos consejos para hacer que las visualizaciones con datos funcionen en los móviles.</p>
<h2><strong>Compartimos las claves:</strong></h2>
<p><strong>Menos es más</strong></p>
<ul>
<li>Toda la información disponible debe tener sentido y estar claramente ilustrada.</li>
<li>Si se siente que la visualización se ha vuelto demasiado desordenada, se puede considerar gráficos más simples en su lugar.</li>
<li>La información clave debe destacar.</li>
<li>No pierdas el tiempo si una visualización no necesita datos adicionales.</li>
<li>A veces, un archivo JPEG sencillo puede funcionar mejor que una visualización más elaborada.</li>
</ul>
<p><strong>Piensa verticalmente</strong></p>
<p>«El espacio horizontal es un recurso precioso», expresó McEnaney. Un periodista de datos tiene que ser consciente de la pantalla horizontal de la información. Pero si se va a crear un gráfico de barras con más de cuatro o cinco categorías, que sea vertical, aconsejó.</p>
<p>Desplazamiento incluso se ha convertido en un nuevo tipo formato que ayuda a contar una historia. Aquí hay un buen ejemplo del <a href="https://www.journalism.co.uk/news/3-ways-to-make-data-visualisations-and-interactives-work-on-mobile/s2/a699519/" target="_blank">The Washington Post</a>.</p>
<p><strong>Elije la respuesta sobre lo interactivo</strong></p>
<p>Lo interactivo muchas veces no es el enfoque correcto porque así las visualizaciones se hacen complejas y por lo tanto consumen más tiempo, argumentó Stabe.</p>
<p>En el Financial Times, agregó, «ahora estamos en el punto en el que tratamos de evitar el uso de la interactividad, cuando sea posible, debido a que es más importante hacer algo sensible que la adición de esa capa adicional de complejidad».</p>
<p>Asegura que el valor está en la velocidad de entrega del contenido.</p>
<p><strong>Las herramientas</strong></p>
<p>Las recomendaciones del McEnaney sobre las herramientas para experimentar con visualizaciones de datos para los móviles son: <a href="https://quartz.github.io/Chartbuilder/">Chartbuilder</a>, <a href="http://www.chartblocks.com/en/">ChartBlocks</a>, <a href="https://www.datawrapper.de/">Datawrapper</a>, <a href="https://plot.ly/">Plot.ly</a>, <a href="http://www.charted.co/">Charted</a>, y <a href="https://www.silk.co/">Silk</a>.</p>
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		<title>Usa estas plantillas para la visualización de datos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/usa-estas-plantillas-para-la-visualizacion-de-datos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jan 2017 17:39:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[Datamatic]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
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		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[Datamatic es una herramienta muy útil para los que buscan una manera sencilla de ofrecer visualizaciones de datos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://datamatic.io/index.html" target="_blank">Datamatic</a> es una herramienta muy útil para los que buscan una manera sencilla de ofrecer visualizaciones de datos. Es perfecta para usar en el periodismo de datos, en proyectos digitales individuales o dentro de una organización de noticias.</p>
<p><strong>El sitio cuenta con un gran número de  plantillas en la que muestra datos, mapas y otros gráficos. Y se puede aprovechar cualquiera de ellas.</strong></p>
<p>Tras seleccionar la más conveniente, solo hará falta añadir los datos que se necesiten. No hace falta salir del navegador.</p>
<p>El resultado se podrá publicar en cualquier parte. Y es seguro que sorprenderá a más de un usuario.</p>
<p><strong>Puedes registrarte con Google en Datamatic, que cuenta con plantillas de pago, además de una sección con plantillas gratuitas para personalizar en cualquier momento.</strong></p>
<p>No olvides guardar este post entre tus favoritos y compartir la herramienta con más personas.</p>
<p>Ingresa desde <a href="http://datamatic.io/index.html" target="_blank">aquí</a>.</p>
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		<title>Reuters ofrece más visualizaciones de datos a las publicaciones</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/reuters-ofrece-mas-visualizaciones-de-datos-a-las-publicaciones/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 31 Aug 2016 14:58:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[medios]]></category>
		<category><![CDATA[Publicaciones]]></category>
		<category><![CDATA[reuters]]></category>
