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	<title>palabras &#8211; Clases de Periodismo</title>
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	<description>Escuela virtual de periodismo digital para América Latina</description>
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	<title>palabras &#8211; Clases de Periodismo</title>
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		<title>Aprendamos el uso de «spa»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2015 16:24:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[español]]></category>
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					<description><![CDATA[«Spa» Spa significa ‘establecimiento que ofrece tratamientos, terapias o sistemas de relajación, utilizando como base principal el agua, generalmente corriente, no medicinal’. Se escribe con marca tipográfica (cursivas o comillas). &#160; (*) Signo de agramaticalidad Fuente: Diccionario de la lengua española (vigesimotercera edición).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>«Spa»</strong></p>
<ul>
<li><em>Spa </em>significa ‘establecimiento que ofrece tratamientos, terapias o sistemas de relajación, utilizando como base principal el agua, generalmente corriente, no medicinal’. Se escribe con marca tipográfica (cursivas o comillas).</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-260602" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20.png" alt="Captura de pantalla 2015-04-09 a las 9.17.20" width="1166" height="430" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20.png 1166w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20-300x111.png 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20-1024x378.png 1024w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-09-a-las-9.17.20-768x283.png 768w" sizes="(max-width: 1166px) 100vw, 1166px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(*) Signo de agramaticalidad</p>
<p>Fuente: <em>Diccionario de la lengua española</em> (vigesimotercera edición).</p>
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		<title>En Twitter se usa palabras más felices que tristes</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/en-twitter-se-usa-palabras-mas-felices-que-tristes/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sofia Pichihua]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Feb 2015 17:28:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Estudio]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
		<category><![CDATA[términos]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Twitter es una red social para compartir pensamientos felices? Todo indica que sí. Un reciente estudio revela que los usuarios difunden términos positivos con más frecuencia que palabras negativas. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>¿<a title="Madrid es la ciudad que más usa Facebook y Twitter en España" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/02/12/estudio-revela-el-uso-de-facebook-y-twitter-en-espana/">Twitter</a> es una red social para compartir pensamientos felices? Todo indica que sí. Un reciente estudio revela que los usuarios de la <a title="Twitter lanza nueva herramienta de curaduría" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/02/10/twitter-lanza-nueva-herramienta-de-curaduria/">red social</a> difunden términos positivos con más frecuencia que palabras negativas.</p>
<p>Esto ocurre en la mayoría de los idiomas, principalmente en los 10 lenguajes que fueron analizados. El informe de <a href="http://www.livescience.com/49765-languages-have-positive-bias.html" target="_blank">Live Science </a>incluye tuits en inglés, español, portugués, alemán, francés, ruso, arábico, coreano, chino y otros.</p>
<p>La investigación encontró que los mensajes incluyen más términos ‘felices’. Además, se estableció un “medidor de la felicidad” que compara diversos países. La felicidad ‘cae’ durante las tragedias, y hay picos altos cuando hay vacaciones o en Navidad.</p>
<p>Los resultados contrastan con “lo que la gente piensa cuando lee el diario o escucha la radio, o revisa la comentarios en YouTube”, según el coautor del estudio, Christopher Danforth.</p>
<p>En una infografía de LiveScience se muestran los resultados:</p>
<p><img decoding="async" src="http://www.adweek.com/socialtimes/wp-content/uploads/sites/2/2015/02/happiness-livescience.jpg" alt="" /></p>
<p>Vía <a href="http://www.adweek.com/socialtimes/positive-bias-twitter-study/615056" target="_blank">Adweek</a></p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>Claves para redactar sobre #Brasil2014</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/claves-para-redactar-sobre-brasil2014/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Jun 2014 00:15:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[#Brasil2014]]></category>
