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Utilizar ‘drones’ para coberturas en informes periodísticos es una tendencias que pocos medios de comunicación están poniendo en práctica, pero lo que ya lo hacen han tenido buenos resultados.

Los que están experimentando con esta manera de informar están aprendiendo lo necesario sobre el tiempo de vuelo y las maniobras que necesitan para obtener la buena calidad en sus dispositivos no tripulados. Para aprender más te presentamos un sitio dedicado a usar esta herramienta en las coberturas.

Se trata de la web del programa de periodismo ‘drone’ de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Missouri, en colaboración con la estación de radio NPR. El reportero Scott Pham es el director, y se encarga de editar y publicar algunos de los trabajos que la clase produce.

En la página se puede encontrar, aunque en inglés, datos de las últimas investigaciones y pruebas que realizan los estudiantes antes de graduarse, con el propósito de contar historias innovadoras para el público. El proyecto tiene una subvención de US$ 25,000 para explotar el uso de aviones a control remoto.

Lo que se trata de demostrar es que los ‘drones’ no son negativos en los medios de hoy en día, y que no es sinónimo de guerra, destrucción o invasión a la privacidad. Estos aparatos pueden ser utilizados en informes de campo, por ejemplo.

Entre los recursos encontramos un post que ayuda a identificar varios tipos de estos objetos. En el artículo se destaca que los reporteros aprenden a construir y controlar estos vehículos aéreos. Ya hay videos con los resultados de diversas historias. Mira este ejemplo.

Snow Geese at Eagle Bluffs from KBIA FM on Vimeo.

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