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		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[La agencia de noticias Reuters anunció una colaboración con la empresa de tecnología  Graphiq con el propósito de proporcionar a los editores acceso a un mayor número de visualizaciones interactivas sobre datos de una amplia gama de temas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La agencia de noticias Reuters anunció una colaboración con la empresa de tecnología  Graphiq con el propósito de proporcionar a los editores acceso a un mayor número de visualizaciones interactivas sobre datos de una amplia gama de temas.</p>
<p>Se incluirán noticias financieras, deportes y entretenimiento, de acuerdo con la empresa. «Las visualizaciones de datos estarán disponibles para los editores de forma gratuita a través de Reuters Open Media Express y los clientes de la agencia Reuters en el mundo», indicó la compañía.</p>
<p><strong>Reuters también publicará las visualizaciones interactivas dentro de la cobertura de noticias en Reuters.com.</strong></p>
<p>Como parte de la nueva relación, los clientes de Reuters tendrán acceso a la extensa biblioteca de visualizaciones de datos de Graphiq, y recibirán los interactivos junto a las historias de texto de Reuters y paquetes multimedia.</p>
<p><strong>Las visualizaciones trabajarán en diferentes dispositivos y plataformas si se integran en los sitios de los editores, con la actualización de datos en tiempo real.</strong></p>
<p>«Los editores están buscando cada vez más a visualizaciones interactivas como una forma de involucrar a sus audiencias y proporcionar un contexto visual de noticias basadas en datos», refirió Bo Rosser, director global del texto y de los productos de datos de la agencia Reuters.</p>
<p>Los editores pueden acceder a esta nueva serie de visualizaciones de datos <a href="http://open.mediaexpress.reuters.com/all?anchor=media-types&amp;media-types=G" target="_blank">en este enlace.</a></p>
<p><a href="http://open.mediaexpress.reuters.com/all?anchor=media-types&amp;media-types=G" target="_blank">Vía Reuters.</a></p>
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		<title>Cuatro herramientas para crear visualizaciones de datos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/cuatro-herramientas-para-crear-visualizaciones-de-datos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 May 2016 14:37:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Atlas]]></category>
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					<description><![CDATA[Atlas es la plataforma de Quartz  para la creación y el alojamiento de gráficos, y es ideal para los periodistas que están trabajando todo el tiempo con datos, o quienes se encuentran buscando nuevas formas de visualización de contenidos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Las aplicaciones y herramientas web para la creación de gráficos que sirvan en lograr explicar las noticias se han vuelto populares.  Y es que son ideal para los periodistas que están trabajando todo el tiempo con datos, o quienes se encuentran buscando nuevas formas de visualización de contenidos.</p>
<p>Por esto te presentamos una lista con los últimos cuatro recursos que hemos conocido:</p>
<p><strong>1 &#8211;</strong> <a href="https://www.theatlas.com/">Atlas</a> es la plataforma de Quartz  y su equipo promete una plataforma de gran ayuda para los principiantes que necesitan mejores maneras de ilustrar conjuntos de datos.</p>
<p><strong>Todas las cuentas nuevas, sin embargo, tienen que ser aprobadas por el equipo de la organización antes de poder empezar a crear tarjetas de gráficos. Luego el proceso es simple, usando el signo más (+) en la esquina superior derecha para empezar a construir las piezas.</strong></p>
<p>Hay siete pasos a seguir. Después de decidir qué tipo de gráfico, se deben incluir los datos tal como se indica. Si los datos no se organizan correctamente, mensajes de error señalando los problemas se abrirán bajo el cuadro de datos. Luego se debe añadir los créditos, etiquetas y una descripción. Ingresa desde <a href="https://www.theatlas.com/" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p>EJEMPLO:</p>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449"><img decoding="async" style="max-width: 100%;" src="https://www.theatlas.com/i/atlas_S1Z8c9Q7.png" alt="" /></div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449"></div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449">