		<category><![CDATA[fundeu]]></category>
		<category><![CDATA[Mundial]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[Redaccion]]></category>
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					<description><![CDATA[A pocas horas de la inauguración de la Copa del Mundo Brasil 2014, es necesario que los periodistas deportivos consideren ciertos aspectos a la hora de informar sobre este evento.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>A pocas horas de la inauguración de la Copa del Mundo Brasil 2014, es necesario que los periodistas deportivos consideren ciertos aspectos a la hora de informar sobre este evento.</p>
<p>La Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA) <a href="http://www.fundeu.es/recomendacion/mundial-brasil-2014-claves-de-redaccion/" target="_blank">ha publicado una serie de claves</a> que buscan que la información que se transmita en la prensa sobre sea de calidad.</p>
<p>La institución elaboró una lista con 18 términos y frases que frecuentemente se usan  y precisó la forma adecuada de emplearlos.</p>
<p>Veamos:</p>
<p><strong>1. Brasileño es el gentilicio mayoritario y más extendido para los habitantes de Brasil</strong></p>
<p>Aunque se considera también válido el uso de &#8216;brasilero&#8217;, adaptación del portugués brasileiro.</p>
<p><strong>2. Carioca no es el gentilicio para todos los nacidos en Brasil</strong></p>
<p>Alude específicamente a los naturales de Río de Janeiro.</p>
<p><strong>3. El uso de la virgulilla (~) debe ser revisado</strong></p>
<p>Es un signo diacrítico que contienen algunos de los nombres de los estadios. Se recomienda mantenerla siempre que sea factible: Castelão, Mineirão…</p>
<p><strong>4. El balón oficial se llama Brazuca</strong></p>
<p>Con mayúscula y sin cursiva ni comillas por tratarse de un nombre propio.</p>
<p><strong>5. Jogo bonito, folha seca y paradinha</strong></p>
<p>Estos términos se escriben en cursiva, mientras que en la variante gráfica paradiña no se aplican resaltes.</p>
<p><strong>6. Ojo a los nombres populares que reciben muchas de las selecciones nacionales</strong></p>
<p>Se escriben con inicial mayúscula, en letra redonda y sin comillas: la Canarinha (Brasil), la Roja (España y Chile), la Azzurra (Italia), la Albiceleste (Argentina), etc.</p>
<p><strong>7. Cuando el sobrenombre de las selecciones alude a sus jugadores</strong></p>
<p>Lo apropiado es usar minúscula inicial y cursiva o comillas: las águilas verdes (Nigeria), los albicelestes (Argentina), o los azzurri (Italia).</p>
<p><strong>8. La zona de los aficionados/seguidores e hinichas</strong></p>
<p>Es equivalentes en español preferibles a fan zone.</p>
<p><strong>9. Cuidado con la palabra &#8216;favoritismo&#8217;</strong></p>
<p>No debe emplearse este término si se quiere indicar que un equipo es favorito ya que se refiere a un ‘trato de favor injusto que recibe alguien en perjuicio de otro’.</p>
<p><strong>10. &#8216;Futbol&#8217; y &#8216;Fútbol&#8217; son adaptaciones válidas del anglicismo football.</strong></p>
<p><strong>11. Córner (plural córneres) se escribe con tilde por ser una palabra grave</strong></p>
<p>Se puede alternar con las expresiones saque de esquina o tiro de esquina.</p>
<p><strong>12. La grafía correcta es penalti </strong></p>
<p>Esta palabra es en plural se escribe penaltis y no penalty (su forma en inglés). Tampoco son correctos los plurales penalties ni penaltys.</p>
<p><strong>13. El plural de &#8216;fuera de juego&#8217;</strong></p>
<p>Los fuera de juego y los fueras de juego son plurales adecuado.</p>
<p><strong>14. Empleo de &#8216;el once&#8217; para aludir a un equipo</strong></p>
<p>Si se habla de más de un equipo, debe utilizarse los onces.</p>
<p><strong>15. Qué es Golaveraje</strong></p>
<p>Es la castellanización de golaverage. Es un sustantivo que se refiere a la diferencia/promedio de goles.</p>
<p><strong>16. El empleo del adjetivo posesivo con las partes del cuerpo</strong></p>
<p>Lo adecuado sería decir «Se lesionó en la pierna derecha» y no «en su pierna derecha».</p>
<p><strong>17. No es adecuado suprimir el artículo en la expresión &#8216;por la banda derecha/izquierda&#8217;</strong></p>
<p><strong>18. Uso de  &#8216;tiempo de descuento&#8217;</strong></p>
<p>Es una expresión válida. También lo es tiempo añadido, tiempo extra, tiempo adicional.</p>
<p><a title="Lista de recursos para seguir el Mundial #Brasil2014" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/26/lista-de-recursos-para-seguir-el-mundial-brasil2014/"><strong>Más recursos para informar sobre el Mundial aquí.</strong></a></p>
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		<title>Promueven votación para incluir palabras en diccionario Twictionary</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/promueven-votacion-para-incluir-palabras-en-diccionario-twictionary/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 May 2014 14:05:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[diccionarioT]]></category>
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		<category><![CDATA[Twictionary]]></category>
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					<description><![CDATA[El diccionario Collins está promoviendo una votación en línea para que el público decida qué palabra en inglés debe incluirse en su duodécima edición llamada Twictionary.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="http://www.collinsdictionary.com/" target="_blank">diccionario Collins</a> está promoviendo una votación en línea para que el público decida qué palabra en inglés debe incluirse en su duodécima edición llamada <a href="http://twictionary.collinsdictionary.com/" target="_blank">Twictionary</a>.</p>
<p>Es la primera vez que un diccionario hace una convocatoria de este tipo, pero ya son varios los que han optado por incluir terminología relacionada con la tecnología y el mundo digital.</p>
<p>Por ejemplo, la Real Academia Española de la Lengua recientemente incluyó el término <a title="La palabra dron se incluye en el Diccionario de la Real Academia Española" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/03/14/la-palabra-dron-se-incluye-en-el-diccionario-de-la-real-academia-espanola/" target="_blank">&#8216;dron&#8217;</a> y años anteriores hizo lo mismo con  <a title="RAE confirma incorporación de ‘tuitear’, ‘tuit’, ‘tuiteo’ y ‘tuitero’ al diccionario" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/09/20/rae-confirma-incorporacion-de-tuitear-tuit-tuiteo-y-tuitero-al-diccionario/" target="_blank">&#8216;tuiteo&#8217;, &#8216;tuit&#8217; y &#8216;tuitear&#8217;</a>. Por su parte, el Diccionario Oxford agregó <a title="La palabra ‘tweet’ fue agregada al Diccionario Oxford" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/06/17/la-palabra-tweet-fue-agregada-al-diccionario-oxford/" target="_blank">&#8216;tweet&#8217;</a>, <a title="La palabra ‘tweetable’ ya se puede encontrar en el Diccionario Oxford" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/02/23/la-palabra-tweetable-ya-se-puede-encontrar-en-el-diccionario-oxford/" target="_blank">&#8216;tweeteable&#8217;</a>, <a title="GIF es la palabra del año para el Diccionario Inglés de Oxford" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/11/12/gif-es-la-palabra-del-ano-para-el-diccionario-ingles-de-oxford/" target="_blank">&#8216;GIF&#8217;</a>, entre otras palabras.</p>
<p>En esta oportunidad, los votantes del <a href="http://twictionary.collinsdictionary.com/" target="_blank">Twictionary</a> deberán elegir entre diferentes términos popularizados dentro de Internet (explicados brevemente en la plataforma) y emitir su voto a través de la red social de microblogging. Entre las alternativas propuestas por Collins están palabras como <a href="https://twitter.com/search?q=adorkable&amp;src=tyah" target="_blank">#adorkable</a> (adorable de una forma extraña), <a href="https://twitter.com/search?q=gaybourhood&amp;src=typd" target="_blank">#gaybourhood</a> (barrio amigable con la comunidad gay) y la conocida <a href="https://twitter.com/search?q=duckface&amp;src=typd" target="_blank">#duckface</a> (el puchero tradicional que se ve a menudo en los selfies ), entre otros.</p>
<p><strong><span title="Not that you’d do that, of course.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;">Uno puede decidir qué palabra se incluirá en el <a href="http://twictionary.collinsdictionary.com/" target="_blank">Twictionary</a> hasta el </span><span title="Votes are being accepted until May 28, and the winner will be announced in June.">28 de mayo. </span></strong><span title="Votes are being accepted until May 28, and the winner will be announced in June.">Para votar </span><strong><span title="Votes are being accepted until May 28, and the winner will be announced in June."><a href="http://twictionary.collinsdictionary.com/" target="_blank">haz clic aquí</a>.</span></strong><strong><span title="The resulting entry should appear in the next edition of the dictionary, due in around October.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;"><br />
</span></strong></p>