<p><strong>2.</strong> <a href="https://itunes.apple.com/us/app/chart-maker-pro/id495606521?mt=8" target="_blank">Chart Maker Pro</a> es una herramienta gráfica muy útil para la creación de piezas para imprimir desde el iPad.<strong>Con esta aplicación se puede crear rápidamente gráficos y utilizarlos al instante en cualquier proyecto. Desde el mencionado dispositivo de iOS se pueden renderizar datos para visualizaciones o presentaciones, que se pueden compartir fácilmente.</strong></p>
</div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449">Conoce todas sus característica en <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/04/25/una-herramienta-para-hacer-graficos-con-datos-desde-el-ipad/" target="_blank">esta nota</a>.</div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449">
<p><strong>3.</strong> Microsoft Research presentó <a href="http://www.sanddance.ms/" target="_blank">SandDance</a>, una aplicación de visualización de datos gratuita que permite obtener una nueva perspectiva en encuestas y proyectos de investigación.Para que funcione solo se tiene que cargar un conjunto de datos  en formatos como TXT, CSV y JSON. Y se puede hacer análisis en una variedad de maneras.</p>
</div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449">Revisa sus funciones <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/03/23/una-herramienta-de-microsoft-para-la-visualizacion-de-datos/" target="_blank">aquí</a>.</div>
<div class="atlas-chart" data-id="S1Z8c9Q7" data-width="640" data-height="449">
<p><strong>4.</strong> <a href="http://www.cloudstitch.com/d3-in-a-box" target="_blank">Cloudstitch </a>es una web que incluye paquetes para la creación de material gráfico con datos.  La página promete hojas de cálculo de propulsión que son fáciles de reutilizar, archivar y distribuir.</p>
<p><strong>Lo interesante es que tiene una versión gratuita para aprovechar. Se pueden crear visualizaciones con hojas de cálculo, widgets o convertis estas hojas de cálculo en una API de lectura.</strong></p>
<p>Lee <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/12/25/plantillas-de-visualizacion-de-datos-para-las-redacciones/" target="_blank">la nota</a>.</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/PvtiT_jLXT0" width="560" height="316" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
</div>
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			</item>
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		<title>Lo que busca The Financial Times en un periodista experto en visualización de datos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/lo-que-busca-the-financial-times-en-un-periodista-experto-en-visualizacion-de-datos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Mar 2016 21:43:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[contenidos]]></category>
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					<description><![CDATA[The Financial Times (FT) es uno de las principales organizaciones de noticias sobre negocios del mundo, y está dispuesto a crear un grupo diverso en todos los niveles, de acuerdo con el diario.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ft.com/home/us" target="_blank">The Financial Times</a> (FT) es uno de las principales organizaciones de noticias sobre negocios del mundo, y está dispuesto a crear un grupo diverso en todos los niveles, de acuerdo con el diario.</p>
<p>El periódico ahora está buscando un periodista de visualización de datos con experiencia y talento para unirse al equipo de Nueva York, para fortalecer su base de suscriptores en toda América, Asia y Europa.</p>
<p><strong>El candidato colaborará con los editores de noticias y los escritores para encontrar las mejores maneras de contar historias a través de los datos y los contenidos digitales.</strong></p>
<p>Las responsabilidades incluyen: concebir y producir gráficos, mapas e infografías para los canales digitales y de impresión; el desarrollo de nuevas formas de narración digital, además de la asistencia a los reporteros y editores de noticias con la investigación y la visualización de los datos y la transmisión de buenas prácticas en el uso de los datos a los colegas.</p>
<p>Se trabajará en estrecha colaboración con colegas en las estadísticas, gráficos interactivos y equipos en Londres de forma diaria para asegurar la uniformidad de criterios y control de calidad.</p>
<h2>LOS REQUISITOS</h2>
<p>Según The Financial Times, el candidato ideal es un narrador de historias visuales y de datos con una cartera que demuestre una capacidad para contar historias de noticias, basadas en datos complejos en formatos atractivos e innovadores online y offline.</p>