<p>Vía: <a href="http://thenextweb.com/insider/2014/05/19/vote-twitter-next-word-make-collins-dictionary-adorkable-duckface/" target="_blank">The Next Web</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>INFOGRAFÍA: palabras clave para que tu contenido sea viral</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/infografia-palabras-clave-para-que-tu-contenido-sea-viral/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia Calderón Portugal]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Mar 2014 22:28:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La web Socially Stacked realizó una infografía en donde reunió algunas palabras clave para incluir en los títulos de nuestras publicaciones en Facebook, Twitter y blog, tres web bastante utilizadas por los periodistas para publicar información.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Cada plataforma cuenta con claves importantes para lograr una mayor difusión de contenido. Uno de los aspectos más importantes para lograr este objetivo es cómo utilizamos las palabras, especialmente en los titulares.</p>
<p>La web <a href="http://www.sociallystacked.com/2014/01/word-science-the-best-words-to-use-for-twitter-facebook-and-blog-titles-infographic/#sthash.yv9fxEBj.uRAGdx5x.dpbs" target="_blank">Socially Stacked</a> realizó una infografía en donde reunió algunas <a title="5 claves para que los titulares se adapten al SEO" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/09/05/5-claves-para-que-los-titulares-se-adapten-al-seo/" target="_blank">palabras clave para incluir en los títulos de nuestras publicaciones</a> en Facebook, Twitter y blog, tres web bastante utilizadas por los periodistas para publicar información.</p>
<p><span style="font-size: 14px; line-height: 1.5em;"><a title="Cuidado con los detalles en los titulares de tus tuits" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/08/01/cuidado-con-los-detalles-en-los-titulares-de-tus-tuits/" target="_blank">Estos términos prometen atraen al lector</a> hacia el contenido que se trabaja y conseguir que el mensaje que desarrollamos sea difundido y compartido a más usuarios por medio de retuits, enlaces, etc.</span><span style="font-size: 14px; line-height: 1.5em;"><br />
</span></p>
<p><strong>Veamos algunas palabras clave que recomienda el gráfico:</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter" alt="" src="http://www.sociallystacked.com/wp-content/uploads/2014/01/original_word-science.png" width="640" height="3027" /></p>
<p>Revisa otras recomendaciones con respecto a los titulares del contenido que se publica en la web <a title="5 consejos para escribir buenos titulares en tu web" href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/12/06/5-consejos-para-escribir-buenos-titulares-en-tu-web/" target="_blank">aquí</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Vía: <a href="http://socialmediatoday.com/2080551/best-words-use-facebook-twitter-and-blog-titles-get-shares" target="_blank">Social Media Today</a></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Atención, periodistas: Algunos términos médicos</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/atencion-periodistas-algunos-terminos-medicos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2013 20:40:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colaboradores]]></category>
		<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
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					<description><![CDATA[A continuación, algunos consejos para emplearlos correctamente.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>A continuación, algunos consejos para emplearlos correctamente.</p>
<p><b>Patología </b></p>
<ul>
<li><i>Patología</i> significa ‘parte de la medicina que estudia las enfermedades’ y ‘conjunto de síntomas de una enfermedad’. <i>E</i><i>nfermedad</i> significa ‘alteración más o menos grave de la salud’. Es incorrecto emplear estos términos como sinónimos.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/02/21/atencion-periodistas-algunos-terminos-medicos/1-199/" rel="attachment wp-att-164446"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-164446" alt="1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/13.jpg" width="500" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/13.jpg 873w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/13-300x132.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/13-768x337.jpg 768w" sizes="(max-width: 873px) 100vw, 873px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Arteriosclerosis </b></p>
<ul>
<li><i>Arteriosclerosis</i> significa ‘endurecimiento de las arterias’. Es admisible el uso de <i>arterioesclerosis</i>. Para el adjetivo derivado son válidas las formas <i>arterio(e)sclerótico</i> y <i>arterio(e)sclerósico</i>. No se debe confundir con <i>aterosclerosis</i>, tipo más común de arteriosclerosis, que se debe a la formación de ateromas.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/02/21/atencion-periodistas-algunos-terminos-medicos/2-73/" rel="attachment wp-att-164448"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-164448" alt="2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/2.png" width="500" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/2.png 871w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/2-300x168.png 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2013/02/2-768x429.png 768w" sizes="(max-width: 871px) 100vw, 871px" /></a></p>
<p>Fuente:</p>
<p><i>Diccionario de la Real Academia Española</i>.</p>
<p><i>Diccionario panhispánico de dudas</i></p>
]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Atención periodista: tres útiles traductores web</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/atencion-periodista-tres-utiles-traductores-web/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/atencion-periodista-tres-utiles-traductores-web/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[@cdperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2012 23:49:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[idiomas]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[términos]]></category>
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					<description><![CDATA[Los periodistas que trabajan con fuentes extrajeras, o conocen el idioma o usan herramientas para traducir la información. Cualquiera que sea el caso, tiene que ser rápido y correcto, por ello la app en línea siempre está disponible para la consulta de cualquier palabra extraña.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<div id=":17" dir="ltr"></div>
<p><strong>Si eres un  periodista que trabaja con fuentes extranjeras</strong>, o conoces el idioma o usas herramientas para traducir la información. Cualquiera sea el caso, las apps en línea siempre están disponibles para la consulta de cualquier palabra extraña. Recuerda que no son más que una guía.</p>
<p>Presentamos tres herramientas para apoyar la labor:</p>
<p>1.<a title="MyMemory" href="http://mymemory.translated.net/">MyMemory</a>: Asegura un texto coherente  en palabras simples y frases cortas.  El servicio ha sido mejorado por más de 600 millones de intervenciones humanas, de acuerdo con <a href="http://www.makeuseof.com/tag/5-language-translation-websites/" target="_blank">MakeUseOf.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><img decoding="async" class="aligncenter" style="border: 0px;" src="http://main.makeuseoflimited.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2012/11/MyMemory-Start-Page.png?6cc8a5" alt="traducción de idiomas" width="500" border="0" /></p>
<p>2.<a title="ImTranslator" href="http://imtranslator.net/translation/">ImTranslator</a>: Esta app, en realidad, reúne varias opciones de traductores web.  Aquí puedes comparar resultados.</p>
<p style="text-align: center;"><img decoding="async" class="aligncenter" style="border: 0px;" src="http://main.makeuseoflimited.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2012/11/imTranslator.png?6cc8a5" alt="traducción de idiomas" width="500" border="0" /></p>
<p>3.<a title="LEO" href="http://www.leo.org/index_en.html">LEO</a>:  Esta heramienta está hecha para el alemán y su conversión al  inglés, francés, italiano, chino y ruso. Funciona como un diccionario de palabras y frases sencillas. Tiene una versión para <a href="http://dict.leo.org/esde?searchLoc=1&amp;searchLocRelinked=1&amp;lp=esde&amp;search=&amp;lp=esde&amp;lang=de&amp;searchLoc=0" target="_blank">Android</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><img decoding="async" class="aligncenter" style="border: 0px;" src="http://main.makeuseoflimited.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2012/11/Lauschangriff.png?6cc8a5" alt="lenguaje traducción de sitios web" width="500" border="0" /></p>
<p> También puedes utilizar estos <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/08/11/6-traductores-para-la-web-y-los-moviles-muy-utiles/" target="_blank">6 traductores para la web y los móviles muy útiles</a>.</p>
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		<item>
		<title>Radiactividad o radioactividad, síndrome o *sindrome, vóleibol o voleibol</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/radiactividad-o-radioactividad-sindrome-o-sindrome-voleibol-o-voleibol/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Oct 2012 16:20:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[gramática]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
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					<description><![CDATA[¿Cuál es el uso correcto? ¿radiactividad o radioactividad? Descúbrelo aquí.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por <a href="http://twitter.com/UitaVelezmoro" target="_blank">Úrsula Velezmoro</a>, correctora y lingüista.</strong></p>
<p>A continuación, algunos consejos para su empleo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Radiactividad o radioactividad</strong></li>
</ul>