<p><strong>El cálculo y la capacidad de pensar estadísticamente son vitales. La experiencia de trabajar con datos macroeconómicos y de mercados sería una ventaja. </strong></p>
<p>Se debe dominar Excel, Illustrator y Photoshop, así como el HTML, CSS, JavaScript, y las bibliotecas de visualización de datos relevantes, como D3.</p>
<p>Una capacidad probada para aprender continuamente y de forma independiente con el fin de mantener las habilidades a la vanguardia de la práctica actual es vital en ese rol, indica le empresa.</p>
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		<title>Una herramienta de Microsoft para la visualización de datos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Kevin Morán]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2016 23:45:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
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					<description><![CDATA[Microsoft Research presentó SandDance, una aplicación de visualización de datos gratuita que permite obtener una nueva perspectiva en encuestas y proyectos de investigación.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Microsoft Research presentó <a href="http://www.sanddance.ms/" target="_blank">SandDance</a>, una aplicación de visualización de datos gratuita que permite obtener una nueva perspectiva en encuestas y proyectos de investigación.</p>
<p>Para que funcione solo se tiene que cargar un conjunto de datos  en formatos como TXT, CSV y JSON. Y se puede hacer análisis en una variedad de maneras.</p>
<p><strong>Ya sea que esté buscando patrones o valores atípicos, es mucho más fácil de detectar cuando las figuras se representan en forma de gráficos.</strong></p>
<p>Hay una serie de opciones de visualización incluyendo diagramas de dispersión 3D, mapas, gráficos e histogramas. También puede seleccionar y aislar elementos, y distinguir entre ellos con la ayuda de colores.</p>
<p>Microsoft dice que SandDance funciona mejor con conjuntos de datos entre 50 y 300.000 filas. Y anima a probar un montón de conjuntos de muestras incluidas en la interfaz basada en web para aprender cómo funciona la aplicación.</p>
<p>SandDance es el último proyecto de <a href="https://www.microsoft.com/en-us/garage/">Microsoft Garage</a>, programa de la compañía para fomentar productos experimentales desarrollados por sus empleados.</p>
<p>Vía  <a href="https://blogs.microsoft.com/firehose/2016/03/22/discover-stories-within-data-using-sanddance-a-new-microsoft-research-project/" target="_blank">Microsoft Research</a></p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/w5Jx6SSYyDo" width="640" height="390" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
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		<title>Dos herramientas de visualización de datos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/dos-herramientas-de-visualizacion-de-datos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Nov 2015 01:44:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Power Bi]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Quieres mejorar la presentación de tus datos? El BID compartió en un post algunas herramientas para la visualización de informaci]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>¿Quieres mejorar la <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/12/03/infogram-adquiere-blog-sobre-visualizacion-de-datos/" target="_blank">presentación de tus datos</a>? El BID compartió en un post algunas herramientas para la <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/05/10/cuatro-consejos-sobre-la-visualizacion-de-datos/" target="_blank">visualización de información</a>.</p>
<p>Anteriormente hemos <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/10/26/una-herramienta-de-visualizacion-de-datos-web-de-mozilla/" target="_blank">compartido recursos </a>sobre este tema, pero estas herramientas se<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/09/13/dos-excelentes-herramientas-de-visualizacion-de-datos/" target="_blank"> suman a la lista:</a></p>
<p>1.<a href="https://powerbi.microsoft.com/en-us/"> Power Bi</a>  permite realizar presentaciones interactivas y ajustar las visualizaciones para obtener un mayor detalle según la pregunta que queremos que nuestros datos respondan con la opción “drill in”-lo cual es una gran ventaja para las clásicas preguntas imprevistas en presentaciones.</p>
<p>La mayor distinción que hay que tener en cuenta es entre la versión desktop y la online. La primera permite realizar todo el trabajo pero luego para compartirlo con el resto de tu equipo debes sumar el proyecto en la versión online. Además, cuenta con una app que permite visualizar los trabajos compartidos.</p>