<p>De acuerdo con el <em>Diccionario panhispánico de dudas</em>, <em>radiactividad</em> significa ‘propiedad de ciertos cuerpos cuyos átomos, al desintegrarse espontáneamente, emiten radiaciones’. Aunque también se admite el uso de <em>radioactividad</em>, se prefiere el empleo de <em>radiactividad</em>.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-1.jpg"><img decoding="async" class=" wp-image-141666 aligncenter" title="palabras-1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-1.jpg" alt="" width="467" height="150" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Síndrome o *sindrome </strong></li>
</ul>
<p>Según el <em>Diccionario panhispánico de dudas</em>, <em>síndrome</em> significa ‘conjunto de síntomas característicos de una enfermedad’. Es incorrecto el uso de *<em>sindrome.</em></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-141667 aligncenter" title="palabras-2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-2.jpg" alt="" width="419" height="193" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Vóleibol</strong> o <strong>voleibol</strong></li>
</ul>
<p>Como señala el <em>Diccionario panhispánico de dudas</em>, la voz inglesa <em>volleyball</em> se ha adaptado al español con dos acentuaciones vóleibol y voleibol, ambas válidas.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-3.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-141668 aligncenter" title="palabras-3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/10/palabras-3.jpg" alt="" width="469" height="135" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(*) Signo de agramaticalidad.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fuente: <em>Diccionario panhispánico de dudas</em>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Lo que debes saber sobre el uso de las palabras blog y chat</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/lo-que-debes-saber-sobre-el-uso-de-las-palabras-blog-y-chat/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/lo-que-debes-saber-sobre-el-uso-de-las-palabras-blog-y-chat/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Úrsula Velezmoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Sep 2012 20:00:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[cuaderno de estilo]]></category>
		<category><![CDATA[gramática]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.clasesdeperiodismo.com/?p=139193</guid>

					<description><![CDATA[En el avance de la vigésima tercera edición del Diccionario de la lengua española, las palabras chat y blog han sido aceptadas. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-20-a-las-09.42.48.png"><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-139207 aligncenter" title="bLOG CHAT" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/Captura-de-pantalla-2012-09-20-a-las-09.42.48.png" alt="" width="443" height="305" /></a></p>
<p>En el <em>Avance de la vigésima tercera edición del Diccionario de la lengua española, </em>las palabras <strong>chat</strong><em> </em>y<em> </em><strong>blog</strong><em> </em>han sido aceptadas. Por lo tanto, ya no se deben escribir con ninguna marca especial (cursiva o comillas), pues ya pertenecen a nuestra lengua.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Blog</strong></p>
<ul>
<li>Como señala la RAE, <strong>blog</strong> significa sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores. Su plural es <strong>blogs</strong>. Asimismo, indica que <strong>bloguero, ra </strong>es la persona que gestiona un blog o relativo a los blogs o a los blogueros.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-139194" title="blog-1" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-1.jpg" alt="" width="520" height="264" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>NOTA:</p>
<p><strong>Bloguear</strong></p>
<ul>
<li>Aunque no ha sido incluido en el <em>Avance de la vigésima tercera edición del Diccionario de la lengua española</em>, de acuerdo con su uso, <strong>bloguear</strong> se refiere a la acción de escribir en un blog.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-139195" title="blog-2" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-2.jpg" alt="" width="521" height="114" /></a></p>
<p><strong>Chat</strong></p>
<ul>
<li>Como señala la RAE, <strong>chat</strong> significa intercambio de mensajes electrónicos a través de internet que permite establecer una conversación entre dos o varias personas. Su plural es <strong>chats</strong>. También se acepta el uso de <strong>c</strong><strong>hatear</strong><strong> </strong>que significa mantener una conversación mediante chats.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-3.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-139196" title="blog-3" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/09/blog-3.jpg" alt="" width="520" height="334" /></a></p>
<p>(*): Signo de agramaticalidad.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fuente: <em>Avance de la vigésima tercera edición del Diccionario de la lengua española</em></p>