<p>La versión gratuita tiene muchas funcionalidades, es muy intuitiva de utilizar y permite limpiar los datos de una manera sencilla. Además, las opciones de fuentes son muy variadas e incluye el clásico Excel, CSV, SQL Server, datos abiertos y hasta páginas web. En el caso de utilizar datos de una web, Power Bi Desktop permite que la visualización guardada en la cuenta se actualice automáticamente en caso que los datos de origen se modifiquen.</p>
<p>2. <a href="http://www.socrata.com/">Socrata</a> ofrece una cuenta gratuita para visualizar conjuntos de datos en formato de valores separados por comas (formato CSV). A su vez, los usuarios pueden descargar un conjunto de datos o acceder a datasets via API (del inglés: Application Programming Interface). En este sentido, y a diferencia de las cuatro primeras herramientas mencionadas, Socrata está dirigido a un público más técnico.</p>
<p>El BID utiliza Socrata para compartir conjuntos de datos en el portal de datos abiertos <a href="http://data.iadb.org/">Números para el Desarrollo</a>.</p>
<p>Con<a href="http://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2015/11/03/6-herramientas-gratuitas-para-analizar-y-visualizar-datos/" target="_blank"> información del BID.</a></p>
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		<title>Infogram adquiere blog sobre visualización de datos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Dec 2014 15:35:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[blogs]]></category>
		<category><![CDATA[compra]]></category>
		<category><![CDATA[contenidos]]></category>
		<category><![CDATA[data]]></category>
		<category><![CDATA[desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[infogram]]></category>
		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[Las firmas de desarrollo visual también absorben nuevas tecnologías e información. Es el caso del popular sitio Infogram, el cual reforzará sus contenidos con la adquisición de un blog enfocado en la visualización de data.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Las firmas de desarrollo visual también absorben nuevas tecnologías e información. Es el caso del popular sitio <a href="https://infogr.am/" target="_blank">Infogram</a>, el cual reforzará sus contenidos con la adquisición de un blog enfocado en la visualización de data.</p>
<p>La startup  compró <a href="http://visualoop.com/">Visualoop</a> , un blog con sede en Brasil. El <a href="http://visualoop.com/28498/visualoop-acquired-by-infogr-am-oh-and-btw-we-also-have-a-new-site">movimiento es realmente inusual</a> y un buen ejemplo de que los contenidos son necesarios. Visualoop aún mantendrá su independencia editorial, de acuerdo con el anuncio.</p>
<p><strong>El CEO Uldis Leiterts, de Infogr.am, refirió que el acuerdo es parte del objetivo de la firma para promover la «alfabetización de datos a largo plazo». Infogr.am quiere aumentar el conocimiento sobre la visualización de datos como una forma de ampliar su base de usuarios.</strong></p>
<p>Hace poco se lanzó precisamente <a href="http://www.infogram.org/">Infogram.org</a>, una entidad sin ánimo de lucro encargada de la promoción de la alfabetización de los datos de todo el mundo.</p>
<p><strong>Este es una interesante propuesta que los periodistas especializados en datos deben conocer.</strong></p>
<p>Vía <a href="http://visualoop.com/28498/visualoop-acquired-by-infogr-am-oh-and-btw-we-also-have-a-new-site" target="_blank">Visualoop</a>.</p>
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		<title>Mariana Santos, una chica poderosa visualizando datos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Mar 2014 17:20:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación Knight]]></category>
		<category><![CDATA[Mariana Santos]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo de datos]]></category>
		<category><![CDATA[The Guardian]]></category>
		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>
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					<description><![CDATA[Mariana Santos tiene 30 años y está recorriendo América Latina, pero lejos de esos personajes que un día se embarcan en la aventura de recorrer el mundo, corriendo, encima de una bicicleta o en cualquier vehículo por bizarro que parezca, ella lo hace de la mano de la Fundación Knight para evangelizar a reporteras y reporteros sobre la necesidad de pensar visualmente las historias que cuentan todos los días.