<p>www.fundeu.es</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Blog, retweet, LOL, social media y otros términos de la red toman los diccionarios</title>
		<link>https://www.clasesdeperiodismo.com/blog-retweet-lol-social-media-y-otros-terminos-de-la-red-toman-los-diccionarios/</link>
					<comments>https://www.clasesdeperiodismo.com/blog-retweet-lol-social-media-y-otros-terminos-de-la-red-toman-los-diccionarios/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Angela Vásquez Oliver]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Jun 2012 16:57:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Claves]]></category>
		<category><![CDATA[drae]]></category>
		<category><![CDATA[palabras]]></category>
		<category><![CDATA[rae]]></category>
		<category><![CDATA[real academia española]]></category>
		<category><![CDATA[términos]]></category>
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					<description><![CDATA[El viernes pasado, la Real Academia Española (RAE) dio a conocer una extensa lista de términos que serán incluidos en la 23ª edición del diccionario que se publicará en 2014 como cierre de la celebración por el tercer centenario de la RAE, festejo que comenzará el próximo año.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123801" title="RAE" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE.jpg" alt="" width="498" height="498" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE.jpg 1024w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE-300x300.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE-150x150.jpg 150w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE-768x768.jpg 768w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE-600x600.jpg 600w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/RAE-400x400.jpg 400w" sizes="(max-width: 498px) 100vw, 498px" /></a></p>
<p>El viernes pasado, la <a href="http://rae.es" target="_blank">Real Academia Española (RAE)</a> dio a conocer una <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/06/22/matrimonio-homosexual-bloguero-chat-y-friki-en-el-diccionario-de-la-rae/" target="_blank">extensa lista de términos</a> que serán incluidos en la<strong> 23ª edición del diccionario que se publicará en 2014</strong> como cierre de la celebración por el tercer centenario de la RAE, festejo que comenzará el próximo año.</p>
<p>Dentro de la mencionada lista, hemos destacado 13 &#8216;palabras tecnológicas&#8217; recientemente aceptadas como parte del idioma español. La mayoría ya fueron incorporadas en la versión online del diccionario:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>1. Chat:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chat.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123732" title="chat" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chat.jpg" alt="" width="526" height="173" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chat.jpg 876w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chat-300x99.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chat-768x252.jpg 768w" sizes="(max-width: 526px) 100vw, 526px" /></a></p>
<p><strong>2. Chatear:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chatear.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123733" title="chatear" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chatear.jpg" alt="" width="490" height="125" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chatear.jpg 817w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chatear-300x77.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/chatear-768x196.jpg 768w" sizes="(max-width: 490px) 100vw, 490px" /></a></p>
<p><strong>3. Blog:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/blog1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123734" title="blog" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/blog1.jpg" alt="" width="510" height="145" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/blog1.jpg 850w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/blog1-300x85.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/blog1-768x219.jpg 768w" sizes="(max-width: 510px) 100vw, 510px" /></a></p>
<p><strong>4. Bloguero,ra:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/bloguero3.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123735" title="bloguero" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/bloguero3.jpg" alt="" width="454" height="139" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/bloguero3.jpg 757w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/bloguero3-300x92.jpg 300w" sizes="(max-width: 454px) 100vw, 454px" /></a></p>