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por <a href="https://twitter.com/earoche" target="_blank">Ernesto Aroche</a> / <a href="http://ladobe.com.mx/2014/03/mariana-santos-una-chica-poderosa-visualizando-datos/" target="_blank">Lado B -México</a> (*) </strong></p>
<p>Mariana Santos tiene 30 años y está recorriendo América Latina, pero lejos de esos personajes que un día se embarcan en la aventura de recorrer el mundo, corriendo, encima de una bicicleta o en cualquier vehículo por bizarro que parezca, ella lo hace de la mano del Centro Internacional de Periodismo (ICJF) para evangelizar a reporteras y reporteros sobre la necesidad de pensar visualmente las historias que cuentan todos los días.</p>
<p>Un día, dice y en sus ojos de ribetes verde olivo se adivina que está recordando el momento, después de haber entrado a trabajar como<a href="http://www.theguardian.com/sport/video/2012/jan/03/olympics-2012-numbers-animation" target="_blank"> visualizadora de datos</a> en el diario inglés The Guardian, se encontró de frente con Rosental Alves, <a href="http://www.knightfoundation.org/staff/rosental-c-alves/" target="_blank">el fundador y director de la Fundación Knigth</a> a quien le pudo contar su sueño de abrir una escuela para transmitir el conocimiento que había adquirido en su estancia por el rotativo londinense.</p>
<p>–Rosental Alves me dijo que no pensara en una escuela fija, como soy portuguesa primero busqué en Brasil para ver si ahí se podía hacer algo, compartir lo que ya hacía en The Guardian, sino en algo móvil, sesiones muy pequeñitas pero intensas para poder compartir el conocimiento con mucha gente de muchos sitios.</p>
<p>Y cuando pensaba en este sueño de hacer una escuela, tenía claro el qué, pero no sabía el cómo hacerlo, y entonces de la beca del Centro Knight me preguntaron, ¿cuál es tu sueño? Nos gustaría que fueras becaria pero, ¿qué nos propones? Les dije, mira, <strong>yo quiero hacer más visualizaciones de historias en periodismo, y quiero traer más mujeres a trabajar en la tecnología, no tienen que estar necesariamente desarrollando código pero involucradas, que se interesen y sepan hablar con los desarrolladores y el diseñador.</strong></p>
<p>Mariana, la portuguesa toda sonrisas, de un metro y 78 centímetros de estatura, larga, espigada incluso para las medidas promedio de su país, venía de ser la única diseñadora y animadora en un equipo de trabajo que hasta antes de ella había sido prácticamente un club de Toby, un mundo de hombres; y quería además que ese conocimiento fuera trasmitido a más mujeres, mujeres que pudieran insertarse en esos equipos y contribuir con una mirada propia diferente a la mirada masculina.</p>
<p>El resultado del sueño de Mariana y la beca que le ofreció ICJF es <a href="http://www.chicaspoderosas.org/" target="_blank">Chicas Poderosas</a>, un programa de entrenamiento intensivo para mujeres periodistas, y hombres que no temen trabajar codo con codo con ellas, que ha recorrido ya varios puntos de América Latina, entre ellos México, donde estuvo a mediados de febrero pasado en un evento promovido en conjunto con la Maestría en Periodismo del CIDE, la embajada de los Estados Unidos y la organización Periodistas de a Pie; pero nos estamos adelantando.</p>
<p>– ICJF me ofreció una beca para hacer realidad ese sueño, y primero me fui a Chile y estuve trabajando <a href="http://11septiembre1973.latercera.com/es/" target="_blank">un proyecto visual</a> que estuvo mucho mejor de lo que yo pensaba, y eso me hizo creer más en mí, y pensé que podía hacerlo y traer gente con otras especialidades, la mía es contar historias visuales, pero hay gente que es especialista en sacar datos de Internet, otros en limpiarlos, otro en desarrollar aplicaciones para móviles, entonces por qué no llamar un experto de cada campo, para trabajar toda la gama de posibilidades que se pueden utilizar on line para contar las historias.</p>
<p>“Ahí la ayuda de ICJF fue increíble, me dijeron toma y tienes todo un año para desarrollar tu sueño. La beca termina en abril, pero se va a extender hasta septiembre porque los resultados de Chicas Poderosas han sido increíbles. Es muy duro lo que estamos haciendo porque son talleres súper intensivos, sacar datos, visualizarlos y etcétera, pero la gente nos está resistiendo, hay muchas ganas de aprender, es un campo como indescifrado al que estamos entrando”.</p>