<p><strong>5. Friki:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/friki.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123736" title="friki" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/friki.jpg" alt="" width="466" height="167" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/friki.jpg 777w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/friki-300x108.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/friki-768x276.jpg 768w" sizes="(max-width: 466px) 100vw, 466px" /></a></p>
<p><strong>6. SMS:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/sms.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123737" title="sms" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/sms.jpg" alt="" width="518" height="164" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/sms.jpg 864w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/sms-300x95.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/sms-768x243.jpg 768w" sizes="(max-width: 518px) 100vw, 518px" /></a></p>
<p><strong>7. Colaborativo:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/colaborativo.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123739" title="colaborativo" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/colaborativo.jpg" alt="" width="481" height="125" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/colaborativo.jpg 802w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/colaborativo-300x78.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/colaborativo-768x200.jpg 768w" sizes="(max-width: 481px) 100vw, 481px" /></a></p>
<p><strong>8. USB:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/usb.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-123742" title="usb" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/usb.jpg" alt="" width="518" height="176" srcset="https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/usb.jpg 863w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/usb-300x102.jpg 300w, https://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2012/06/usb-768x262.jpg 768w" sizes="(max-width: 518px) 100vw, 518px" /></a></p>
<p><strong>ACEPCIONES Y PALABRAS QUE PRÓXIMAMENTE SE PUBLICARÁN EN LA VERSIÓN ONLINE DEL DRAE:</strong></p>
<p><strong>9.  Memoria: </strong></p>
<p>[Adición de forma compleja]. ‖ ~USB. F. Inform. Dispositivo externo, generalmente electrónico, en el que se almacenan datos e instrucciones para recuperarlos y utilizarlos posteriormente, conectándolo a una computadora.</p>
<p><strong>10. Lápiz:</strong></p>
<p>[Adición de forma compleja]. ‖ ~de memoria. M. Inform. memoria USB.</p>
<p><strong>11. Tableta:</strong></p>
<p>[Enmienda de artículo]. (&#8230;) 4 . Dispositivo electrónico portátil con pantalla táctil y con múltiples prestaciones.</p>
<p><strong>12. Tuit.<span style="color: #ff0000;">*</span></strong></p>
<p><strong>13. Tuitear.</strong></p>
<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>El secretario de la RAE, Darío Villanueva, anuncia que los términos «tuitear» y «tuit» estarán en la próxima edición impresa del DRAE.</p>
<p>— RAEinforma (@RAEinforma) <a href="https://twitter.com/RAEinforma/status/216140786683756544" data-datetime="2012-06-22T12:09:13+00:00">junio 22, 2012</a></p></blockquote>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>TÉRMINOS AGREGADOS EN AÑOS ANTERIORES</strong></p>
<p>En el 2004, el diccionario Merriam-Webster ya había incluido entre sus términos la palabra<strong> &#8216;blog&#8217;</strong> y que desde el 2009 agregó <strong><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/29/los-terminos-de-social-media-registrados-en-el-diccionario-en-2011/" target="_blank">“vlog” (videoblog), “pdf” (formato) y “webisode”</a> (un episodio en la web)</strong>. En el 2011 también  incluyó 150 palabras entre las que se encuentran <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/25/tweet-y-social-media-son-incluidos-en-diccionario-merriam-webster/" target="_blank">“tweet” y “social media</a>”.</p>
<p>Asimismo, el año pasado el diccionario en inglés de Oxford agregó los términos <strong><a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/18/retweet-ya-esta-en-el-diccionario-de-oxford/" target="_blank">“retweet”, “sexting” y “cyberbulling”</a></strong> en su edición de ese año,<a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/12/29/los-terminos-de-social-media-registrados-en-el-diccionario-en-2011/" target="_blank"> junto a algunas abreviaturas utilizadas habitualmente en redes sociales</a> como <strong>OMG (Oh My God &#8211; Oh Dios mío), LOL (Laugh Out Loud &#8211; fuerte carcajada) y FYI (For Your Information &#8211; para tu información)</strong>.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">*</span></strong>Revisar el post <a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/06/22/terminos-tuitear-y-tuit-llegaran-a-diccionario-impreso-de-la-rae/" target="_blank">«Términos “tuitear” y “tuit” llegarán a diccionario impreso de la RAE»</a></p>
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