<p>Y así fue, su paso por México, acompañada por<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/02/27/giannina-segnini-entrevistar-bases-de-datos-una-nueva-via-periodistica/" target="_blank"> Giannina Segnini </a>otra de las Chicas Poderosas y ex directora de la unidad de investigación del diario La Nación de Costa Rica, se resume de manera muy simplista en una sala llena por tres días seguidos hasta los arbotantes de reporteros y computadoras.</p>
<p>–Giannina Segnini es para mí una pieza fundamental de Chicas Poderosas, sin ella me parece que lo que lograríamos sería menor, para mí es la mejor periodista de investigación que he conocido, en The Guardian no conocí gente con esa determinación de llegar a la información cuando se lo propone, y no importa cuándo o cómo pero llega, y es una chica.</p>
<p>Y ese es un ejemplo increíble, y muy respetada en América Latina, y las dos queremos que el ejemplo se multiplique. Y busca que se multiplique porque <strong>“creo que con un buen periodismo comenzaremos a combatir esos problemas de corrupción, narcotráfico y problemas sociales que aquejan a la región, y capacitándonos nos vamos a hacer más fuertes, vamos a saber llegar y que no nos podrán parar tan fácilmente”.</strong></p>
<figure style="width: 400px" class="wp-caption alignright"><img fetchpriority="high" decoding="async" class=" " alt="" src="http://ladobe.com.mx/wp-content/uploads/2014/03/EspecialLaTercera.jpg" width="400" height="446" /><figcaption class="wp-caption-text">Mariana Santos</figcaption></figure>
<p>Y si Mariana llegó a <a href="http://www.theguardian.com/uk" target="_blank">The Guardian </a>siendo diseñadora y animadora salió de ahí asumiéndose periodista, un paso que no siempre se da en las redacciones en donde los diseñadores o diagramadores difícilmente se reconocen como informadores.</p>
<p>–Yo estudié diseño, y cuando me preguntaban ¿eres periodista?, decía, no, no, soy diseñadora. Y empezaron a decirme que no, que tenía que asumir que era periodista porque en realidad estás contando historias a la audiencia, pero lo estás haciendo de otra manera, y en grupo. A mí no me toca salir a la calle, o sacar los datos para extraer las historias.</p>
<p>A mí, en conjunto con el desarrollador, me toca pensar cómo vamos a contar gráficamente la historia, no me toca conocer de primera mano la historia, pero sí me toca conocer la información y filtrarla para hacerla gráfica, ya soy una periodista y no tengo vergüenza de afirmarlo, de la misma forma en que trabajamos con geógrafos, antropólogos y creo que todos ellos se transforman también en periodistas.</p>
<p>Ya la cosa no es quién ha hecho una carrera de periodista, sino quién está en el campo contando historias. Y aunque, dice, esta conjunción entre periodistas, diseñadores y programadores que ha comenzado a construirse en algunas redacciones no se está reflejando aún en las escuelas, la conformación de profesionales capaces de responder a las nuevas necesidades informativas y al manejo de grandes volúmenes de información, bases de datos y rastreo de información en ese océano que es internet se está construyendo aún a base de prueba y error.</p>
<p>–Yo creo que todavía no hay, pero ya se empezó a mover. Giannina y yo ya tenemos pedidos para maestrías en Colombia, acá en México se está pensando en la posibilidad, en el Columbia University también, todo está cambiando, aunque el periodismo académico no está actualizado, ya no es sólo escribir páginas y páginas de narrativa, ahora también se involucra el video, se involucra directamente a los usuarios, saber qué piensan y opinan.</p>
<p>Hay que pensar incluso en la cantidad de texto que se va a ofrecer porque luego no estamos con el ánimo para grandes narrativas, esas grandes narrativas están para un típico domingo para leer en el sillón, pero para narrativas más rápidas o en móviles, hay que cambiar un poquito el chip, y creo que algunas escuelas ya se están dando cuenta de eso y lo buscan cambiar, pero no hay un regla, es así que se hace, porque todavía estamos experimentando, y creo que esas son las mejores escuelas, las experimentales, es un camino de error y logro, de intentar y errar, intentar y, cuando lo logras, seguir por ahí.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><em>(*) Este artículo fue publicado en Lado B y reproducido en Clases de Periodismo con autorización del autor. </em></strong></p>
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